《人教新课标（标准实验版）三年级下册 第三单元 单元测试（I）卷.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教新课标（标准实验版）三年级下册 第三单元 单元测试（I）卷.doc（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人教新课标（标准实验版）三年级下册 第三单元 单元测试（I）卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识积累与运用 (共11题；共88分)1. （3分）在划横线处填写正确的读音。sn m_dn_b chng_三木森 单丝 不成线2. （5分）按音序从新排列下列各字。 璧、廉、颇、侮、辱、拒、屈、御3. （3分）选字填空。违 围 伟_大 _反 周_4. （20分）按要求写词语。 （1）读一读，比一比，认一认。例：伸申（申请）忆_棕_招_（2）照样子，写词语。例：走来走去、_、_、_例：暖洋洋（ABB）、_、_、_例：七上八下（含数字词语）、_、_、
2、_（3）找出句子中用错的词，并把恰当的词写在横线上。原野上、森林里的雪都溶化了。_这棵树的树叶向着农夫哗哗哗地摆动起来，农夫把树砍倒了。_木地板得意地舒展着身子，躺在阳台上，阳光照在身上，暖洋洋的，舒服极了。_红头咬着牙不让自己失去感觉。_蚂蚁队长集合好队伍，向大家宣告：“今天搬运粮食，只许出力，不许偷嘴。谁偷了嘴，就要受到处罚。”_5. （3分）读一读，选一选。坐 座（1）小女孩_在自己的_位上看电影。（2）这_山真高啊！6. （14分）查字典，填空 （1）“裁”是_结构的字，用部首查字法，先查_部，再查_画。组词：_、_。 （2）“赢”用音序查字法，先查音序_，再查音节_；用部首查字法，先
3、查_部，再查_画。 （3）“牢”是_结构的字，音序是_，部首是_。在字典中的解释有：养牲畜的圈；监狱；牢固，经久。在“亡羊补牢”中应选第_种解释；在“牢记”中应选第_种解释。 7. （6分）查字典、词典，解答问题。 （1）“鲜为人知”的“鲜”是_的意思。根据这个意思还可以组成下列词语：_、_。 （2）“循规蹈矩”是_的意思。它在文中具体指的_做法，而与之相反的做法是_。 8. （15分）课文片段我品读。在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛。还可以想象它们当时在nin chu_的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以
4、 （推测 推断 估计 猜测）发生在一万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。（1）上面的文段选自_，是_国家作家_写的一篇说明文，按_顺序，主要写的是根据一块包裹着一只_和一只_的奇异的_，推测出_，并指出这块琥珀的_。（2）在文中根据拼音写词语，选词填空。nin chu_ _（推测 推断 估计 猜测）（3）“推测”的意思是_。（4）从这段话中可知，那块琥珀的科学价值有两个方面：一是_；二是_。（5）科学家想象它们当时的情形的根据是_。9. （5分）读课文小儿垂钓，解释加横线的词语。蓬头 稚子学 垂纶10. （4分）把下列谚语补充完整。（1）久晴大雾必阴，
5、_。（2）_ ， 明天太阳红。（3）有雨山戴帽，_。（4）_ ， 明朝依旧晴。11. （10分）按要求完成句子练习。（1）小姑娘往手掌里倒了一点儿水。改成把字句（2）水罐里面涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水流。缩句二、 阅读积累与运用 (共2题；共29分)12. （21分）课外阅读拓展 _我的故乡在广西，我爱故乡的漓江。春天，原野上的春色，把漓江打扮得更加美丽。绵（min）绵细雨，增加了漓江的水量，催开了两岸鲜艳的野花。随着气候转暖，来漓江旅游的人越来越多。漓江像一条带子把祖国人民和世界人民连在一起。夏天漓江的水更清了人们有的在江中游泳有的在江中划船有的玩水球漓江洗去了人们一天的疲劳使人们感到轻
6、松愉快秋天，桂（gu）花开了，漓江两岸飘着醉（zu）人的桂花香。我们学习过后，荡着小船在江上游玩。那两岸的青峰分明地立在我们面前。同学们兴奋地抢着划桨冬天，漓江因为旱季的到来而变浅了，但水还是那么清，山还是那么绿。江畔的柑（gn）橘（j）树挂满了累累果实，人们正在紧张地收获。漓江的四季都很美。我喝着漓江的水长大，我一定要把漓江建设得更加美丽。（1）写漓江的景色是按_顺序写的。 （2）给第三自然段加上合适的标点。 （3）给短文加上一个恰当的标题写在文前的横线上。 （4）找出文中的比喻句。 （5）用“有的有的有的”写一段话。 13. （8分）课外阅读我一向喜欢贝壳，吵着要阿姨带我去拾贝壳，阿姨答应
7、了。我们来到海边，啊，这里的景色真美，浪花轻轻拍打着海岸，发出“哗哗哗“的响声；蓝色的海面上航行着小小的帆船和”突突突“的汽艇。我望着无边无际的大海，心情十分舒畅。在海滩上，我们卷起裤管，俯下身子，拾起贝壳来。这里到处是五颜六色的贝壳：有大的、小的、尖的、圆的、扁的、各种形状、各种色泽，真实千奇百怪。它们在阳光下闪闪发光。忽然，阿姨叫道：“小红，快来，这个贝壳多好看！“我跑过去一看，果真是一个好贝壳，它有小碗那么大，身上印着一条一条棕色花纹，和老虎身上的花纹一样。我急忙接过来，掏出手帕，小心翼翼地把它包好。渐渐地，小篮子装满了贝壳，我们高高兴兴地准备回家。离开海滩时，我不时回过头去，啊！我爱美
8、丽的贝壳，我爱金色的沙滩，我更爱祖国蓝色的海洋！（1）照样子，写出几个表示声音的词。哗哗哗_ _ _（2）阅读短文后填空。 阿姨说这是一个好贝壳，是因为什么？三、 习作 (共1题；共5分)14. （5分）习作鲜红的国旗，是先烈们用鲜血染成的，是他们用生命换来了新中国的成立。每当国旗升起时，你一定浮想联翩吧！请以当国旗升起时为题写一篇作文，表达自己的真情实感，500字以上。第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础知识积累与运用 (共11题；共88分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、5-1、5-2、6-1、6-2、6-3、7-1、7-2、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、9-1、10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、11-2、二、 阅读积累与运用 (共2题；共29分)12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、13-1、13-2、三、 习作 (共1题；共5分)14-1、
