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1、2019-2020学年人教版（新课程标准）六年级上学期语文期中检测题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共8题；共14分)1. （1分）看拼音，写词语xio xixn sch bobng tio_min kngg wib kiw l_2. （1分）根据拼音，在括号里填上合适的字。gn cng妹妹是个勇_的小姑娘。战士们连续_了几天的路。你_哪里来呀？我们在草_中发现了几只小蚂蚁。3. （1分）选出括号里边不合适的词语。 （1）妈妈的呼吸那么（深 沉）_。 （2）风在树叶间（奔跑、散步）_，发出（呼呼、
2、沙沙）_的响声，可是妈妈全（看、听）_不到。 4. （1分）比一比，选择恰当的字填在横线上。 滨 宾 海_ _客靠 辈 前_ _近蓝 篮 _天 _子踩 睬 理_ _踏5. （1分）写出反义词。 洁白_ 美丽_ 仔细_ 舒服_6. （1分）填上合适的关联词。 （1）_蟋蟀不是挖掘专家，_它的工具又是那么柔弱，_人们对它的劳动成果感到惊奇。 （2）蟋蟀的出名_由于它的唱歌，_由于它的住宅。 （3）_屋子内部没什么布置，_墙壁很光滑。 （4）_在冬天_天气温和，太阳晒到它住宅的门口，_可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。 7. （5分）按要求改写句子。 （1）儿童队吸引了所有人的视线。（改为“把”字
3、句） （2）大夫把奶奶的病治好了。（改为“被”字句） （3）读了画杨桃一课，使我深受教育。（修改病句） （4）这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？（不改变原意，换一种说法） 8. （3分）回忆学习内容，根据要求填空。 （1）将相和记述了“_“、”_“ 、“ _”三个小故事，文中我最喜欢的人物是 _，因为他_。 （2）古诗牧童向我们勾勒出一幅恬淡的水墨画，诗中“ _，_”描写了与明月清风相伴的意场面。 （3）古人云：“ _，无志空长自岁”、_“，日新者日进也”，让我们树立远大志向，天天学习，不断进步。 二、 阅读理解 (共1题；共5分)9. （5分）课内阅读。 手术台就是阵地1939年春，齐会战斗打响
4、了。气焰嚣张的日军刚刚到齐会镇就挨了当头一棒，被我军消灭了五百多人。敌人不断反扑，战斗非常激烈。我军的伤员陆续从火线上抬下来。在离火线不远的一座小庙里，白求恩大夫正在给伤员做手术。他已经两天两夜没休息了，眼球上布满了血丝。突然，几发炮弹落在小庙前的空地上。硝烟滚滚，弹片纷飞，小庙被烟雾淹没了。白求恩仍然镇定地站在手术台旁。他接过助手递过来的镊子，敏捷地从伤员的腹腔里取出一块弹片，丢在盘子里。敌机不断地在上空吼叫。炮弹不断地在周围爆炸。师卫生部长匆匆赶来，对白求恩说：“师长决定让您和一部分伤员离开这里。”白求恩沉思了一会儿，说：“我同意撤走部分伤员。至于我个人，要和战士们在一起，不能离开。”部长
5、恳求说：“白求恩同志，这儿危险，让您离开这里，是战斗形势的需要哇！”白求恩说：“谢谢师长的关心。可是，手术台是医生的阵地。战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？部长同志，请您转告师长，我是一名八路军战士，不是你们的客人。”白求恩低下头，继续给伤员做手术。一连几发炮弹落在小庙的周围。庙的一角落下了许多瓦片。挂在门口的布帘烧着了，火苗向手术台扑过来。助手们赶忙把火扑灭。担架队抬起做过手术的伤员，迅速向后方转移。白求恩仍然争分夺秒地给伤员做手术，做了一个又一个。齐会战斗进行了三天三夜，胜利结束了。白求恩大夫在手术台旁，连续工作了六十九个小时。（1）课文的2-4自然段主要讲述了_。（ ）
6、 A . 白求恩是如何抢救伤员的。B . 白求恩以手术台为阵地，坚持在前线抢救伤员的经过。C . 白求恩如何在硝烟中帮助撤退伤员的经过。（2）从课文中我们可以读出白求恩大夫_。（ ）（多选） A . 临危不惧B . 不考虑个人安危C . 白求恩医术高明（3）从文中划线部分可以读出（ ） A . 白求恩对工作极端负责，把中国人民的解放事业当作他自己事业的伟大的精神。B . 白求恩很是生气。C . 白求恩觉得阵地上没有什么危险。三、 语言表达 (共1题；共1分)10. （1分）生活像一个万花筒，五彩缤纷，又像一幕幕精彩的电影，时时呈现在我们的眼前，你能以生活中的一个小镜头为题进行一下描绘吗？（注意内容要具体、真实，字数450字以上）第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共8题；共14分)1-1、2-1、3-1、3-2、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、8-3、二、 阅读理解 (共1题；共5分)9-1、9-2、9-3、三、 语言表达 (共1题；共1分)10-1、
