《人教版(新课程标准)2019-2020学年三年级下册第八组第23课果园机器人同步练习.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版(新课程标准)2019-2020学年三年级下册第八组第23课果园机器人同步练习.doc(4页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、人教版(新课程标准)2019-2020学年三年级下册第八组第23课果园机器人同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础知识 (共6题;共34分)1. (5分)修改病句。我想起了过去美好的往事。2. (4分)填上恰当的词语。长长的_ 密密的_成熟的_ 收获的_3. (6分)我会读拼音写汉字。b jnzhib nshu hut shzh hu_4. (8分)比一比,再组词。愁_ 器_ 糖_ 检_秋_ 哭_ 塘_ 捡_5. (6分)填空,把下面的词语补充完整。_的电池 _的电线 _地指挥_的果子 _地装箱 _地工作6.
2、(5分)造句。聪明能干二、 阅读理解题 (共1题;共15分)7. (15分)课外阅读。美国加州大学的科学家们花了4年的时间,最近研究试制出了一种名叫“微型机械飞行虫”的机器人。它的外形就像一只正在飞行的苍蝇。因此,也有人把这种“微型机械飞行虫”机器人,直接叫做“苍蝇”机器人。这些“苍蝇”机器人有着十分广泛的用途。它们可以潜入敌军内部,执行侦察和间谍任务;可以飞越天际,对火星表面进行科学探索;还可以进行安全监控,防止化学物质泄漏(1)“苍蝇”机器人的名字是怎么得来的?它还叫什么名字?(2)找出文中的一个排比句。(3)概括一下“苍蝇”机器人的用途。第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础知识 (共6题;共34分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 阅读理解题 (共1题;共15分)7-1、7-2、7-3、