人教版(新课程标准)2019-2020学年小学语文五年级下第11课《晏子使楚》同步练习(I)卷.doc

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1、人教版(新课程标准)2019-2020学年小学语文五年级下第11课晏子使楚同步练习(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共7题;共44分)1. (6分)选择划线字不正确的读音。乘机(chnchn) _ 尊重(znzhn) _为难(nnnn) _ 敝国(bb) _拱手(nn) _ 耻辱(wr) _2. (2分)仔细阅读课文晏子使楚,仿照例子,把句子的意思写出来。例:这是狗国,不是城门。要我钻狗洞,就是访问狗国。所以楚国就是狗国。敝国有个规矩,访问上等的国家就派上等人去;访问下等的国家,就派下等人去。我最不

2、中用,就派到这儿来了。所以_淮南的柑橘,又大又甜,一种到淮北,就又小又苦。齐国人在齐国安居乐业,一到楚国就做了强盗。所以_3. (8分)理解句子,完成题目。(1)急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。“贪婪”是指_。从这句话中,你读懂了_。这句话让你不由得想起了一句高尔基的名言:_。(2)我很快乐,也很惧怕这种窃读的滋味!快乐的是什么?恐惧的是什么?你在生活中有这样的体验吗?4. (16分)我会组,我会读。b_b _ b_b_p_b _b_b_m_m_m_ m _f_f_ f_ f_5. (6分)扩词美 美丽 _ _ _站 站立 _ _ _6. (5分)将下面的三句话各用一个成语来

3、概括。大伙都把袖子举起来,就能够连成一片云;大伙都甩一把汗,就能够下阵雨;街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。7. (1分)阅读课文珍珠鸟,填空:我笔尖一动,流泻下一时的感受:_,往往创造出美好的境界。二、 阅读理解 (共1题;共6分)8. (6分)读课文太阳是大家的回答问题。一天中太阳做了多少好事:她把金光往鲜花上洒,她把小树往高处拔;她陪着小朋友在海边戏水,看他们扬起欢乐的浪花(1)诗句中的“她”指的是_,用“她”字表达了作者_。(2)诗句中把太阳当作_、_和_的朋友,这样写显得_。第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共7题;共44分)1-1、2-1、3-1、3-2、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 阅读理解 (共1题;共6分)8-1、8-2、

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