《2019-2020学年人教版(新课程标准)三年级下册语文第23课《果园机器人》同步练习(II )卷.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019-2020学年人教版(新课程标准)三年级下册语文第23课《果园机器人》同步练习(II )卷.doc(7页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、2019-2020学年人教版(新课程标准)三年级下册语文第23课果园机器人同步练习(II )卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共18题;共61分)1. (4分)给多音字组词。兴:xng_ xng_ 干:gn_ gn_2. (1分)修改病句。小队会上,每个队员基本上都发表了意见。_。3. (1分)照样子,写成语。例:起死回生_4. (4分)填上恰当的词语。长长的_ 密密的_成熟的_ 收获的_5. (6分)照样子,写词语。便宜 方便 教书 教室 羊圈 圆圈_ _ _ _ _ _6. (2分)写写反义词。便宜_
2、 满意_7. (4分)比一比,再组词。秋_ 器_愁_ 哭_8. (4分)选择恰当的词语搭配。新奇的_ 想法有趣的_ 回忆奇怪的_ 动作美好的_ 网络9. (4分)选择恰当的词语搭配。预防_ 音乐努力_ 疾病欣赏_ 全球遍布_ 探索10. (5分)读果园机器人,根据课文内容填空。果园机器人摘_,并整齐地装进_,然后运到_;饿了就“吃”_,接着工作。果园机器人不偷懒,听话,是_的好帮手。11. (2分)写出近义词。整齐_ 特殊_12. (1分)修改病句。这是美丽的一座城市。_。13. (4分)在括号里填上适当的词语。长长的_ 密密的_成熟的_ 收获的_14. (1分)猜一猜。名字叫人不是人,不吃不
3、喝手脚勤。能开汽车会下棋,干活听话负责任。谜底:_。15. (2分)选字组词。托 拖_车 拜_16. (6分)选择恰当的关联词语填空。因为所以 只要就 如果就(1)在收获的季节里,这些机器人_捡掉在地上的水果“吃”,_能不停地工作。(2)这种机器人的肚子里,_装了特殊的电池,_可以把吃进去的水果变成糖,再把糖变成电。(3)_没有电,_它们不干活。17. (5分)以“假如我是机器人”为开头,写一段话。18. (5分)果园机器人一课中,你觉得这个果园机器人怎么样? 二、 阅读理解 (共1题;共15分)19. (15分)课外阅读。美国加州大学的科学家们花了4年的时间,最近研究试制出了一种名叫“微型机
4、械飞行虫”的机器人。它的外形就像一只正在飞行的苍蝇。因此,也有人把这种“微型机械飞行虫”机器人,直接叫做“苍蝇”机器人。这些“苍蝇”机器人有着十分广泛的用途。它们可以潜入敌军内部,执行侦察和间谍任务;可以飞越天际,对火星表面进行科学探索;还可以进行安全监控,防止化学物质泄漏(1)“苍蝇”机器人的名字是怎么得来的?它还叫什么名字?(2)找出文中的一个排比句。(3)概括一下“苍蝇”机器人的用途。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共18题;共61分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、16-2、16-3、17-1、18-1、二、 阅读理解 (共1题;共15分)19-1、19-2、19-3、