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1、大学生就业与创业教育教学大纲一、课程性质本课程是高等职业学院全日制学生的公共必修课，是教育部要求列入教学计划的课程。本课程以科学发展观为指导，全面贯彻教育部关于加强大学生就业指导和服务精神的具体体现。是一门理论与实践相结合的课程，着眼于培养高素质和高技能应用型的人才，并根据各学科专业特点，引导大学专科学生树立科学的职业生涯规划理念，了解、掌握职业生涯规划的方法和内容，开展自我探索和职业环境探索，合理规划个人职业生涯，在学习中不断提高职业能力和生涯管理能力，全面提升大学生的综合竞争力。二、教学目标1.知识目标通过本课程的教学，大学生应当基本了解职业发展的阶段特点；较为清晰地认识自己的特性、职业的
2、特性以及社会环境；了解就业形势与政策法规；掌握基本的劳动力市场信息、相关的职业分类知识以及创业的基本知识。2.能力目标通过本课程的教学，大学生应当掌握自我探索技能、信息搜索与管理技能、生涯决策技能、求职技能等，还应该通过课程提高学生的各种通用技能，比如沟通技能、问题解决技能、自我管理技能和人际交往技能等，为学生未来的可持续发展奠定基础。3.素质目标通过本课程的教学，大学生应当树立起职业生涯发展的自主意识，树立积极正确的人生观、价值观和就业观念，把个人发展和国家需要、社会发展相结合，确立职业的概念和意识，愿意为个人的生涯发展和社会发展主动付出积极的努力。三、学时分配本课程教学总时数建议为36课时
3、，每周2课时，共18周，具体分配如下表。各校可根据教学需要和教学实际进行适当调整，实践学时部分各校根据实际情况灵活处理。教 学 内 容理论学时实践学时第一单元 大学生就业人生重要篇章2第二单元 职业规划梦想开始的摇篮2第三单元 职业环境探索做到有的放矢4第四单元 知识与技能成功就业的基石4第五单元 品质+心态赢得他人的好感与尊重2第六单元 综合素质赢得心仪的工作2第七单元 求职技能细节决定成败2第八单元 职业适应与职业发展做事即做人2第九单元 就业权益与法律保障就业有“道”4第十单元 大学生创业梦想开始的地方2第十一单元 良好的创业方向成功的摇篮2第十二单元 靠近梦想掘取人生的第一桶金2第十三单元 抓住机遇离成功更近一步3第十四单元 创业企业运营与管理做有魅力的创业领导者2总计36四、教学方法和教学形式本课程教学方法主要有课堂讲授、职场人物访谈、课堂活动、小组讨论、案例分析、模拟面试、经验分享、使用测评工具等，辅以双向交流、讨论、辩论、演讲及其他实践形式。五、课程考核本课程为考查课程，可采用理论考试，口试、论文、实践操作、答辩或设计等多种形式进行考核，由任课教师根据实际情况选择考核方式。成绩以平时成绩和期末考核成绩按比例评定，具体分配情况为：课程成绩=平时成绩（50%）+ 期末考核成绩（50%）。2
