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1、 一、课内阅读找春天春天来了!我们( )到了她,我们( )到了她,我们( )到了她,我们( )到了她。她在柳枝上( ),在风筝尾巴上摇哇摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在( )、（ ）枝头笑1.把短文补充完整。2. 选段表达了作者对春天的( )之情。雷锋叔叔，你在哪里小路说:昨天,他曾路过这里,背着年迈的大娘,踏着路上的荆棘瞧,那花瓣上晶莹的露珠,就是他洒下的汗滴乘着温暖的春风,我们四处寻觅啊,终于找到了哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪1.写出下列词语的近义词温暖( ) 四处( ) 寻觅( )2.第一节中写雷锋曾把（ ）背回家。3.“哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里”这句话的意思是( )A
2、.在需要人们奉献爱心的地方,到处都有像雷锋叔叔那样热心助人的叔叔、阿姨们。B.雷锋叔叔想去哪儿就去哪儿。千人糕爸爸拿起面前的糕,说:“你看,一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前。”孩子听了爸爸的话,仔细想了想,说:“爸爸,这糕的确应该叫千人糕啊!”1.照样子,写词语。平平常常 想了想 2.用“”画出文中爸爸说的话,用“”画出孩子说的话。3.“千人糕”是指( )。A.由一千个人才能做成的糕。B.经过很多人的劳动才能做成的糕。一匹出色的马妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树下,拾起一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说:“这是一匹出色的马,你走不动了,就骑
3、着它回家吧。”妹妹高兴地跨上“马”，嘣跳跳地奔向前去。等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”1.照样子,写词语。蹦蹦跳跳 又细又长 2.妹妹转过头求爸爸,是想做什么? 3.爸爸是怎么做的?请你用“”在文中画出来。枫树上的喜鹊今天早上,太阳从渡口对岸山冈后面升上来了,我看见阿姨站在窝边,指着上升的太阳,问喜鹊弟弟:“鹊!鹊鹊鹊?”我懂得,她问话的意思是:“看!那是什么?”喜鹊弟弟一齐快乐地回答:“鹊!鹊鹊!鹊鹊鹊!”我懂得,喜鹊弟弟很快给出了答案：“妈妈,那是太阳!太阳升上来了!我真高兴啊!1、请你写出下列词语的近义词和反义词。欢乐 近义词( ) 反义词( )2.“我看见
4、喜鹊阿姨站在窝边,指着上升的太阳,问喜鹊弟弟:“鹊!鹊鹊鹊?”这句话的意思是什么?请你在文中用“画出来。3.“喜鹊弟弟一齐快乐地回答:鹊!鹊鹊!鹊鹊鹊!”这句话的意思是：寓言二则一天，他终于想出了（办 半）法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直忙到太阳落山，弄得筋（疲 皮）力尽。他回到家里,一边喘气一边说:“今天可把我累坏了了!力气总算没白费,天苗都长高了一大(截 节)。”他的儿子不明白是怎么(回 会)事,第二天跑到田里一看，禾苗都枯死了。1、选择正确的字,在括号里打上“”。2、送择正确的说法填到括号里。( )A.那个人的力气没有白费,禾苗长高了一大截。B.那个人的力气白费了,
5、禾苗没有长高。C.那个人的力气白费了,禾苗都枯死了3、你从这个故事中明白了什么道理呢？ 画杨桃老师让这几个同学回到自己的座位上,然后( )地说:“大家发现了吗?看的角度不同,杨桃的样子也就不一样当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候不要忙着发笑要看看人家是从什么角度看的”老师的教诲让我( )。1.在选段的“”里填上恰当的标点。2.在括号里填上正确的词语。3.老师的“教诲”具体指什么呢？请你用“”在文中画出来。晓出净慈寺送林子方 ， 。 ， 。1.默写古诗。2这首诗的作者是 代诗人 。诗里描写了杭州的 在 月的美丽风光。诗中写景的一句是： 。3.给下面的词选择合适的意思,把序号写到括号里。(1)晓
6、( ) A.早上 B.知道 C.明白(2)四时( ) A.下午四点 B.春夏秋冬四季雷雨满天的乌云,黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。闪电越来越亮,雷声越来越响哗,哗,哗,雨下起来了雨越下越大。往窗外望去,树啊,房子啊,都看不清了。渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。1.“哗,哗,哗”是表示下雨的象声词,类似的词语还有： 、 。2.选文中写了哪两种动物,用“”画出它们的名字。3、从树和房子都看不清，我们可以看出 。大象的耳朵大象也不安起来，他自言自语地说：“他们都这么说，是不是我的耳朵真的有毛病啦?我得让我的耳朵竖起来
7、。”怎么才能让耳朵竖起来呢?每天,大象站着睡觉的时候,就用两根竹竿把耳朵撑起来。可是,大象的耳朵眼里，经常有小虫子飞进去,还在里面跳舞,吵得他又头痛,又心烦。最后,大象还是把他的耳朵放了下来。这样,虫子飞不进去了。有虫子来的话,大象只要把他的大耳朵一扇,就能把他们赶跑。读短文回答问题1.“扇”是一个多音字,在文中读,它还有一个读音是组词2.大象自言自语说明( )(多选)(A.大象心里犯嘀咕。B.大象也怀疑自己的耳朵有问题了。C.大象没有朋友,自己和自己说话。3.大象是怎样让耳朵竖起来的?耳朵竖起来后给他带来了哪些烦恼? 青蛙卖泥塘青蛙住在烂泥塘里。他觉得这儿不怎么样,想把泥塘卖掉些钱搬到城里住
8、。于是青蛙在泥塘边竖起一块牌( pa pan)子,上面写着“卖泥塘”三个字。 “卖泥塘喽,卖泥塘!”青蛙站在牌子边大声吆喝起来。一头老牛走过来,看了看泥塘,说:“这个水坑( ken keng)坑嘛,在里边打打滚倒( ting tin)舒( su shu)服。不过,要是周有些草就更好了老牛不想买泥塘,走了。读短文回答问题1.给选文中加点的字选择正确的读音,打上“”。2“吆喝”的近义词是( ),“周围”的近义词是( )。3.老牛为什么没有买泥塘?( )A.泥塘里不能打滚玩。B.泥塘的周围没有草。C.老牛自己有房子。祖先的摇篮风儿吹动树叶，“沙沙，沙沙！”多么美好又那么遥远啊!苍苍茫茫的原始森林,我
9、们祖先的摇篮!读短文回答问题1.“沙沙”模仿了“风”的声音,像这样的词语叫象声词,我还能写出几个这样的词语： 2.“苍苍茫茫”AABB式的叠词,写出了原始森林的郁郁葱葱,枝繁叶茂,广大无边。AABB式的叠词还有 3. 为什么把原始森林比作我们祖先的摇篮? 当世界年纪还小的时候当世( shi si)界年纪还小的时候,每样东西都必须学习怎么生活。太阳开始学发光,学习怎么上山下山。它也试过做别的事,但是都没有成功。譬(bipi)如说唱歌,它粗糙( cao chao)的声音,把这个敏感的新世界吓坏了。月亮不知道自己该学些什么。学发光吗?白天它觉得这主意不好,晚上它又觉得这主意不错。它一直无法决定,只好
10、反反复复,一阵子这样,一阵子那样,所以看起来有时圆有时缺。它学会的是不断变化。读短文回答问题1.给文中加点的字选择正确的读音,打上“”。2.照样子,用加点的词语写句子。每样东西都必须学习怎么生活。3、太阳和月亮分别学会了什么？ 祖先的摇篮风儿吹动树叶，“沙沙，沙沙！”多么美好又那么遥远啊!苍苍茫茫的原始森林,我们祖先的摇篮!读短文回答问题1.“沙沙”模仿了“风”的声音,像这样的词语叫象声词,我还能写出几个这样的词语： 2.“苍苍茫茫”AABB式的叠词,写出了原始森林的郁郁葱葱,枝繁叶茂,广大无边。AABB式的叠词还有 4. 为什么把原始森林比作我们祖先的摇篮? 羿射九日羿一口气射下了九个太阳,炎热渐渐退去。羿又伸手拔箭,准备射下最后一个太阳。这个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。天上没有了太阳,整个世界一片黑暗。羿想,没有了太阳,就没有了光明和温暖,庄稼不能生长,人类和动物也没法活下去。于是,羿留下了最后一个太阳.从此,太阳每天从东方升起,到西方落下。土地渐渐滋润起来,花草树木渐渐繁茂起来,江河奔腾欢唱,大地上重新现出了勃勃生机。读短文回答问题1.写出下面词语的反义词。炎热( ) 滋
