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1、人教版（新课程标准）2019-2020学年上学期五年级综合素养阳光评价姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用。 (共6题；共17分)1. （6分）火眼金睛，辨字组词。铃_ 糖_ 遍_岭_ 塘_ 编_2. （2分）下面四组词语中，划线字的读音有错误的选项是（ ）。A . 抑制y 造诣 zh 家禽qn 姓氏shB . 因为wi 甚至shn 恩惠hu 乃至niC . 副词f 湖泊p 侵略l 惩罚chngD . 潜水qin 便宜pin 挨饿i 折本sh3. （2分）选词填空：（ ）的工作，累得他更加消瘦了。A . 沉重
2、B . 繁重4. （2分）下列词语书写完全正确的一组是（ ）A . 清冽 俯身 抚摸B . 盗窍 干河 恭敬C . 兹润 酝酿 点缀D . 滨纷 遭糕 接纳5. （2分）联系课文狼牙山五壮士内容，选择正确答案“呼啸的狂风淹没了将军的话音。没有人回答他，也没有人走开。”这是因为（ ）A . 见到将军发怒，战士们害怕，不敢回答，也不敢走开。B . 战士们不知道冻死的是谁，又没听清将军的话，不知道该怎么回答。C . 战士们的心情很沉重，因为他们知道冻死的老战士就是军需处长，此时除了沉默外，还能说什么呢？6. （3分）读一读课文吃水不忘挖井人，想一想，填一填。解放以后，乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面
3、刻着：吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。（1）文中“挖井人”指的是_ 。（2）乡亲们想念毛主席的原因是（ ）A . 毛主席带领战士们为乡亲们挖了一口井，解决了他们吃水难的问题。 B . 毛主席是当时的国家领袖，所以大家想念他。二、 阅读与理解。 (共3题；共42分)7. （18分）阅读下文，回答问题 汤姆索亚历险记（节选）杜宾斯先生的鞭子打起来特别重，弄得那些年龄较小的男孩子惶惶不得终日，晚上就盘算着如何进行报复。最后终于想出了一条妙计，这一定能取得辉煌胜利。大考这天，教室里挂着花环和彩带，彩带上扎着叶子和花朵。在高高的讲台上，老师像皇帝一样坐在那把大椅子里，身后就是黑板。还好他看上去不像大醉的
4、样子。他前面有六排长凳，上面坐着镇上的要人。两边又各有三排长凳，坐的是学生家长。左前方，家长座位后面临时搭起了一个大讲台，参加晚上考试的考生全都坐在这里。一排排的小男孩被家长打扮得过了头，个个被洗得干干净净，穿得整整齐齐，让人觉得都有点不舒服。捧着的是一排排大男孩，显得有些腼腆和呆板。再瞧那些小女孩和大姑娘，她们一身素装，洁白耀眼，个个穿着细麻软布做的衣服，头上插着许多装饰品，有鲜花，有粉红和蓝色相间的发带，还有老祖母传下来的各种小装饰物。她们露着胳膊站在那里，尤其显得有些局促不安。那些没有考试任务的学生都散坐在教室里别的地方。考试开始了。一个年龄小的男孩站起来按事先准备好的说：“大家可能没有
5、想到，像我这年龄的孩子会到讲台上来当众演讲。”等等诸如此类的话。他边说边十分吃力地比划着，动作虽然准确，但却很生硬，生硬得像出了点故障的机器一般。他机械地鞠躬退场，获得了全场一阵热烈的鼓掌。一个小女孩脸通红口齿不清地背诵了“玛丽有只小羊羔”等，然后十分认真地行了个屈膝礼。在博得了大家的一阵掌声后，她红着脸，高兴地坐了下来。汤姆索亚十分自信地走上前去，背起了那千古名篇不自由，毋宁死。他慷慨陈词，不时还大幅度地做着手势，可背着背着中途就接不上了。怯场症像魔鬼一样攫住了他，他两腿发颤，似乎有窒息之感。所有在场的人确实替他捏了把汗，可没人吭一声，这让他觉得比同情他更难受。到后来，老师皱起了眉头，汤姆这
6、下全完了。他结结巴巴要往下背诵，可过了一会，便好像只斗败的公鸡一样溜下场去。台下的人想鼓一两掌，可掌声刚起就消失了。杜宾斯先生这时醉得几乎是一副和蔼可亲的样子。正当他全身心地在黑板上画美国地图时，一只腰部系着绳子的猫从上面悬空而下，它的头和嘴被破布扎上了，出不了声。在下降的过程中，猫向上翘起身子用爪抓住绳子，然后在空中乱舞一通后向下悠来，并在绝望中一下子抓住了老师的假发。老师的秃头光彩四射，因为他头上被涂了一层光考试就此结束，孩子们报了仇，假期来临了。（1）照样子，写词语 算盘盘算 雪白_ _（2）解释下列词语。 局促不安：_。和蔼可亲：_。（3）文中描写人物时，运用了哪些描写方法？（ ）（多
7、项选择） A . 外貌描写B . 心理描写C . 动作描写D . 神态描写E . 语言描写（4）孩子们想到的“妙计”是什么？请你根据选文内容说一说。 （5）有人认为文中小孩子报复老师是对老师的不尊重，也有人认为这充分表现了小孩子天真顽皮的特点，并非对老师不尊重，你赞成哪种观点？说说你的理由。 8. （10分）阅读下文，回答问题我家门前有一丛月季，上面开满了红艳艳的花朵。一天清晨，我看到有个小女孩俯在花前，从花丛中小心地摘了一片带露水的花瓣，双手捧着，然后飞快地穿过田野，跑远了。几天后的一个清晨，我又见到了那个小女孩在摘花瓣，就叫住了她。她拿着花瓣，有些不知所措，惶恐地望着我。“为什么只摘花瓣呢
8、 ？” 我轻轻地问。她低着头不好意思地说 ：“ 我舍不得把整朵花都摘了。”“ 摘花瓣做什么呀？”小女孩说 ：“ 妈妈生病了 ， 我摘片花瓣送给她。花瓣摸上去像绒布一 样， 闻起来有淡淡的清香， 妈妈会高兴的。”“你爸爸呢？”“爸爸在南沙当解放军。他常常来信叫我听妈妈的话，不要惹妈妈生气。”小女孩眼眶里闪动着泪花。真是个懂事的好孩子。第二天早晨，我从集市上买了两盆带着露水的月季花，一盆送给了小女孩，另一盆放在我母亲的阳台上。（1）把本文分成三部分，并写出每一部分的段落大意。（2）从哪里可以看出小女孩是个“懂事的孩子”？简要写在下面。9. （14分）阅读短文，回答问题。小蓝裙的故事美彼兰特多年以前
9、，美国一_小镇的一_小学里来了一_新老师。开学时，老师就向小朋友们宣布，这个学期谁最努力，老师会亲自做一件“礼物送给他。学期末，一位小女孩得了奖，老师做了一_小蓝裙送给了她。小女孩很高兴地跑回家，把小蓝裙拿给妈妈看，妈妈鼓励她穿起来。穿起来后，妈妈却怎么看也觉得不对劲。原来小女孩浑身脏兮兮的，与小蓝裙不协调。妈妈替小女孩梳洗完后，再换上小蓝裙。小女孩像变了一个人似的。“哇!好一个漂亮的小公主!”小女孩和妈妈都很高兴。过了一会儿，妈妈又觉得不对劲了。原来平时不注意整理，房子里一团糟，和穿着小蓝裙的漂亮女儿不协调。于是母女俩一起收拾东西，一个下午过去后，房子焕然一新。傍晚，小女孩的爸爸回家，进门就
10、急着往外走。他以为走错门啦。第二天，爸爸要上班时，出门看到庭院里杂草丛生，跟干净的房间很不协调。于是，他请假在家，整理庭院，粉刷、整修房屋。三天后，一栋整洁漂亮的房屋就出现在他们住的街道上。邻居们看到他们的房子如此整洁干净，不禁动心了。于是，一个月后，一条整齐清洁的街道就出现在这个城镇上了。（1）从下面的词语中选择恰当的填在横线处。个 件 所 位多年以前，美国一_小镇的一_小学里来了一_新老师。（2）一件小蓝裙引起了哪些变化?根据短文内容填空。妈妈鼓励小女孩穿上小蓝裙后，发现_。于是妈妈和小女孩把家里_。爸爸回到家，觉得_，于是_。邻居们因为看到小女孩家_，于是_。（3）读了这个故事后，你受到
11、了什么启发?三、 生活与表达。 (共1题；共6分)10. （6分）表达、习作。 （1）小华的家长反对他阅读文学名著，理由是“那都是闲书，没什么用”，要他多做一些考试卷。小华请求你帮助他说服家长。把你要说的话写在下面，并用上“不但而且”这个关联词。 （2）题目：_的感觉真好 要求：将题目补充完整，写自己亲身经历的事情，语句通顺，写清自己的感受，不少于400字。第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累与运用。 (共6题；共17分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、二、 阅读与理解。 (共3题；共42分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、8-1、8-2、9-1、9-2、9-3、三、 生活与表达。 (共1题；共6分)10-1、10-2、
