《人教新课标（标准实验版）五年级上册 第6课 梅花魂 同步测试.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教新课标（标准实验版）五年级上册 第6课 梅花魂 同步测试.doc（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人教新课标（标准实验版）五年级上册 第6课 梅花魂 同步测试小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 读句子，看拼音，写汉字。 (共4题；共23分)1. （6分）读拼音写词语pio blng hnshui lozhn cngjun lindin w_2. （5分）看拼音，写词语。l yupio bsh lhu qiojun lin_3. （8分）给下列生字注音。 _核妻爹犁_困牲府罢4. （4分）我能读拼音，写词语。s chusu wichu mnsh tu_二、 给下列加点字选择正确读音，画“”。 (共5题；共28分)5. （4分）给下面的词语选择恰当
2、的解释A、名气很大 B、文中指刚强不屈的气概 C、形容形象高大，气概雄伟豪迈D、坚持正义，在敌人或压力面前不屈服的品质骨气_气节_颇负盛名_顶天立地_6. （6分）选字填空。竞 竟 境保护环_，人人有责。想不到外祖父_像小孩子一样，“呜呜呜”地哭了起来。游泳健儿_渡昆明湖。玷 惦 踮他个子小，得_着脚尖才能看见。外祖父训斥我妈：“孩子要管教好，这清白的梅花，是_污得的吗？”母亲十分_念在外地工作的弟弟。7. （5分）选字填空。竟 竞 境想不到外祖父_像小孩子一样，“呜呜呜”地哭了起来智力_赛使同学们的思维更加活跃起来了。一个中国人，无论在怎样的_遇里，总要有梅花的秉性才好。虽然热带是无所谓隆冬
3、的，但腊月天气，也毕_凉飕飕的。保护环_，人人有责。8. （5分）读句子，看拼音，写汉字。我的爷爷是位华qio_。长期以来，人们对成吉思汗的去世地点和埋zng_地点一直争论不休。风轻轻拂过薰衣草，在一l_淡淡的yu_香中，我静静地欣赏着一望无际的紫色浪漫。童话剧马兰花已经热演了53年，仍然经久不shui_。9. （8分）看拼音，写词语。yu fngpio b sibindin w_x hnq lng bng xnglng dng_三、 给带点的字选择正确的解释。(填序号) (共3题；共6分)10. （2分）给下面加下划线的字选择正确的解释。能书善画_A . 善良，慈善B . 善行，善事C .
4、擅长，长于D . 容易，易于11. （2分）给下面加下划线的字选择正确的解释。颇负盛名 _A . 背B . 担负C . 依仗D . 遭受E . 享有F . 失败12. （2分）给下面加下划线的字选择正确的解释。独在异乡为异客 _A . 有分别，不相同B . 另外的，别的C . 惊奇，奇怪D . 分开四、 用“珍”字组成恰当的词语填空。 (共1题；共3分)13. （3分）用珍字组成恰当的词语填空。（1）这幅墨梅图外祖父_了多年。（2）老师送给同学们一件_的礼物。（3）我们要_时间，不能虚度人生。五、 给下面的形近字组词。 (共1题；共5分)14. （5分）按课文梅花魂填空：旁的花，大抵是春暖才开
5、花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈_，愈_。她是最有_、最有_、最有_的！六、 根据提示写词语，并任选一组词语写话。 (共2题；共10分)15. （4分）我能选择最恰当的关联词语填在括号里尽管还虽然但是他们_历经很多磨难，_是顶天立地，从不低头折节。他们_历经很多磨难，_从不低头折节。16. （6分）写出近义词欺凌_幽芳_训斥_唯独_分外_凋零_七、 填入合适的关联词语，并用关联词写句子。 (共1题；共10分)17. （10分）给形近字组词椅_魂_耍_脾_撩_骑_魄_要_啤_燎_八、 照样子，给句子换个说法。 (共1题；共16分)18. （16分）按要求写句子。 （1）牛郎织女是
6、我国古代四大民间传说。（修改病句） （2）海力布说：“我说的话千真万确。”（改为转述句） （3）不耕耘，不会有收获。（改成反问句） （4）_，不拘一格降人才。（补充诗句） 九、 课堂连线台。 (共1题；共6分)19. （6分）阅读课文北大荒的秋天片段，回答问题。天空，一碧如洗，只有在傍晚，西边的天上才会有几缕(l)流云。这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓(ln)的锦缎。小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。9月，从第一片树叶落地开始，北大荒的秋天也就来了。（1）找出文中，描写颜色的词语：_（2）用
7、“”画出文中打比方的句子，它使用_比喻_。十、 课外阅读吧。 (共3题；共56分)20. （25分）阅读下文，回答问题把屈辱当作鞭子一个男孩，上小学四年级时，随父母来到了河南五七干校，在五七干校的子弟学校读书。一天，语文老师布置了一篇命题作文，题为早起的鸟儿有虫吃，13岁的他“改”了标题，写了一篇叫早起的虫子被鸟吃的文章。于是，他和老师围绕这个命题展开了激烈的争论。老师让他当着班上同学的面说100遍自己是最没出息的人。男孩委屈极了，他的委屈变成了愤怒的喷发，结果他被学校开除了。1977年，恢复高考，许多人想通过高考改变自己的命运。然而，他记忆力不好，不擅长考试，成了“负状元”，名落孙山，当了一
8、名工人。后来，他恋爱了，他女友的父母认为女儿必须嫁一个知识分子，好出人头地。于是女友便离他而去。他又一次委屈极了，而且痛苦不堪，一周内瘦了10公斤！上天好像就是这样捉弄着他。那时他产生了一个“特农民”的想法，开始自嘲能找出一条不上大学也能让对方后悔的方法。他想起自己小时候作文还不错，于是决定写作，写童话。未曾想，他写的童话孩子们很喜欢。他就不停地写呀写呀，这一写就是20年，写了1000万字的童话。他就是中国童话大王“皮皮鲁”之父郑渊洁。委屈的郑渊洁，为了排遣心中的愤懑，洗刷以往的屈辱，他勇敢地拿起了笔，孜孜不倦，不屈不挠，终于用自己手中的笔证明了自己的能力。这也使人想起以前美国有一位毫无声望的
9、年轻律师。一次，他为了一件重要的诉讼事件赶到芝加哥。当地几位著名的律师对他毫无欢迎的表示。他跑去拜访他们，也到处受人白眼。因为那些律师自视清高、目中无人，认为自己和这样一个年纪轻轻、资格浅的人往来未免有失身份。然而，他并未因此而灰心丧气、意志消沉，而是从中受到警策，锐意进取、挑战自我。他说：“我从人们的白眼中，看出自己的学识经验实在还远不够用。我发现我自己应该学习和尚未学习的事还多着哩！”于是，他发奋努力，矢志不渝，果然获得了很高的地位，当上了总统。他就是亚伯拉罕林肯。人处在逆境，会遭到挫折、贫穷以及世俗的磨难、压迫和围困。弱者会因此自暴自弃，一蹶不振，强者则愈挫愈奋，勇往直前。因此，如果你正
10、处在逆境中，你不妨将你所受的屈辱与委屈看作是一根鞭子。只要你正确对待这根“鞭子”，它就会鞭笞、激励着你，书写新的辉煌。（1）你认为郑渊洁的作文题目好不好？请简要分析。（2）本文论述的中心是什么？为了论述中心，作者主要采用哪种论证方法？（3）请解释“把屈辱当做鞭子”一句中“鞭子”的含义。（4）分析“只要你正确对待这根鞭子，它就会鞭笞、激励着你，书写新的辉煌”一句中划线词的表达效果。（5）文中的郑渊洁和亚伯拉罕林肯都是把屈辱当作鞭子后而成就一番事业的，你能不能再举出这样的一个事例来？请用简洁的语言概述，100个字以内。21. （13分）课内阅读巨灵神睁大两眼，抬头观看，果然看见水帘洞口竖起一根高高
11、的旗杆，顶上挂着一面旗子，旗子上写着“齐天大圣”四个大字。巨灵神冷笑一声，说道：“你要做齐天大圣，好好地吃我一斧！”他抡起斧子朝孙悟空头上砍去。孙悟空不慌不忙，舞起金箍棒跟他斗起来。巨灵神哪里敌得过孙悟空。孙悟空劈头一棒打过去，巨灵神慌忙举起斧子招架，只听得“喀嚓”一声，斧柄折成了两截。巨灵神拔腿就跑。孙悟空笑道：“我暂且饶了你，快去报信！”巨灵神见了李天王，垂头丧气跪下道：“弼马温果然神通广大，小将打不过他，败阵回来了。”站在一旁的哪吒三太子听了不服，立刻穿上盔甲，整好兵器，跳出营盘，直向水帘洞奔去。（1）给句中划线的字选择正确读音。说完，就抡(ln ln)起斧子朝孙悟空头上砍去。站在一旁的
12、哪吒三太子听了不服，立刻穿戴盔甲，整好兵器，跳出营盘，直向水帘洞奔(bn bn)去。（2）找出描写孙悟空本领高强的语句。（3）选出划线的字的正确解释。服：A.服从，信任 B.使信服我们应该以理服人。_站在一旁的哪吒三太子听了不服，立刻穿戴盔甲，整好兵器，跳出营盘，直向水帘洞奔去。_（4）概括这部分文字的主要内容。_22. （18分）阅读下文，回答问题谁对谁错小明和小刚一起到地里去种瓜。他们分工合作，小明刨坑，小刚下籽。忽然，小明叫起来：“喂，小刚，错了！应该把瓜子儿嘴朝上放。”小刚不解地问：“为什么？”小明一本正经地说：“因为瓜苗是往上长的呀！”小刚想了想说：“那你就错了，瓜子儿嘴应该朝下。因为瓜子儿要先扎根，后长苗。”正当他们争论不休时，来了一位农民伯伯。他们只好请农民伯伯说说谁是谁非。可是，农民伯伯却笑着说：“你们就按自己的想法种吧，谁对谁错以后就知道了。”（1）“争论不休”的意思是（ ） A . 一直争论，不休息。 B . 争论不停。（2）小明和小刚为了什么事争论不休？ （3）请找出写他俩争论不休的句子。
