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1、.2019幼儿园教育教学工作总结【三篇】 2017年度幼儿园教育教学工作总结范文一 幼儿园全体老师齐心协力，团结一致，在各位领导、老师的关怀、指导与协助下，圆满地地完成了本学期的教育教学任务。 一、增强学习，提升教师的业务素质。 1、增强教师的思想政治教育和职业道德教育，每周星期一为幼儿园全体教师会，增强学习，并展开了“假如我是妈妈”的教育活动，倡导老师以妈妈的姿态与孩子交流，提升了教师对幼儿教育工作的理解。 2、增强了教育理论学习，树立准确的教育观，明确方向，解放思想，转变观点，大胆创新。每周三为幼儿园集体备课与业务学习时间，老师们互相探讨、相互指导，教育教学水平有大幅度提升。 3、增强教师
2、技能技巧训练，提升教师的业务水平。本学期继续实行了技能技巧分项过关考核，三月份实行了简笔画的考核，学期末完成了自弹自唱的考核。通过这些活动，使老师们的业务水平得到了提升，为更好地适合幼儿园的教育教学工作，打下了坚实的基础。 4、坚持以德为首，制定园德育目标及日常工作中教师的行为规范，提升了教师职业道德行为，由他律转为自律。 二、增强教研力度，提升教学质量。 1、增强教研活动，改革课堂教学。根据幼儿发展需要，树立目标意识，选择教育内容，展开了教育活动。本学期教师分班轮流上台讲课，并即时给以指导，完善听、议课制度。对实习老师即时给予指导，使其顺利完成教学实习任务。 2、增强教育科研活动，做好课题实
3、验的阶段总结，认真组织教师听课、评课，以研带教，促教育质量提升。二月份邀请市教科所的老师到园指导，对影视教育课题实行了阶段性的总结，得到了专家的认可。 3、采用“走出去，请进来”的学习方法，有计划地展开教学研讨活动。本学期到师范附幼参观一次，到市一幼、二幼、实验幼儿园参观活动各一次，聘请淄博市教科所的王志刚老师到园听课两节，并给予指导、点评。幼儿园到桓台分校学前班授课3节，增强两边的交流，共同提升教育教学水平。本周幼儿园教师轮流参加了淄川区的一日活动培训，使教师更好地了解了幼儿园的一日常规，为以后的工作奠定了基础。 三、增强科学管理，促办园水平提升。 1、增强安全管理，把安全工作列入议事日程，
4、做到：在研究教育教学工作时，要研究安全工作;在落实教育教学工作时，要布置安全工作;在检查教育保育工作时，也要检查安全工作。 2、增强了全托、半托工作管理，做好幼儿住宿、饮食、安全、卫生等方面的管理。特别是寄宿的管理，制定了寄宿教师值班工作制度及寄宿幼儿晚间活动内容要求。另外，晚间还有园长、园长助理的轮流值班，即时发现问题、解决问题。 3、努力创设与幼儿教育相适合的良好环境，南北两园的走廊文化，根据季节及节日要求即时更换，北园院墙、玩具，老师们利用课余时间和休息时间实行了油漆、装饰，使园面貌焕烂一新，为学校节省了开支。另外我们还整合了一日活动，统一了作息时间，让幼儿在快乐的生活中获得发展。 4、
5、增强幼儿园与家庭、社区的联系，共同为幼儿发展创造良好的条件，做到资源共享，家园共育。本学期为家长发放通知书、致家长的一封信、征求意见表5次，面对面的交流300人次，通过这些活动使我们的教育得到了家长的认可，很多事业单位的孩子已逐步进入我园就读。 四、成功组织了各种比赛活动，让幼儿在活动中提升了各种水平 1、自编幼儿体操比赛。为了督促老师课外活动的组织，提升幼儿参加湖外活动的兴趣，锻炼幼儿的身体，增强体质，三月份幼儿园举办了”自编幼儿广播体操”表演比赛活动，全体幼儿人人参与，收到了很好的效果。 2、北园下午特色课开设成功。经过长时间的考察设想，在多数家长的支持配合下，北园的下午特色课从3月1日开
6、始正式开课，通过4个月的操作，报名人数有增无减，孩子们通过特色课学到了专长，也解决了家长接孩子的时间问题，得到家长的一致好评。 3、成功组织了幼儿园的“亲子运动会”。本次运动会比赛项目设置游戏性、趣味性强，体现了亲子性，适合孩子的年龄特点。不管是小班的家园乐“欢乐速递”、中班的快乐接力、大班的我是小司机，还是学前班的消灭大灰狼，都是孩子们喜欢的游戏项目，特别是有家长的共同参与，更增添了热闹的气氛。整个比赛过程组织严密，安排合理，裁判员认真负责，一丝不苟，使运动会实行顺利，获得了圆满成功! 4、5月份全力准备庆“六一”文艺演出活动。本次演出以特长班、北园特色课为基础，力争给更多的孩子参与的机会，
7、参加演出幼儿达200人，老师们还利用晚上时间编排了舞蹈等，为孩子们祝贺节日。5月28日晚上，庆六一演出获得了圆满成功!我们很欣慰,也很激动!演出得到了所有在场领导、观众的一致好评,就连在外面玩耍的人也都走到了我们的观众席上，而且能原原本本地把所有的节目看完，不管男女老少，没有提前离开的，真是难得!整个影院坐的满满的,能够说是座无虚席。观众席上掌声如雷，孩子们个个表现出色，每个节目都有其特色，老师们人人坚守岗位，中间没有任何漏洞，这么小的孩子能完成整场的演出，很不容易，但我们成功了,真为我们的孩子骄傲!我们还在张恒老师的协助下刻制了光碟，给孩子们留下美好的回忆。演出后，很多家长到幼儿园的网站上留
8、言，对老师们的辛苦表示感谢，我们能得到这样的回报很欣慰。 5、六一期间，美术班、北园美术特色课都举行了画展，演出那天我们在东关影院的门厅开辟了金城幼儿园小画廊，孩子们的画挂满了门厅，那长长的画廊，竟然是出自3-5岁的孩子之手，有人说不相信，但是我们的国画现场表演给人们做出了的回答。我们听到更多的是惊叹：这么小的孩子能画出这么好的画，真难得! 6、“六一”节那天我们为每个孩子准备了精美的礼物，郭书记亲自送到每一个孩子手中，也把我们的无限爱意送到了孩子的心里。 7、6月12号、13号，幼儿园实行了新生报名工作，已经顺利结束，招生情况令人满意。 五、个人总结： 本学期，幼儿园取得了可喜的成绩，工作是
9、大家一起做的，我仅仅做了我份内的、应该做的事情，除了幼儿园正常的教育教学管理外，我还做好了以下几项工作： 1、增强了个人的业务学习，持续完善、提升自己。 2、担起了北园的收费工作，顺利完成了各项收费任务。 3、做好了食堂的监督、会计工作，使食堂帐目清楚。 4、做好了幼儿园的宣传工作，在学校网站、学校校刊学诲成长之旅附小信息上都有幼儿园的风采。 2017年度幼儿园教育教学工作总结范文二 在县委、县教体局领导的关怀、指导与协助下，在园领导的准确领导下，在幼儿园全体老师的共同努力下，我园圆满地地完成了201x年度的各项教育教学工作。这其中的点点滴滴值得我们反思、总结，同时也将促动今后更好地展开工作。
10、 一、营造学习氛围，增强教学研究 充分发挥教师的主观能动性，继续认真学习幼儿园指导纲要，深入领会纲要精神，认真钻研综合活动丛书，分析、领悟教材内涵，逐步培养驾驭教材的水平。我们在园内积极营造良好的学习氛围，定时定点展开业务学习和教科研学习，遵循互动式原则，鼓励教师主动参与学习活动，由原来的旁听式学习变为互动式学习，鼓励老师结合自己的实际工作，就讨论的主题充分发表自己的见解，交流看法，最后形成共识;鼓励教师认真钻研综合活动丛书，分析、领悟教材内涵，综合考虑教学内容在各个活动环节中的合理表现。本学期我园根据常州市教委颁布的“各领域活动目标”，针对“科学领域”活动实行了目标解读，还实行了教材分析活动
11、。使教师们更深刻的理解了综合活动内涵。除此之外，我们积极为每一位教师创造各种培训的机会，虽然外出参观学习的机会不是人人均等，但外出学习的教师必须即时反馈所学经验，利用介绍、照片、录像等方法，让教师们从中受到启发，获得感性和理性的理解。 二.展开园本化培训，以教研活动为手段，积极探索素质教育的新方法、新途径. 1.优化备课方式。由教研组长组织，利用每周二下午集体备课，鼓励教师分析教材，挖掘教材，根据幼儿的不同发展水平，设计不同的教学形式。针对不明确的，有异议的地方，分析教材，改变教学策略。 2.以“抓骨干，带一片”的工作策略，积极实行课堂教学改革，鼓励青年教师争当教学典型，积极创新，以榜样、模范
12、的教学行为带动幼儿园整体业务水平的提升。我园宋陵和张辛两名青年教师作为骨干力量，以塌实认真的工作态度、较好的教学水平赢得了全园教师的好评，我们就以身边的教师作为榜样，动员其他教师向他们学习，采取随机听课的方法，从身边学起，对比和检验自己的教学工作，同时也是对青年教师工作的一种鞭策。教师们都能积极参与，精心准备，观摩后的互动也使教师进一步提升了教育评价水平，同时也协助教师认清自身的不足，取长补短。 3.正副园长深入教学一线，带教促教，努力提升课堂教学水平。本学期，杨文蔚园长兼小班音乐、美术两节活动。屠纲兼中班、大班四节美术活动及托班亲子游戏。在课堂中，通过和老师相互观摩的形式，虚心听取一线教师的
13、评析、深刻解剖自己的教学行为，以优质的教学质量带动全园的教学水平，协助教师理清思路，学会听课评课，学会归纳总结。 4.为探索美术活动方式的多样化，培养孩子对美术活 动的兴趣，并逐步形成我园美术活动的特色。本学期，各班根据班级的实际情况和自身的特点，选择各异的美术材料和方式，制定班级美术特色活动计划。结合主题活动内容，以区域活动的形式提供给幼儿操作，并逐步形成班级特色。废旧物粘贴、喷刷画、拓印画、扎染、刮画、撕贴、折剪等美术形式将出现在各班的区域活动中。给幼儿创造自由表现的机会和场所，鼓励幼儿用不同的美术形式，大胆表达自己的情感、理解和想象。 5.根据区教研室的教研工作，本学期我园展开数学教学活
14、动评优，在观摩、反思、集体评课的过程中，教师们的分析总结水平、反思水平、写作水平得到了提升，并且通过对数学领域教育目标的解读，探讨教学策略，协助教师领会数学领域的内涵及教学中重点难点的把握。 6.结合“教师教学工作考核细则”用自查、园评的方式，对幼儿园一日常规教学活动实行科学管理，即时发现问题，即时寻找解决问题的对策。 三.增强课题研究，突显办园特色 本学期，我园课题幼儿生活中的科学活动研究实施一年来，科学、规范课题研究工作，并增强教师对儿童个案的观察研究，为行动研究提供科学的依据，研究工作初显实效。我们将继续以观察研究幼儿生活中的事物和现象为突破口，培养幼儿自主探索、自主学习的水平，激发幼儿
15、对自然、社会的兴趣和爱科学的情感、培养幼儿主动学习，敢于探索，大胆尝试的精神，塑造幼儿活泼开朗的性格、锻炼与人合作的情感和意识，促动幼儿全面和谐发展，为我园形成独特的办园特色，打下基础。今年11月，通过了区教研室的中期评估，顺利成为区级立项课题。 四.提升家长学校工作的质量，增强良好社会效应 本学期，我园每月不定期的展开一次家长学校活动。如：新学期家长会、家长半日活动、亲子运动会、健康教育讲座、兴趣班成果展示等活动。让家长了解幼儿园的教育形式与方法，向家长介绍、汇报孩子在幼儿园的成长过程及先进的育儿经验。绝大部分家长能在百忙中抽空前来参加，每次活动均受到了家长们的好评，并希望以后多举办类似活动。而且，通过家长学校活动也规范教师教学行为，强化幼儿一日生活常规，提升幼儿在园活动质量，赢得了家长的赞誉。通过开放活动，我们教师也或多或少获得了一些启示：教师要学会倾听、观察幼儿;为展开顺利，教师必须与家长有更密切的沟通;教师在整个过程中不但是合作者、支持者、引导者还是欣赏者等等。 一学期紧张而又忙碌，愉快而又充实，幼儿园的各项保教工作，在教师们的辛勤努力、勤恳工作下，取得了可喜的成绩，但还有不足之处，我们一定在今后工作中，持续探索，持续提升，持续进取，争取在工作中再创辉煌。 2017年度幼儿园教育教学工作总结范文三 本年度认真落实了上级
