《2019-2020学年人教版（新课程标准）四年级下册语文第2课《桂林山水》同步练习（II ）卷.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019-2020学年人教版（新课程标准）四年级下册语文第2课《桂林山水》同步练习（II ）卷.doc（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2019-2020学年人教版(新课程标准）四年级下册语文第2课桂林山水同步练习（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共16题；共77分)1. （4分）根据意思写词语。形状姿态各种各样。_危险的山峰高耸直立。_形容山石形状奇特、重叠高耸。_连续不断，没有尽头。_2. （4分）选择正确的读音。碧波_A（b b）B（p p）倒映_A（do yng）B（do yng）围绕_A（wi ro）B（wi ro）仿佛_A（fng h）B（fng f）3. （8分）成语接龙。_眉善_不转睛；情同手_不出_阔天_洞无物
2、；危机四_案疾_4. （4分）选择恰当的词语填入括号中。欣赏 观赏这首曲子创作的很出色，值得大家好好_。西湖的美景非常值得人们_。罗列 陈列光是_事实是不行的，必须加以研究分析。博物馆里_着许多出土文物。5. （9分）按课文内容填空。漓江的水_、_、_，桂林的山_、_、_。这样的美景让人仿佛走进了_的画卷，真是“_,_”。6. （9分）选字组词瑕假暇应接不_以时日碧玉无_凌陵棱_园_角欺_版板扳呆_手出_7. （4分）这篇文章分四部主要写：第一部分：_。第二部分：_。第三部分：_。第四部分：_。8. （3分）读课文桂林山水，联系上下文，解释句中加下划线的字的意思，再写出句子的意思。舟行碧波上，
3、人在画中游。碧_；游_。9. （5分）说说“观赏”与“欣赏”的异同。10. （4分）形近字组词峰_ 锋_迷_ 谜_11. （5分）缩句西双版纳曾经有过威风凛凛的象兵。渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺球紧紧地缩成一团12. （1分）猜一猜。添水可种荷花，添土能种庄稼。添人非你非我，添马走遍天下。（打一字）_13. （4分）选择下面的划线字的正确读音。乘船：_Achng Bchng微波：_Ab Bp仿佛：_Af Bf围绕：_Aro Bro14. （4分）多音字组词。似s_散sn_sh_sn_15. （5分）读课文桂林山水说说作者用什么和漓江的水作比较？比较的目
4、的是什么？16. （4分）选字填空。瑕 暇 遐 假“五一”长_，我们一家去了趟张家界。五月的花海，令人目不_接。看着卢沟桥桥栏上那一个个形态逼真的石狮，游客们产生了无尽的_思迩想。漓江的水绿得像一块无_的翡翠。二、 阅读理解 (共2题；共33分)17. （23分）阅读下文，回答问题女神雕像那里有小河，有草坪，有树，有鸟，有清爽的空气。那是个城市人最爱去的地方，那是个最易消除疲劳和忘掉烦恼的地方。我只去过一次，就再也忘不掉那地方了。我又去那地方的时候，河边的草坪上竖起了一尊女神的雕像，白色大理石雕就，身材修长，披着长长的飘带，面带微笑，温柔地注视着迎面走来的男男女女。我端详着女神，心里油然生出一
5、股喜悦，欣幸我所生活的城市，又多了一缕爱意，添了一分柔情。此后我就常到这里，像拜访可敬的女士，像会见纯洁的朋友，我们默默地谈心，我从和她的一次次交谈中，获得感悟，受到陶冶。我再去那地方的时候，感到女神有些异样，忙走近她，突然发现，她右手的中指断了一节。我愣了一下，心疼地抚摸她的伤处，坚硬的大理石竟有微微的温热。断指仿佛还滴着鲜红的血，女神脸上也挂着晶莹的泪珠。这天的散步，没有减轻丝毫烦闷，反增添了一分深重。一连几夜，我都在做着奇奇怪怪的梦：先是梦见一个醉汉摇摇晃晃地走来，头发蓬乱，两眼发红，不断撕抓着胸口，衣服被撕得破破烂烂。他走到女神身旁，就吼叫着，捡起石块砸断了女神的手指又梦见一位青年，眼
6、神忧郁，在河边走着咕哝着。他咕哝几句又嘿嘿地笑，笑过，又咕哝。走到女神身旁，斜视了一会儿，突然恶狠狠地骂了几句脏话，猛扑上去，张开大口，露出钢钳似的板牙，就把女神的手指咬断了。我断定，他是在多次的失意之后，对周围的人产生了一种敌意再一次，又梦见一个面目模糊的人由远而近地走来，一路走，一路随心所欲地掐掉刚开的花朵，折断嫩绿的树枝，踢倒大熊猫形状的垃圾筒，打碎电线杆上的路灯。走到女神身旁，也就随心所欲地砸断了女神的手指。我看着他远去的背影，愣愣地猜想，他是因生活的坎坷太多，要借此发泄胸中的积怨，还是因从小缺乏教养，积成了摧残美好事物的恶习？女神的手指，使我有好多日子难以安宁。我到那地方去得更勤了
7、， 不只是为散步，更多的是为探望受伤的女神，看她的伤处是不是还在滴血，看她的断指是不是生出了鲜嫩的肉芽儿，是不是长出了完整的新的手指。女神很年青，年青的女神生命力是极强大的。女神仍然挺立着，仍然微笑着，仍然温柔地注视着迎面走来的男男女女，无怨无恨，稳稳静静。稳静是自信。她撒播着爱，她耐心地等待着收获的季节。（1）对第段中“我只去过一次，就再也忘不掉那地方了”的原因理解不正确的一项是（ ） A . 那里有小河，有草坪，环境优美B . 那里有树，有鸟，空气清爽C . 那里有一尊美丽的女神雕像D . 那里最易消除疲劳和忘掉烦恼（2）对第段中“反增添了一分沉重”理解为_。（3）第段借梦境详细描述雕像断
8、指的具体情景，用意是什么？（4）女神雕像在本文中象征什么？（5）第段划线的句子表达了作者什么样的思想感情？（6）第段末尾“收获的季节”比喻什么？18. （10分）课外阅读吐鲁番盆地我国的旅游胜地-新疆吐鲁番盆地，它的最低点艾丁湖低于海平面154米，是我国最低的洼地，也是世界第二低地。它每年六月至八月气温均高于40摄氏度，最高可达47摄氏度，而地表温度则高达75摄氏度以上;加上平均每年要刮七十多次风，每次卷起漫天风沙，所以有“火洲”“风库”之称。西游记中所描绘的“八百里火焰山”(其实只有一百公里长)横贯整个盆地，那殷红色的山石，褶皱的地貌，远远望去，真像跳动的火苗。在盛夏(猛烈 强烈)的阳光(照
9、射 照耀)下，满山像烧起了大火，热浪灼灼扑人。这里夏天人们每天都要洗澡，甚至一天要洗好多次。传说有位县长上任时正赶上大热天，公务繁忙，热汗擦了又流，洗了又淌。为了节省时间，他干脆坐到水缸里办公。有人来找县长，光听见声音不见人，回头一看，哟!他正赤条条地坐在水缸里看文件呢!夏季去吐鲁番，半路上没有饭店也饿不着。带一些鸡蛋，不用找锅，不需生火，把鸡蛋往沙坑里一埋，很快可以吃上喷香的熟鸡蛋了。再配上随身携带的小菜和饮料，就是一顿十分(精致 别致)的野餐。吐鲁番人植树造林，变沙漠、盆地为绿洲。在吐鲁番通往交河古城中间，有这样一条十五公里长的林阴路：两侧树分为三行，一行是钻天白杨，一行是桃树，一行是梨树
10、。据说这是一位五十年代的县委书记领人栽的。他想让后人有遮阳蔽日之处，有解热止渴的桃梨。如今白杨已搭起绿色的通道，桃梨已开花结果。那些走得又热又渴的行人，惊喜地扑到这清凉的树阴下，大口地吃着酸甜解渴的水果的时候，该是多么感激这不知名的种树人啊!大风、酷热考验了人，也锻炼了人，使人们的智慧和创造力像金子一样耀眼、闪光。 （1）给下列词语中的带横线字选择正确的解释。漫：不受约束，随便; 广阔，长 到处都是。漫天风沙_ 长夜漫漫_ 漫无目的_（2）在文中括号里合适的词下面画横线。_、_、_（3）吐鲁番人用_的方法，来改造这儿的自然环境，在路边上栽种钻天的白杨，可以_，栽种桃树、梨树，可以_，从中可以看出吐鲁番人的_。第 11 页 共 11 页参考答案一、 基础运用 (共16题；共77分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、二、 阅读理解 (共2题；共33分)17-1、17-2、17-3、17-4、17-5、17-6、18-1、18-2、18-3、
