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1、 2 运动性语言中枢 运动性语言中枢 又称又称 说话中枢说话中枢 位于位于 额下回后部额下回后部 第第44 45区区 又称 又称 Broca区区 此区能分析综合与语言发音有关肌来的刺激 并能与口唇 舌此区能分析综合与语言发音有关肌来的刺激 并能与口唇 舌 和喉肌的相应运动中枢配合 共同完成复杂的语言功能如果此中和喉肌的相应运动中枢配合 共同完成复杂的语言功能如果此中 枢受损枢受损 损害 语言表达障碍 虽能发音 但说话不利落 只能说简单损害 语言表达障碍 虽能发音 但说话不利落 只能说简单 的字句 的字句 甚至根本不能说话 但能理解别人的话意 即甚至根本不能说话 但能理解别人的话意 即运动性失运
2、动性失 语症 语症 Broca失语 失语 侧注视中枢支配两侧眼球同时向对侧注视及头颈向对侧转动侧注视中枢支配两侧眼球同时向对侧注视及头颈向对侧转动 破坏破坏 暂时性两眼向患侧偏斜和对侧凝视麻痹暂时性两眼向患侧偏斜和对侧凝视麻痹 刺激 如癫痫 刺激 如癫痫 向对侧注视 眼睑开大和瞳孔向对侧注视 眼睑开大和瞳孔 散大 同时也伴有头部向对侧扭转散大 同时也伴有头部向对侧扭转 此外 额叶还有一些特殊功能 此外 额叶还有一些特殊功能 计划功能 计划功能 一 额叶损伤后的持续症状 一 额叶损伤后的持续症状 对行为缺乏灵活的操作和有效对行为缺乏灵活的操作和有效 的控制的控制 1 固执 固执 缺乏控制 难以调
3、整原有动作 缺乏控制 难以调整原有动作 2 重复 重复 重复进行某一动作 但可调整 重复进行某一动作 但可调整 二 计划障碍 二 计划障碍 1 Porteus迷津实验迷津实验 记忆功能 记忆功能 1 计划记忆障碍 计划记忆障碍 记忆障碍与计划程序的丧失有关 患者能记住某些问题 记忆障碍与计划程序的丧失有关 患者能记住某些问题 但不能运用这些方法解决记忆中的问题 如 但不能运用这些方法解决记忆中的问题 如 医生 铁塔有多高 医生 铁塔有多高 患者 患者 300米 米 医生 医生 300米的一半是多少 米的一半是多少 患者 患者 150米 米 医生 医生 150米的一半是多少 米的一半是多少 患者
4、 患者 75米 米 医生 巴黎铁塔高度的四分之一医生 巴黎铁塔高度的四分之一 是多少 是多少 患者 在长时间的思考后 患者 在长时间的思考后 不知道 不知道 3 次序记忆障碍 次序记忆障碍 人类的各项活动都有先后次序 额叶损伤的患者能记住一些人类的各项活动都有先后次序 额叶损伤的患者能记住一些 事件 但记不住事件发生的先后次序 事件 但记不住事件发生的先后次序 1 词语配对实验 先让被试者记忆由两个词语组成的 词语配对实验 先让被试者记忆由两个词语组成的 配对 然后辨认是否出现过及先后次序配对 然后辨认是否出现过及先后次序 2 图形记忆实验 采用 图形记忆实验 采用24个图形 各个图形出现个图
5、形 各个图形出现1 7 次不等 要求被试者辨认图形并说出出现的次数次不等 要求被试者辨认图形并说出出现的次数 抽象功能 抽象功能 1 两种思维模式 两种思维模式 抽象思维和具体思维抽象思维和具体思维 抽象思维是人脑以概念 判断 推理等形式对事抽象思维是人脑以概念 判断 推理等形式对事 物间接性和概括性的反映 它使人对事物的认识由物间接性和概括性的反映 它使人对事物的认识由 外部的表面特征深入到内在联系 由感性上升到理外部的表面特征深入到内在联系 由感性上升到理 性 性 2 八个抽象方面 八个抽象方面 a 分出自我分出自我 b 心里定势心里定势 c 动作理由动作理由 d 情景转移情景转移 e 心
6、里默记心里默记 f 分析要素分析要素 g 提取特征提取特征 h 形成等级形成等级 i 想象未来想象未来 3 两个思维障碍测验 两个思维障碍测验 a 抽象共同特征抽象共同特征 颜色 大小 形状颜色 大小 形状 b 第四例外第四例外 将三个概括成一类 另一个为另一类 形成有联系又将三个概括成一类 另一个为另一类 形成有联系又 有区别的两类概念 不仅要求选择正确率 而且还要有区别的两类概念 不仅要求选择正确率 而且还要 求概念清楚求概念清楚 根据某一特征 将混有不同颜色 大小或根据某一特征 将混有不同颜色 大小或 形状的物品区分出来形状的物品区分出来 注意功能障碍注意功能障碍 1 阴性情绪 表现为抑郁 多为左侧额叶病变 阴性情绪 表现为抑郁 多为左侧额叶病变 2 阳性情绪 表现为欣快 多为右侧额叶病变 阳性情绪 表现为欣快 多为右侧额叶病变 3 情绪淡漠 不言不语 不与人交流 不同外界打交 情绪淡漠 不言不语 不与人交流 不同外界打交 道 整日保持一种状态 没有任何的主观目的和行为 两道 整日保持一种状态 没有任何的主观目的和行为 两 侧额叶多有病变侧额叶多有病变 人格障碍人格障碍
