2019-2020学年人教新课标版语文六年级上册第七单元测试卷(I)卷.doc

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1、2019-2020学年人教新课标版语文六年级上册第七单元测试卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础练习 (共5题;共22分)1. (8分)用学过或自己积累的成语填空: 5月12日,四川省汶川县发生里氏8.0级地震。该地震波及范围之广,强度之大,在新中国史上是_的。灾情就是命令,党中央、国务院立刻行动起来。温家宝总理_,亲赴灾区,慰问灾民。人民子弟兵数十万大军,_,从空中、陆上、水上向灾区集结。在医院,义务献血的人_;在单位,自愿捐款的人_。在海外,华人、华侨也纷纷_,向灾区人民献爱心。我坚信,只要我们_、_,

2、中国人民一定能战胜这场特大自然灾害。2. (9分)一字组多词。诚 _ _ _强 _ _ _适 _ _ _3. (2分)按要求改写句子。霞光照得小孩子的脸红红的。改为“把”字句:_改为“被”字句:_4. (2分)选词填空分辨 辨别大自然有许多指南针,会帮助你_方向。看看沟渠里的积雪,就可以_南方和北方5. (1分)写出下列句子的修辞手法万里长城像一条长龙,顺着那连绵断起伏的山峦,由西北面蜿蜒而来。_二、 阅读理解 (共2题;共39分)6. (25分)阅读下文,回答问题战胜命运的孩子有两个孩子:一个喜欢弹琴,想当音乐家;一个爱好绘画,想当美术家。不幸得很!想当音乐家的孩子,突然耳朵聋了;想当美术家

3、的孩子,忽然眼睛瞎了。孩子们非常伤心,痛苦万分,埋怨命运不好。恰巧,有位老人从他们身边经过,听见了他们的埋怨。老人走上前去,先对耳朵聋了的孩子比划着说:“你的耳朵虽然坏了,但眼睛还是明亮的,为什么不改学绘画呢?”接着,他又对眼睛瞎的孩子说:“你的眼睛尽管坏了,但耳朵还是灵敏的,为什么不改学弹琴呢?”孩子们听了,心里一亮,他们擦干眼泪,开始了新的追求。说也奇怪,改学绘画的孩子,渐渐感到耳聋反而更好。因为它可以避免一切喧闹的干扰,使精力高度专注。改学弹琴的孩子,慢慢觉得失明反倒有利。因为,它可以免除许多无谓的烦恼,使心思无比集中。果然,耳聋的孩子,后来成了美术家,名扬四海;眼瞎的孩子,终于成为音乐

4、家,闻名天下。一天,美术家和音乐家又遇见了那位老人,他俩非常激动,拉着老人连连道谢。老人笑着说:“不用谢。事实证明,只要努力,当命运堵塞一条道路的时候,它,常常还会留下另一条道路的!”(1)老人对埋怨命运不好的孩子说了哪些话,使他们开始了新的追求,把老人的话写下来。(2)从这篇短文中你体会到了什么?(3)想一想,你有什么话要对两个美术家,音乐家说呢?把它写下来。(4)用“终于”写一句话。(5)抄写短文中你喜欢的词语。7. (14分)阅读下文,回答问题剪枝的学问(片段)看我一脸疑惑的样子,王大伯拿起一根剪下的枝条,笑了笑,对我说:“你别看这根枝条长得粗壮,其实它只吸收营养,不结(ji ji)果实

5、。这种枝条不剪掉,到了春天就会疯长起来,把许多养分夺走。”接着,王大伯抚摸着那些留下的枝条,充满信心地说 来年就靠它们结桃子啰 我将(jin jin)信将疑 剪去这些枝条 来年真的能长出更多更大的桃子吗(1)选择括号里正确的读音。结_(ji ji)果实 将_(jin jin)信将疑(2)在文中缺少标点的地方加上合适的标点。接着,王大伯抚摸着那些留下的枝条,充满信心地说_来年就靠它们结桃子啰_我将(jin jin)信将疑_剪去这些枝条_来年真的能长出更多更大的桃子吗_(3)找出文中表现“我”心理变化的两个词语写下来。(4)剪枝的学问告诉我们的道理是( )A . 桃树每年春天都要剪枝。B . 要剪去不结桃子的树枝。C . 剪去不结果的树枝,能提高桃子的产量。D . 减少是为了增加。三、 写作 (共1题;共5分)8. (5分)你喜欢什么植物呢?请你描写一个吧。自拟题目,字数400左右。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础练习 (共5题;共22分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 阅读理解 (共2题;共39分)6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、7-1、7-2、7-3、7-4、三、 写作 (共1题;共5分)8-1、

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