鹧鸪天桂花ppt课件.ppt

上传人:资****亨 文档编号:122314512 上传时间:2020-03-04 格式:PPT 页数:21 大小:1.92MB
返回 下载 相关 举报
鹧鸪天桂花ppt课件.ppt_第1页
第1页 / 共21页
鹧鸪天桂花ppt课件.ppt_第2页
第2页 / 共21页
鹧鸪天桂花ppt课件.ppt_第3页
第3页 / 共21页
鹧鸪天桂花ppt课件.ppt_第4页
第4页 / 共21页
鹧鸪天桂花ppt课件.ppt_第5页
第5页 / 共21页
点击查看更多>>
资源描述

《鹧鸪天桂花ppt课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《鹧鸪天桂花ppt课件.ppt(21页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、1 回忆学过的一些咏物诗 如 赏牡丹 刘禹锡庭前芍药妖无格 池上芙蕖净少情 唯有牡丹真国色 花开时节动京城 1 2 永远的李清照 3 古代第一才女 端庄其品清丽其词 中国古代最著名的女词人 她不仅能写出婉转哀愁的闺中之作 也能写出像 生当作人杰 死亦为鬼雄 这样气魄雄浑的诗句 4 李清照 1084 1155 号易安居士 山东济南人 李清照生活在书香世家 其父李格非是苏轼的学生 其夫赵明诚是著名的金石收藏家 李清照夫妇雅好词章 常相唱和 1127年 靖康之乱 李清照随家南下 后来丈夫病死 亡国继以亡家 余生孤苦 郁郁而终 一 生平简介 5 1 李清照对诗词 散文 书法 绘画 音乐 无不通晓 而以

2、词的成就为最高 著有 漱玉词 2 李清照词的风格以婉约为主 在词坛中独树一帜 称为 易安体 3 李清照居婉约派之首 对后世影响较大 人称 婉约词宗 6 二 词风变化 1 由于李清照早年生活优越 家庭幸福 所以前期作品大多都写一些闺中情思 少女情怀 山水美景及思念丈夫的离情别绪 前期风格 格调清新 妩媚秀丽 如梦令 知否 知否 应是绿肥红瘦 一剪梅 莫道不消魂 帘卷西风 人比黄花瘦 醉花阴 一种相思 两处闲愁 此情无计可消除 才下眉头 却上心头 7 2 1127年 金兵入关 爆发靖康之变 李清照被迫离开故乡 流落南方 1129年 丈夫赵明诚病逝 她精神上失去了依靠 受到很大的打击 可以说是家破人

3、亡 后来 她孤身一人从建康到越州 四明 温州 最后到临安 颠沛流离 受了很多苦 李清照后期的词 抒发伤时念旧和怀乡悼亡的情感 表达了自己在孤独生活中的浓重哀愁 后期风格 凄清深沉 苍凉悲楚 8 二 学习目标 1 有感情地朗诵本词 感知词的内容 体会情感 2 了解咏物诗词的特点 培养鉴赏咏物诗词的能力 3 背诵这首词 9 整体感知 鹧鸪天桂花暗淡轻黄体性柔 情疏迹远只香留 何须浅碧轻红色 自是花中第一流 梅定妒 菊应羞 画栏开处冠中秋 骚人可煞无情思 何事当年不见收 1 感知朗读 注意读音 把握节奏 10 2 自由朗读 结合注解了解词的大意 11 细细品味 思考 1 词中怎么样描写桂花的特点 2

4、 作者是怎么样评价桂花的品性的 3 作者借桂花表现了怎么样的情志 12 1 词中怎样描写桂花的特点 颜色 秉性 气味 暗淡轻黄 体性柔 只香留 13 何须浅碧轻红色 自是花中第一流 一议 2 作者是怎样评价桂花的品性的 何须 自是 不媚俗 独自欣赏 色淡香浓 迹远品高 14 梅定妒 菊应羞 画栏开处冠中秋 再议 梅花 菊花 妒 羞 花中之冠 内在美 对比 拟人 衬托 用典 桂花 冠中秋 托物言志 15 如何理解 骚人可煞无情思 何事当年不见收 注 屈原在 离骚 中 用褒扬之笔 列举了各种各样的香草名花 以比况君子修身美德 可是偏偏没有提到桂花 三议 屈原 不见收 珍重 16 作者借 桂花 表现

5、了怎样的情志 鉴赏方法 17 咏物诗词鉴赏方法 1 分析所咏之物的外在特征 环境特点 内在神韵 品格2 联系作者自身经历和所处社会环境 揣摩作者所托之情 所言之志 作者把自己的志向寄寓于所咏之物的突出特点之中 志 就在物的特点与作者的情和志的相通之处 3分析咏物诗词的写作技巧 托物言志 寄情于物 借物喻人 拟人 比喻 烘托 比兴等 18 一般提问方式 说出诗词中所咏之物的形象特点 作者塑造的主要形象是什么 表达了怎样的思想感情 答题思路 结合诗句分析所咏之物的特点 尤其要分析出内在神韵性格 结合作者自身经历思想等剖析所托之情 模式 手法 点出物的特点 内在的性格特点 效果 情感 主旨 19 作者借 桂花 表现了怎样的情志 本词用了托物言志的手法 桂花外貌不扬而内秀丰富 品格高洁 正是作者傲视尘俗 乱世挺拔的正直性格的写照 表现了自己虽不为人赏识却能坚定 自信的乐观情怀和不同俗流的高尚的人格理想 20 本词有什么写作特点 1 对比 衬托 拟人 用典等手法的运用 2 风格独特 颇得宋诗之风 即以议论入词 托物言志 五 小结 托物言志 即将个人之 志 依托在某个具体之 物 上 于是 这个 物 便具有了某种象征意义 成为作者的志趣 意愿或理想的寄托者 21

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 高等教育 > 大学课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号