兰州大学网络学领导科学课程作业及答案

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1、兰州大学网络学领导科学课程作业_C1. 领导者开展思想政治工作的唯一正确方针是()。 疏通疏导引导教导本题分值: 4.0用户得分: 0.0用户解答: 引导标准答案: 疏导2. 领导者实施领导活动的载体是()。 领导方法领导职能领导体制领导作风本题分值: 4.0用户得分: 0.0用户解答: 领导方法标准答案: 领导体制3. 在思想政治工作中,影响人们积极性的内因主要是指()。 社会交往物质待遇人生观生活挫折本题分值: 4.0用户得分: 4.0用户解答: 人生观标准答案: 人生观4. 古代所谓的“伯乐识马”,指的是人才选拔的()形式。 自荐制他荐制群众推荐考选制本题分值: 4.0用户得分: 4.0

2、用户解答: 他荐制标准答案: 他荐制5. 清政廉洁的作风属于()。 生活作风思想作风学习作风工作作风本题分值: 4.0用户得分: 0.0用户解答: 思想作风标准答案: 生活作风6. 领导认识的特征不包括()。 原则性目标性超前性系统性本题分值: 4.0用户得分: 4.0用户解答: 目标性标准答案: 目标性7. 集权制的最大优点就在于()。 统一政令、指挥灵活具有弹性和应变能力激励下级的积极性有利于联系群众本题分值: 4.0用户得分: 4.0用户解答: 统一政令、指挥灵活标准答案: 统一政令、指挥灵活8. 在研究方法中最常用、最有效的方法是()。 系统研究方法系统分析度量研究方法概率研究法本题分

3、值: 4.0用户得分: 4.0用户解答: 度量研究方法标准答案: 度量研究方法9. 群众中的社会主义思想意识是()。 自发形成的依靠灌输的既自发形成,又靠灌输脑既非自发形成,又非灌输的本题分值: 4.0用户得分: 4.0用户解答: 依靠灌输的标准答案: 依靠灌输的10. 领导决策的原则错误的是()。 经济性原则系统性原则预测性原则相对稳定原则本题分值: 4.0用户得分: 4.0用户解答: 相对稳定原则标准答案: 相对稳定原则11. ()具有社会历史性、观念网络系统、发展变化三个特点。 领导观念市场观念、竞争观念、信息观念本题分值: 4.0用户得分: 4.0用户解答: 领导观念标准答案: 领导观

4、念12. 在思维方式上,社会主义领导观念更新的基本方向是由()。 经验型向科学型转变主观型向客观型转变单维型向多维型转变确定型向不确定型转变本题分值: 4.0用户得分: 0.0用户解答: 经验型向科学型转变标准答案: 单维型向多维型转变13. 从认识论的角度看,经验性的领导科学就是()。 领导艺术领导经验领导理论领导思想本题分值: 4.0用户得分: 0.0用户解答: 领导经验标准答案: 领导艺术14. 解决人的思想认识问题惟一的方针是()。 坚持疏导坚持实践坚持理论坚持引导本题分值: 4.0用户得分: 4.0用户解答: 坚持疏导标准答案: 坚持疏导15. 下列关于依法治国的观念,不正确的是()

5、。 法治的对立面是人治依法治国就是按上级领导的讲话治国现代市场经济本质上是法治经济依法治国要特别强调依法治“官”本题分值: 4.0用户得分: 4.0用户解答: 依法治国就是按上级领导的讲话治国标准答案: 依法治国就是按上级领导的讲话治国二 判断题1. 相似性原理:它是指包含在现实事务中的,预示着事务发展前途的种种趋势,是潜在的尚未实现的东西。 错对本题分值: 4.0用户得分: 0.0用户解答: 对标准答案: 错2. 程序化决策,又称为非常规型决策。 错对本题分值: 4.0用户得分: 0.0用户解答: 对标准答案: 错3. 广义的决策概念,是把决策理解为决策者制定、选择、实施行动方案的整个过程。

6、 错对本题分值: 4.0用户得分: 4.0用户解答: 对标准答案: 对4. 狭义的决策概念专指决策者对行动方案的最终选择,即通常所说的拍板。 错对本题分值: 4.0用户得分: 4.0用户解答: 对标准答案: 对5. 由领导的社会功能和作用决定的领导科学的特点是社会历史性。 错对本题分值: 4.0用户得分: 0.0用户解答: 对标准答案: 错6. 领导活动不同于其他社会活动的特征在于制定决策和执行决策的相对分工。 错对本题分值: 4.0用户得分: 4.0用户解答: 对标准答案: 对7. 领导基础主要表现为一种综合影响力。 错对本题分值: 4.0用户得分: 4.0用户解答: 对标准答案: 对8. 领导魅力形象诚于心,见诸于形。 错对本题分值: 4.0用户得分: 4.0用户解答: 对标准答案: 对9. 领导是领导科学研究的出发点和构成整个知识体系的基石。 错对本题分值: 4.0用户得分: 4.0用户解答: 对标准答案: 对10. 领导文化是以领导活动为核心,推及与之相关的政治、经济、教育、制度、传统、习俗,各种因素互动而形成的领导体系。 错对本题分值: 4.0用户得分: 4.0用户解答: 对标准答案: 对

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