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1、 孔子的管理智慧E要内容1、孔子的自我超越之路2、内圣外王模式,三纲八目3、儒家的人性观4、为政以德56【L、人和、中庸之道、领导者的素养孔子的自我超越之路你想改变谁?恒斯鳢斯特大教培的地下宪,是墓国的国王及著名人士的下葬之uu人招-在一个墓碑上,刻着区样的话=当我年轻的时候,我的想象力从没有受过限制,我梦想改变这个世界。由我成孰以后战发现我不能够改变这个世界,我将目光缩短了些,决定只改变我的国家。当我进入暮年以后,我发现我不能够改变我的国家,我的最后愿望仅仅是改变一下我的家庭。但是,这也不可能。当我现在躺在床上,行将就木时,我突然意识到:霾嚣豪蔓始我仅仅去改变我自己,然后,作为一个榜样,我可
2、能改变在家人的帮助和鼓励下,我可能能为国家做一些事情;然后,谁知道呻?我甚至可能改变这个世界。餐孔子的终生学习*子日:吾十有五而志于学,外三十而立,*四十而不惑,*五十而知天命,*六十而耳顺,*七十而从心所欲,不逾矩。八目:格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下内圣:格物、致知、诚意、正心、修身_外王齐宏泉国s平天下修身的步骤知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虐,虑而后能得。管理目的:人的发展二以至于庶人,壹是皆以修身为本,本乱而末冶者，否奂;其所厚者薄,而其所薄者厚,未之有也。子适卫,冉有仆。子日“底央哉!:“既庞奂,又何加熙?日:A昌之。办日:“既富奂,又何加焕?“日:“教之。办三、儒家的人性观管理学里的人性观第一,经济人假设。经济人假设突出了人的缺点,认为人的需求就是为了生存,不喜欢工作,逃避责任,自私自利,缺乏足够的智慧,没有控制力,容易受干扰。基于经济人假设的管理模式具有以下1个特点:强调规章制度的硬性约束,利益诱导人们工作,用恐惧约束人们的巧o
