人教版2019-2020学年四年级下学期语文期中检测试卷B卷.doc

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1、人教版2019-2020学年四年级下学期语文期中检测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累与运用(34分) (共5题;共34分)1. (5.0分)比一比,再组词。 掏_ 喊_ 植_ 扑_ 谎_淘_ 感_ 值_ 朴_ 慌_2. (12分)把下列词语补充完整并答题 能_善_颇_盛名 风_雪_顶天_低头_守望_形容人气节的词语是_和_,它们是一对_。3. (10.0分)背一背,填一填。 (1)小荷才露_,早有蜻蜓立上头。 (2)朝霞_,晚霞_。 (3)人_初,性本善,性_,_。 4. (4分)按要求写句子。 (1)那

2、碧绿的海洋,难道不是大自然给我们的恩赐吗?(改为陈述句) (2)老汉清瘦的脸上淌着雨水。(缩句) (3)他轻声说:“我知道你希望真的有那么一天。”(改为转述句) 5. (3分)口语交际:为了保护环境,我们可以做些什么。 二、 阅读与感悟(33分) (共4题;共63分)6. (7.0分)读课文树叶,按课文填空。长在树上,树枝拿它当_。落在地上,小虫拿它当_。漂在河里,鱼儿拿它当_。飞到天上,小鸟拿它当_树叶说:“大家都喜欢我,我真高兴!(1)写出下列词语的近义词。喜欢_ 高兴_(2)将诗歌补充完整。长在树上,树枝拿它当_。落在地上,小虫拿它当_。漂在河里,鱼儿拿它当_。飞到天上,小鸟拿它当_树叶

3、说:“大家都喜欢我,我真高兴!7. (12.0分)阅读短文,完成练习。长城远看长城,它像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关,有一万三千多里。从北京出发,不过一百多里就来到长城脚下。这一段长城修筑在八达岭上,高大坚固,是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖,十分平整,像很宽的马路,五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的成排的垛子,垛子上有方形的瞭望口和射口,供瞭望和射击用。城墙顶上,每隔三百多米就有一座方形的城台,是屯兵的堡垒。打仗的时候,城台之间可以互相呼应。站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石,

4、一块有两三千斤重。那时候没有火车、汽车,没有起重机,就靠着无数的肩膀无数的手,一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。(1)下面说法错误的是( )。A . 从东头的山海关到西头的嘉峪关,有一万三千多里。B . 城墙外沿有两米多高的成排的垛子,垛子上有方形的瞭望口和射口,供瞭望和射击用。C . 长城是修在八达岭上的。(2)说长城是人类世界史上的奇迹,是因为( )。A.城墙顶上铺着方砖,十分平整,像很宽的马路,五六匹马可以并行。B.远看长城,它像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到

5、西头的嘉峪关,有一万三千多里。C.单看这数不清的条石,一块有两三千斤重,长城是全凭古代劳动人民的智慧和血汗建造起来的。(3)缩句。巨大的条石和城砖筑成了高大坚固的万里长城。(4)“远看长城,像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋”一句把长城比作_,突出了长城_的特点,为了突出长城“长”的特点,作者还用数字_进一步说明。(5)本文表达了作者怎样的思想感情?8. (14.0分)阅读下面的文字,完成后面的题目。 又到秋天初秋的早晨已变得沉静,太阳也姗姗来迟了。天空抹上了一层淡淡的青灰,略显着忧郁的神情。秋天收敛起张扬,进入了沉思。我们每每会被季节里异彩纷呈的景致感染,陶醉其中,而不能自拔。而我,似乎对秋

6、天情有独钟;到了秋天,心中会自然涌动起一股缠绵的情谊。并且,只有到秋天,才会产生浓浓的醉意。我在秋天里徜徉,在秋天里沉醉,又在秋天沧桑的目光中,去感受她的静谧与安详。秋天深情的回眸,是否会把我们带到遥远的岁月?我们曾经蒙昧无知,我们曾经天真无邪;我们曾经在无忧无虑中沐浴灿烂的阳光,呼吸洁净的空气;我们又曾经在童年的梦里编织绚丽的彩虹。(有删改)(1)根据上下文解释词语。 姗姗来迟:_无忧无虑:_(2)秋天的天空是什么样子的?在短文中找出来。 (3)“我”喜欢秋天吗?你从哪里看出来的? (4)对短文最后一段描述错误的一项是( )。 A . 主要写了作者对秋天的赞美。 B . 写出了作者对童年的留恋。9. (30分)习作。周末,你做了什么有意义的事?发现了什么有趣的事物?请写一则日记。第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累与运用(34分) (共5题;共34分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、4-1、4-2、4-3、5-1、二、 阅读与感悟(33分) (共4题;共63分)6-1、6-2、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、

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