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1、一、考核目标与要求(一)获取和解读地理信息1.能够准确、完整地从题目的文字表述中获取并解读地理信息。2.能够准确、完整地获取并解读图、表语言形式的地理信息。（二）调动和运用地理知识 1.能够调动和运用基本的地理数据、地理概念、地理事物的主要特征及分布、地理原理规律等知识.2.能够调动和运用自主学习过程中获得的相关地理信l。3能够运用地理基本技能，如地理坐标的判断和识别，不同类型地理数据之间的转换，不同类型地理图表的填绘，地理数据和地理图表之间的转换，基本的地理观测、地理实验等。 (三)描述和阐释地理事物1.能够用简洁的文字语言、图表语言来描述地理概念、地理事物的特征、地理事物的分布和发展变化;
2、要求在通用语言的基础上，能够正确地使用地理学科的术语进行描述。 2能够运用所学的地理知识和相关学科的知识，通过比较、判断、分析，阐释地理基本原理与规律。(四)论证和探讨地理问题1.能够发现或提出科学的、具有创新意识的地理问题。2.能够提出必要的论据来沦证和解决地理问题。 3.能够科学地表达出论证和解决地理问题的过程和结果。 4.能够运用正确的地理观念，探讨、评价现实中的地理问题，体现正确的情感、态度和价值观。二、综合题解题策略以原因类题型为例第一步：第二步：_第三步：组织答案：_课后学生自主总结：原因类答题模板：三、原因类综合题解题策略应用36.（22分）阅读图文资料，完成下列要求。在湿润和半湿润地区的湖畔、河边和海滨，偶见规模较小的沙丘群，其形成的主要条件为所在地区沙源丰畜、多风、植被稀疏。图5所示区城中，M处发育了规模较小的沙丘群;H县城附近是著名的风口，冬春季节风力尤为强劲;河流发源于黄土高原地区。（1）分析M处附近沙源较丰富的原因。(6分)（2）分析H县城附近冬春季节风力强劲的原因(8分)
