2019-2020学年人教版(新课程标准)小学语文六年级上册第2课《山雨》同步练习(I)卷.doc

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1、2019-2020学年人教版(新课程标准)小学语文六年级上册第2课山雨同步练习(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共9题;共45分)1. (4分)将下面的词语补充完整。_发光意味_成_立_2. (3分)选字组词。挺 庭 艇_拔潜水_家_3. (4分)读拼音写词语。rng hunn lt zhunnng j_4. (4分)在横线上填上恰当的词语。_的歌谣_的琴键_的手指_的色彩5. (6分)依样画瓢(火)一样红_一样白_一样黑_一样快_一样甜_一样美_一样滑6. (6分)写出6个含“雨”的词语_ _ _

2、 _ _7. (6分)按意思写词语,在选词填空。 形容鸟婉转地叫。_一般是形容女子身材苗条,动作轻快。_难以比拟的神奇。_A雨声里,山里的每一块岩石,每一片树叶、每一丛绿草,都变成了_的琴键。B来得突然跟着一阵阵湿润的山风,跟着一缕缕_的云雾,雨,悄悄地来了。 C远处,一只不知名的鸟儿开始_起来,仿佛在倾吐着浴后的欢悦。 8. (8分)给下面的字加部首再组词。土_矛_付_疑_9. (4分)写出反义词。湿润_清晰_优雅_透明_二、 阅读理解 (共2题;共26分)10. (13分)阅读短文,回答问题。像一曲无字的歌谣,神奇地从四面八方飘然而起,逐渐清晰起来,响亮起来,由远而近,由远而近雨声里,山中

3、的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草,都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲,每一个音符都带着幻想的色彩。雨改变了山林的颜色。阳光下,山林的色彩层次多得几乎难以辨认,有墨绿、翠绿,有淡青、金黄,也有火一般的红色。在雨中,所有的色彩都融化在水淋淋的嫩绿之中,绿得耀眼,绿得透明。这清新的绿色仿佛在雨雾中流动,流进我的眼睛,流进我的心胸。(1)这三段选文运用了三种修辞方法,分别是_、_、_。 (2)写出文中表示颜色的词。(3)写句子。像11. (13分)课外阅读晌午,太阳像个大火球,炙烤着大地。小树无精打采地耷拉着脑袋,蝉在枝头拼命地叫着。“_”一阵大

4、风吹过,吹得树枝乱摆。地上, 成群结队的蚂蚁正在忙碌地搬家。不一会儿,风卷乌云,滚滚而来,天像是到了傍晚,一阵比一阵暗。刹那间,闪电似金鞭乱挥,这儿一道,那儿一道,煞是怕人。 雷声像爆炸似的,“_”响起来。在这电闪雷鸣之中,大雨从天上倒下来了,越下越大,天地间像挂上了无数的大 珠链。雷雨中,行人打着伞在泥泞的小路上吃力地走着。白亮亮的雨点打在雨伞上,“_”直响。渐渐地,雷声小了,雨点也小了。云散了,雨 停了,太阳出来了,一条美丽的彩虹高挂在蔚蓝色的天空中,一股股清新的空气中夹带着泥土香味迎面扑来,天地间变得凉爽极了。(1)选择恰当的拟声词,填到文中的空线上。(填序号)_A哗哗哗B轰隆隆C啪啪啪D呼呼呼(2)短文按下雨的过程,写了雨前、雨中、雨后的情景、请用自己的话概括。雨前:_雨中:_雨后:_(3)将短文分成三层,用“”在文中标明。(4)从文中各找出一个比喻句和拟人句,抄在下面。比喻句:_拟人句:_第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共9题;共45分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 阅读理解 (共2题;共26分)10-1、10-2、10-3、11-1、11-2、11-3、11-4、

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