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1、八年级生物会考复习提纲生物学七年级上册部分= 生物与非生物的本质区别：有无生命= 生物学是研究生命现象和生命运动规律的学科。第二单元 生物和细胞第一章 观察细胞的结构第一节 练习使用显微镜1.最早的显微镜是由荷兰眼镜商发明的。2.最早发现细胞的是英国的罗伯特虎克。3.显微镜可分为光学显微镜和电子显微镜。4.显微镜的结构： 目镜：接近眼睛的镜头，将看到的物体放大。镜筒：光线通过的地方。 转换器：其上可安装物镜。 低倍：短、更亮物镜（接近观察物体的镜） 高倍：长、更暗 压片夹：固定玻片标本载物台 通光孔：光线通过 大光圈：光弱使用遮光器：其上有大小不同的光圈 小光圈：光强使用 凹面镜：聚光能力强、
2、光弱使用反光镜： 平面镜：聚光能力弱、光强使用调节镜筒高度（以右手逆时针向上，顺时针向下）粗准焦螺旋细准焦螺旋：调节物体清晰度镜臂：右手握镜的地方。 镜柱：起支撑作用。镜座：起支撑作用。5.相关知识 镜头应用专业擦镜纸擦拭。 显微镜成倒立的像（180旋转）。 移像：看到物体在哪个方向就往哪个方向移。 放大倍数越大，细胞数量越少；一个细胞体积越大，视野越暗。 显微镜放大倍数=目镜放大倍数物镜放大倍数。 双眼增开，左眼观察。 判断污点：目镜、物镜、玻片标本。6.使用显微镜的步骤： 取镜和安放（目镜、物镜）【安放在偏左位置】 左托镜座，右握镜臂 对光：1）转动转换器，使低倍物镜对准通光孔 2）转动遮
3、光器，使较大的光圈对准通光孔1）标本正对通光孔2）转动粗准焦螺旋，使标本与低倍物镜相距2cm左右（双眼注视物镜） 3）使用凹面镜反射光线，直至视野中呈现出一片圆形白亮部分。 观察 清洁收镜：1）取下目、物镜，转动粗准焦螺旋，使镜筒降至最低点。 2）清洁桌面。第二节 细胞的结构= 细胞是生命活动的基本结构和功能单位7.对材料的要求：薄而透明。8.分类及制作方法：切片（从生物体上切取一薄片制成） 涂片（液体材料经涂抹制成） 装片（撕下或挑取少量材料制成）9.玻片的保存分为永久和临时两种。10.制作洋葱内表皮细胞临时装片步骤：擦：用纱布擦拭载、盖玻片。滴：向载玻片中央滴一到两滴水（保持细胞形状）。撕
4、：用镊子撕取少量洋葱内表皮。展：防止细胞重叠。盖：将盖玻片倾斜四十五度，一侧先接触水滴，另一侧再缓缓放下（防止气泡产生）。 区别气泡和细胞。气泡边缘黑且厚，中央一片空白，挤压气泡会移动、会变形。染：稀碘液。吸：吸水纸。11.制作人体口腔内壁上皮细胞步骤擦 滴：向载玻片中央滴12滴0.9的生理盐水，保护细胞形状。刮：消毒牙签 反复涂抹 盖 染 吸12.植物细胞的结构：细胞壁：支持、保护。 有用物质进入细胞膜：保护、控制物质进出：排除废物（紧贴细胞壁，且透明） 阻挡有害物质细胞核：含有遗传物质。细胞质：不断流动，促进细胞内外的物质交换。液泡：细胞质的一部分，其内的液体为细胞液，溶解有各种物质。叶绿
5、体：细胞质的一部分，进行光合作用的场所线粒体：细胞质的一部分，进行呼吸作用的场所，释放有机物中的能量。植物细胞的各种结构分别有各自的功能，它们协调配合，共同完成细胞的生命活动。13. 动物细胞的结构：细胞膜：保护；控制物质进出。细胞核：内含遗传物质细胞质：不断流动，促进细胞内外物质交换（内含线粒体）人的细胞和动物细胞的基本形态和结构是一样（但不完全一样）的。在人体中的或动物体中的细胞，形态并不完全一样（如：人的肌肉细胞、神经细胞）。 人体或动物体的各种细胞虽然形态不同，基本结构却是一样的，都有细胞膜、细胞核、细胞质。与植物细胞相比，动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。第二章 细胞的生活第一节 细
6、胞需要物质和能量14.细胞中的物质：有机物（一般含碳，可烧）：糖类、脂类、蛋白质、核酸，这些都是大分子 。无机物（一般不含碳）：水、无机物、氧等，这些都是小分子 。15.细胞膜控制物质的进出，对物质有选择性，有用物质进入，废物排出。 16.细胞内的能量转换器： 叶绿体：进行光合作用，是细胞内的把二氧化碳和水合成有机物，并产生氧，是细胞内的“绿色工厂”。线粒体：进行呼吸作用，是细胞内的“动力车间”。 二者联系：都是细胞中的能量转换器 二者区别：叶绿体将光能转变成化学能储存在有机物中；线粒体分解有机物，将有机物中储存的化学能释放出来供细胞利用。 17.动植物都有的能量转换器是线粒体，但动物没有叶绿
7、体。第二节 细胞核是人体的遗传信息库18.遗传信息：受精卵内指导身体发育的全部信息，它存在于细胞核中。19.遗传物质：染色体：能被碱色染料染成深色的物质，在同种生物中的染色体的数量一定，染色体由蛋白质和DNA组成。DNA（有机物）：呈双螺旋的梯子状，DNA上每个片段叫一个基因，基因是控制生物性状的最小单位。20.三者关系：DNA是最主要的遗传物质，也是遗传信息的载体。第三节 细胞的分裂21.细胞的生长（体积增大）概念：从外界吸收营养以构建细胞。细胞不可能无限制生长。22.细胞分裂（数目增多）概念：有一个细胞分成两个细胞。计算公式：细胞数量=（=原有细胞数量、=分裂次数）分裂过程：核分裂质分裂膜
8、分裂（细胞壁分裂）核酸分裂前，染色体会复制成原来的两倍，再平均分配给两个新细胞（保证遗传稳定性）。第三章 细胞怎样构成生物体第一节 动物体的结构层次= 受精卵（分化）组织(4)器官系统（8）动物体23.细胞分化：细胞在分裂过程中，形态、结构、功能出现了变化，且形成不同的组织。24.组织：由形态相似、结构和功能都相同的细胞联合在一起，就构成了组织。25.组织分类：名称组成功能举例上皮组织由上皮细胞构成保护、分泌人的口腔上皮、腺体结缔组织分布广泛连接、支持、保护、营养等骨组织、血液、肌腱肌肉组织由肌细胞构成收缩、舒张骨骼肌、心肌、平滑肌神经组织神经细胞产生并传导兴奋（冲动）26.组织形成器官（由不
9、同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构。）27.器官形成八大系统（神经系统、运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、内分泌系统、生殖系统）第二节 植物的结构层次= 受精卵（分化）组织器官根茎叶（营养器官）花、果实、种子（生殖器官）植物体28. 植物的组织：保护组织：保护； 营养组织：储存营养物质；输导组织：运输营养物质；分身组织：其内的细胞具有终生分裂的能力，还可以分化为其他三种组织。29. 植物和动物的对比：结构层次相同植物动物都是由细胞分化形成组织，组织形成器官。结构层次不同植物无系统动物有系统第三节 单细胞生物30.单细胞生物概念：只由一个细胞构成的生物体。特点
10、：个体小，只能用显微镜观察常见种类：【单细胞真菌】酵母菌 【单细胞植物】衣藻 【单细胞动物】草履虫、眼虫（有叶绿体）、变形虫31.草履虫：形态：倒转的草鞋。生活环境：有机物丰富的水环境（水的表层表层溶解的O2多）。结构：v 细胞膜（表膜）：纤毛：帮助草履虫旋转前进；口沟：取食；泡肛：排出不能清洗的食物残渣。v 细胞质：食物泡：食物泡取决于食物的多少；伸缩泡、收集管：收集废物，由细胞膜排出。v 细胞核：营养核（大）、生殖核（小）生殖方式：分裂。对外界刺激作出反应：趋向有利刺激，躲避有害刺激。32.单细胞生物与人类关系：有害：形成赤潮，致病；有利：鱼饵，净化水源。第四章 病毒33.结构：无细胞生物
11、，只能用电子显微镜观察。34.生活方式：寄生在活细胞内，离开细胞后变成结晶体。35.寄生种类：植物病毒、动物病毒、细菌病毒（噬菌体）。36.内部结构：外：蛋白质；内：遗传物质（DNA或RNA）。37.繁殖：利用细胞内的营养物质复制遗传物质。38.与人类的关系：有害：致病；有利：制成疫苗。生物学七年级上册部分第四单元 生物圈中的人第四章 人体内物质的运输第一节 流动的组织血液1.血液是由血浆和血细胞组成的。2.血浆：形态及成分：血液分层后，上层淡黄色的透明液体。其中含水90、血浆蛋白7、葡萄糖、氨基酸等.功能：运载血细胞，运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物等。3.血细胞（由造血干细胞
12、产生）：包括红细胞（RBC）、白细胞（WBC）和血小板（PLT）。红细胞白细胞血小板v 红细胞：形态：成两面凹的圆饼状，成熟的红细胞无细胞核，数量最多、寿命最长（120天）。成分：内含血红蛋白（Hb，红色含铁的蛋白质）Hb的特性：在氧含量高的地方容易与氧结合，在氧含量低的地方容易与氧分离。作用：运输O2和少量的CO2。v 白细胞：形态：血细胞中个体最大，有细胞核，可做变形运动。功能：防御和保护作用。特性：白细胞能穿过毛细血管壁，集中到病菌入侵部位，将病菌包围并吞噬。v 血小板：形态：血细胞中个体最小，形状不规则，无细胞核。功能：止血和加速凝血的作用。4.缺乏症：RBC或Hb过少贫血（铁和蛋白质
13、）。WBC过多，说明身体有炎症。PTL过多血栓PTL过少血流不止（英国皇室有一种遗传病，在受伤后血流不止，叫做血友病）5.血液的种类：（只要与肺有关，都流相反的血）动脉血：含 O2多，颜色鲜红的血液静脉血：含 O2少，颜色暗红的血液第二节 血流的管道血管6.血管：动脉 多数分布在身体深处，把血液从心脏输送到全身去的血管，管壁厚，弹性大，管内血液流速快。如果动脉出血，应在近心端止血。静脉 多数分布在身体表面，把血液从全身输送到心脏去的血管，管壁薄，弹性小，管内血液流速慢（四肢静脉内有防止血液倒流的静脉瓣）。如果静脉出血，应在远心端止血。毛细血管 分布广，数量多；连通于最小的动脉与静脉之间的血管，它是血液和细胞间物质交换的场所，管壁薄，由一层上皮细胞构成，管内血液流速最慢，还有管腔小，只允许红细胞单行通过的特点。如果毛细血管内出血，在消毒后会自然止血。7.血管可以通过血流方向来判断，血液可以通过O2 的多少和血液的颜色判断。第三节 输送血液的泵心脏8.心脏：作用：为血液循环提供动力。 动脉瓣膈肌房室瓣位置：胸
