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第五章学前儿童记忆的发*一、记忆与知觉的发展记忆是在知觉的基础上进行的,知觉的发展又离不开记忆。知党中包括着经验的作用。知p党觉的恒常市性和记忆有宓密切羔系|%二、记忆与想象、思维的发展儿童的想象和思维过程都要依靠记忆。:正是记忆把知党和想县、思维联结起来,使儿童能够对知党到的材料进行想象和思维。三、记忆与语言的发展儿童学习语言也要依靠记忆。儿童有时说了后面的话忘了前面的,就明显暴露了言语活动与记忆联系的不尸。四、记忆与儿童情感、意志的发展*总之,学前儿童的心理正在形成和初步发展,这时期各种心理过程逐渐联系起来,形成系统,而在这个过程中,记忆起着重要作用。x一、记忆的发生(一)记忆发生的指标1.习惯化2.条件反射3.重学记忆
