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1、 一倌考霸尊情境领导SituationalLeadership荫唔捐暮课程收弛V增进和强化领导技能学会准确判断他人的能力和职责帮助我们选择正确的领导风格有效运用影响他人的各种方式增加下属对我们的满意度提高自己和团队的整体绩效课程内容模块一如何影响被领导者的绩效模块二员工状态的评估标准模块三领导者行为个人领导力评估2-荫唔拐暮z与明月孝由美国领导力研究中心KenBranchard/PaulHersey研究开发实际,可操作,易于理解的领导模式财富500强中有400多家公司采用GB/AIBM/苹果电脑/微软等许多大公司高级经理人的常年必修课程全球已经有1000多万职业经理人参加了这个课程模块一如何影
2、响被领导者的绩效目标对管理及领导进行定义并就区别进行讨论解释领导概念确定真正的工作任务讨论:管理者是领导者么?领导者是管理者么?管理与领导有哪些相同点?两者各自不同的任务是什么?管理与领导的相同点两者均涉及以下方面:-决定需要做的工作-建立完成工作计划所需要的人际关系网络-确保员工真正完成工作-两者对于组织的生存都是必要的。捐惰拐暮管理与领导的不同点管理领导计划和预算明确方向-设定未来的目标-广泛收集数据,寻找能鳃说明问-为实现这些目标制定详细步骤|筠的事件文问的联系、关系和人们“加实现许皂月标分配贼源-:为将来(通常是长远的将来)制定远景目标-为实现远景目标制定变革策略)1堀拐暮0|誓理领导组织和人员调配整合相关者-建立能够尽可能高效地实施计划将新确定的方向传达给那些能够理的组织结构:解远景目标并愿意为达成目标作出贡-为各工作岗位配备合格的员工献鼻亨覃蔫夏禹皂冤蒿皇换立见-使员工与他们所从事的工作相匹|-与公司内外的人们交换意定一-或到员工与公司远景目标之间的统-与员工们沟通工作计划伟点-授予员工责任-建立监控工作实施情况的系统.管理说,你要在规定的时间里完|-.领导说跟我来,你会做到像我说成这个任务“的那个样子“
