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1、2019-2020学年人教版（新课程标准）五年级上学期语文期中综合练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共9题；共13分)1. （1分）我会看例子，写笔顺。 例：口，共有（3）笔，笔顺是： 日，共有_笔，笔顺是：_山，共有_笔，笔顺是：_上，共有_笔，笔顺是：_田，共有_笔，笔顺是：_虫，共有_笔，笔顺是：_水，共有_笔，笔顺是：_禾，共有_笔，笔顺是：_火，共有_笔，笔顺是：_2. （1分）下列划线字的读音全都正确的一项是（ ） A . 跳跃(yo) 苔藓(xin) 窸窸窣窣(s)B . 绿蔓(wn)
2、 蒜薹(ti) 瀑布(p)C . 谚语(yn) 嘟囔(d) 满满当当(dng)D . 浸湿(qn) 明晃晃(hung) 草坪(png)3. （1分）下列词语按顺序填入句子中正确的一组是（ ） 足球赛一开始，红队就发起_的进攻，蓝队稳固防守，双方都毫不示弱。比赛十分_。忽然，球急速飞向蓝队的球门，我的心_地跳动起来。A . 猛烈 激烈 剧烈B . 剧烈 猛烈 激烈C . 激烈 浓烈 猛烈D . 激烈 热烈 剧烈4. （1分）下列句子没有语病的一项是（ ） A . 藕具有补心脾、润秋燥、收缩血管、清热补血，深受人们喜爱。B . 候风地动仪的主要构成部分是由触发机关和报警装置组成的。C . “创建全
3、国文明城市”工作,不仅要落实到位,而且要宣讲到位。D . 一个人能取得优秀的成绩,完全取决于他自身的刻苦努力。5. （1分）如果你的好朋友小丽要搬走了,她很难过,下列句子可用来安慰她的一项是（ ） A . 旧的不去,新的不来,你去了新地方会交到新朋友的。B . 你要搬到别的地方了,不知道我们的友谊能维持多久。C . “海内存知己,天涯若比邻。”距离不会隔断我们的友谊,以后常联系。D . 无论你会不会忘记我,我都不会忘记你这个朋友的,祝你在新的环境里开心、幸福。6. （1分）给下划线字、词选择正确的解释，填序号。 （1）萧萧梧叶送寒声。（ ） A . 风声。B . 吹箫的声音。C . 萧条。（2
4、）白云生处有人家。（ ） A . 产生，生出。B . 生育；出生。C . 生长。（3）荷尽已无擎雨盖。（ ） A . 尊敬。B . 遮盖。C . 举，向上托。（4）知有儿童挑促织。（ ） A . 挑拨；挑动。B . 用细长的物件逗引。（5）霜叶红于二月花。（ ） A . 和。B . 比。C . 于是。（6）一年好景君须记。（ ） A . 君主。B . 对对方的尊称，相当于“您”。C . 指的是作者。7. （2分）根据课文内容填空（1）深秋，当我去野外郊游，看到火红的枫叶时，我便会想起山行里_，_这句诗本诗的作者是唐代诗人_。 （2）枫桥夜泊这首诗是唐朝诗人_写的。诗中着重写自己看到的景物的诗句
5、是_。借一个“_”字抒发了作者的心情。 （3）看到烈日当空，连树上的叶子都晒蔫了，我就会想起_；走近大树，却找不到两片相同的叶子，会想起 _。 （4）拉萨是有名的“_”。那里的天空总是那么_、_，好像用_。 （5）北大荒天空的特点是_，小河的特点是_，原野的特点是_。 8. （1分）从下列词语中选择3个各造一个句子。 专心致志 无缘无故 震耳欲聋 张灯结彩 恍然大悟 闻所未闻9. （4分）请认真听录音朗读短文两遍，然后按要求回答下列问题。 （1）根据录音内容填空。 莫斯科地铁的1和2 ， 让它举世闻名。（2）下列哪一项不是莫斯科地铁站的特色？（ ） A . 历史最悠久B . 有装饰着古典的巨大
6、柱廊C . 有庆祝战争获胜为主题的车站（3）如果从莫斯科市区坐地铁到郊区，会听到哪一种播报员的声音？（ ） A . 男性播报员B . 女性播报员C . 男性、女性播报员轮流出现（4）判断下列说法的正误。 莫斯科地铁既注重运输的安全性和便利性，也具有独特的艺术性。莫斯科每座地铁站都有着同样的建筑风格。二、 阅读理解 (共2题；共8分)10. （3分）阅读课文片段，完成练习。 蚂蚁队长叼着奶酪的一角往前拽着，也许是用力过猛，一下就把那个角拽掉了。盯着那一点儿掉在地上的奶酪渣，蚂蚁队长想：丢掉，实在太可惜；趁机吃掉它，又要犯不许偷嘴的禁令。怎么办呢？他的心七上八下，只好下令：“休息一会儿！”听到命令
7、，大家放下奶酪，却不走开。“大家分散开，哪里凉快就到哪里休息。”大家依旧不动，眼睛望着别处，心却牵挂着那一点儿奶酪渣子。（1）先观察下面的词语并写出你的发现，然后再写出三个相似的词语。 七上八下，我的发现：这个词语里第一个字和第三个字都是_。_、_、_（2）蚂蚁队长下令休息一会儿的原因是（ ） A . 大家累了，要休息。B . 蚂蚁队长馋了，想吃奶酪渣。C . 蚂蚁队长不知道怎么处理奶酪渣。（3）如果你是蚂蚁队长，你会怎么做？ 11. （5分）课外阅读伯牙学琴春秋时期，有一个人名叫伯牙，随成连先生学古琴。他掌握了各种演奏技巧，但是老师感到他演奏时，常常是理解不深，单纯地把音符奏出来而已，少了点
8、神韵，不能引起欣赏者的共鸣。老师想把他培养成一位真正的艺术家，有一天，成连先生对伯牙说：”我的老师方子春，居住在东海，他能传授培养人情趣的方法。我带你前去，让他给你讲讲，能够大大提高你的艺术水平。”于是师徒两人备了干粮，驾船出发。到了东海蓬莱山后，成连先生对伯牙说：”你留在这里练琴，我去寻师父。”说罢，就摇船渐渐远离。过了十天，成连先生还没回来。伯牙在岛上等得心焦，每天调琴之余，举目四眺。他面对浩瀚的大海，倾听澎湃的涛声。远望山林，郁郁葱葱，深远莫测，不时传来群鸟啁啾飞扑的声响。这些各有妙趣、音响奇特不一的景象，使他不觉心旷神怡，浮想翩翩，感到自己的情趣高尚了许多。伯牙产生了创作激情，要把自己
9、的感受谱成音乐，于是他架起琴，把满腔激情倾注到琴弦上，一气呵成，谱写了一曲高山流水。没多久，成连先生摇船而返，听了他感情真切的演奏，高兴地说：”现在你已经是天下最出色的琴师了，你回去吧！”伯牙恍然大悟，原来这涛声鸟语就是最好的老师。此后，伯牙不断积累生活和艺术体会，终于成了天下操琴的高手。（1）成连先生带伯牙到岛上的原因是什么呢？请用文中的话说一说。（2）伯牙来到岛上有什么变化吗？请你说一说。（3）伯牙真正的老师是谁呢？三、 语言表达 (共2题；共2分)12. （1分）阅读名著，回答问题家里面一切都是严格地分开的：今天是外祖母出钱买菜做午饭，明天就该外祖父买菜和面包。轮到他买的那天，午饭照例要
10、坏些，外祖母买的全是好肉，而他总是买些大肠、肝、肺、牛肚子。茶叶和糖各人保存各人的，但是在一个茶壶里煮茶，外祖父惊慌地说：“别忙，等一等！你放多少茶叶？”他把茶叶放到手掌上，细细地数，说道：“你的茶叶比我的碎，所以我该少放，我的叶子大些，多出茶色。”他十分注意外祖母倒给自己的和倒给他的茶是不是同样的浓度，倒在两个茶碗里的分量也要平均。“喝最后一杯吧？”在倒净所有的茶之前，她问道。外祖父看了看茶壶，说道：“好吧，喝最后一杯！” 连敬圣像点的长明灯的油也是各买各的。在共同劳动了五十年之后，竟干出这等事！ 看着外祖父这些鬼把戏，我又好笑又厌恶，而外祖母只觉得可笑。“你算了吧！”她安慰我说，“怎么回事
11、啊？老头儿越老，反倒越糊涂！他八十岁的人了，也同样倒退八十！让他糊涂去吧，看谁倒霉；我来挣咱们俩的面包，怕什么！”（1）以上文段选自_（国家）著名作家_的小说_。 （2）文段中画线句子采用了什么表现手法？有何作用？ （3）请列举出这部小说中的另一个让你印象深刻的情节，并谈谈你对这部小说的阅读感受。 13. （1分）题目：最难忘的星期天提示：你的星期天里一定发生过很多有趣、快乐、有意义的事情，从中选择一个你最难忘的星期天，把它写出来。注意在叙事的过程中写出你的真情实感。内容要具体，语言要通顺，不写错别字。第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础运用 (共9题；共13分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、6-6、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、8-1、9-1、9-2、9-3、9-4、二、 阅读理解 (共2题；共8分)10-1、10-2、10-3、11-1、11-2、11-3、三、 语言表达 (共2题；共2分)12-1、12-2、12-3、13-1、
