心理学研究调查的方法ppt课件.pptx

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1、 SurveyResearch的意义研究设计方法抽样方法问卷设计预实验的雹骤)数据收集调查研究:一种精确的田野研究通过使用问卷收集针对一个特定目标人群的样札的数据心理学家更加关注多样化的心理过程和个体特点之间的交互作用(人格,社会认同,文化)Example;认知霜求,归因和团体,文化社会心理学的研究方法都存在一定的罂陷,所以需要权衡。实验宗研究:结果的普造性和生态效度调查研究:因果推断的有效性Notice:所以建议采用多样性的测量和研究方法实验研究:被试的来源基本上是在校大学生,不具有代表性。1.年轻人的态度改变更加数感2.特质较不稳定3.思想和性格特点有所差异调查研究:根据概宇理论原则,可以

2、接触到最有代表性和最多的样本。提供了理想的条件:探究个体差异和心理过程的交互作用。限制:1.金钱消耗,时间消耗2.情录难以控制和精心设计调查研究:教据质量和实验经费的权衡Totalsurveyerror:在有限的预兼内,最大化数据的质量目栎:精确的测晚代表样本特质的的样本的构建误差来源Coverageerror:挑选的样本不包含总体的森些特质Samplingerror:总是存在于样本和总体间的随机误差Nonresponseerror:数据的来源并不是所有的样本成员Measurementerror:评价构建的所有失真,包括系统性偷差,随机误差(被试,主该),问卷本身绪合的考虑这4个误差来源,在有

3、限的资源内最大化的减少这四个误差的线合横断研究:在一个单独的时间节点,从一个具有代表性的样本收集数据用途:1.常被用来证明群体现象的智造性(行为频率,人数)2.评价变暮间的关系和两个二群体间的差异3.常被忽略,也可以做圃果(2步最小二乘法;路径分析)单独的横断研究:评价社会享件的影响(尼加拉尸&里根)方法:以12.25日为节点,进行分组结果:符合预期,对于改治新手的影响尤其严重重复横断研究:在2个或更多的时间节点,从独立的不同的样本(来自于同一个总体)收集数据假设:因变蟒和自变量间的因果关系随时间的变化同步验证:多个时间点之间自变量的变化和团变量的一致举例:种族平等的观念和政府的努力用途:也可以研究社会事件的影响重复横断研究的数据可以合并国定样本研究:在2个或更多的时间节点,从同一个代表性的样本收集数据用途:1评价心理建构(影响回素)的穗定性2检验因果关系两种方法:1:检验个体水平上自变量随时间的变化和图变量的变化一致例:种族接触和偷见2:因变量是否能够被自变量预测应用:1projectionhypothesis:评价认可和喜欢程度(选举无关)2.社会事件的影响(海湾战拿&布什)罂怪:1.样本流失和参与意愿(影响代表性)2初次参与可能会影响被试(健康,政治)3被试答题一致性的意怀解决:融合使用两种方法(国定样本和横断:解决造留效应)

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