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1、第三单元 9父母与孩子之间的爱 谢谢观看 第三单元9“父母与孩子之间的爱预习一夯实基础|卯识,楝理一一十言万诲总关音【答案】eha屹里哌yingyunhuinggn加iningdu5加ichtng二,多宏宇1.组词辨析法庵尺)恤盲)督深宗()咤()芸弯庭()健()图自()横()【答案】jminjuanshzngxinghngkKtng&nghBng2.语境辩析法(D)他是一名称()职的老师,受到了学生一致的称()赞。()承担()的任务多,压在身上的担()二就重。答案】(Lehtnehgng(O)dndin第2步写字形一奥妙无穷方块字faan()生陆in()|蜿吊()lehin()媛|倩an()
2、厩花lio()乱|得鱼忘quin()ltigo()原之势答案】诞蜂陷诡鉴笠缭燕第3步辨词语一于细微处细斡酌1.明确词义(D渊源(0)展行:()罪学:(4)咸啪遇人:(5)休娟相关:(6节外生枝:(7)归根结蒂:【答案】(U比喻事物的本源。(2)实歪(自己答应做的或应该做的事)-(3)应受到报应的霍娅。(4)形容气势汹汹,盂气凌人。(5)忧喜、祸福佩此相关联。形容关系密切,利害相关。(6)本不应该生枝的地方生枝。比喻在原有问题之外又岔出了新问题。(7)归结到恩本上。2,理解辨析(U)体验体会“体验“侧重于在实踏中的感受,从感性方面认识事物。对象多是生活现实等,用于书面语。“体会“侧重于领会、理解,从理性方面认识事物。对象常是怡想、内容、精神、实质、意义、意思、关怀、快乐、并福等。(2)遮循-遮照“遵循“指依照顺从,不偏离。对象多是组织或领导者所制定、指定的方针、政策、路线、原则等,使用范围较窄“遮照“指遭守、照办、不背离。对象多是前芬或上级指出的较为具体的意见、要求、命令、指示等。(3)不足为奇-不足为训“不足为奇“指标种事物或现象很平常,没有什么奇怪的。“不足为训“指不值得作为效仿的准则或榜样。
