《示范校教学资源平台建设》由会员分享，可在线阅读，更多相关《示范校教学资源平台建设（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、项目一 数字化教学管理平台建设方案项目名称：数字化教学管理平台建设建设部门：电教网络中心项目负责人：王世昌（学院 教务处处长 副教授 林业工程师）高福元（学院 办公室主任 讲师 林业工程师）姚小兵（学院 电教网络中心主任 副教授 网络工程师 林业工程师）项目组成员：宿炳林（学院 教务处副处长兼实验实训中心主任 林业工程师）张晓玲（学院 教务处副处长 讲师）王景明（学院 电教网络中心网络管理科科长 助讲）孙 立（学院 电教网络中心电化教育科科长 助讲）李建辉（太原市启正信息技术有限公司 系统集成高级项目经理）张晓敏（太原市启正信息技术有限公司 软件设计师）周志强（太原市云华科贸有限公司 网络工程
2、师）杨东升（太原市云华科贸有限公司 软件设计师）裴 杰（太原市云华科贸有限公司 网络工程师）1 项目建设背景2011年教育部出台了教育信息化十年发展规划（2011-2020），教育信息化十年发展规划是对我国教育信息化的前瞻部署和统筹规划，是各级各类学校未来十年信息化发展的指导性文件。规划中要求职业教育学校学生学习终端全面普及，数字化教学资源覆盖所有骨干课程，管理平台全面普及。根据教育部教育信息化发展规划，学院制定了信息化建设与发展“十二五”规划，提出了要进一步完善网络基础设施建设，加强对应用系统的应用和开发，加强信息资源的数字化建设，加强现代远程教育及网络课程平台的建设。按照示范性高职院校建设
3、的要求和精神，结合本院实际情况，拟建设数字化教学及管理平台，数字化教学及管理平台是为了满足广大师生教与学的需要，充分将教学资源进行整合，打造一个专业的、开放的、共享的教学资源及教学管理平台，最终实现教育过程的全面信息化，从而达到提高教育教学水平的目的。2 项目建设基础2.1 原有的网络硬件基础设施学院校园网始建于2001年，经过多年的建设和发展，目前已初步建成千兆骨干百兆桌面的校园网络系统。以学院网络机房为中心，上连互联网（CHINANET，100M出口）和教育网（CERNET，2M出口)，内部通过光纤实现校园内各楼宇接入，涵盖办公教学楼、实验楼、图书馆、学生公寓、教工宿舍等。学院目前建设有1
4、4个专用教学机房，校园网有近2000个信息点。网络中心采用防火墙、上网实名认证、计费服务、行为管理、流量管理、日志记录等技术对网络及用户进行管理。2011年，学院教学督导监控系统建成使用，教学督导监控系统在教学楼各教室部署视频监控系统，可实时监控教育教学活动情况，实现教学评价及教学督导功能，为我院教学管理提供了一种新的手段。现阶段需要在已有基础上进一步扩建，将监控范围拓展到实验楼各实验室，同时增加教室上课的录存功能，为教学资源平台的建设提供基础。2.2 已有的教学资源基础情况学院已有的教学资源主要以学院网站为平台，在学院网站下有21个二级网站，二级网站下挂相关教学服务管理等服务平台，主要包括教
5、务管理系统、招生信息网、就业信息网、精品课程网、专业建设申报系统、学生管理、图书文献等网络信息化管理系统。精品课程专题网站提供了国家级、省级、院级精品课程共8门，这些精品课程的相关课件与教学材料全部发布到网上方便师生学习；专业建设申报系统提供了国家林业局及省级重点专业共6个专业的建设资料。随着网络技术的发展和现代化教学手段的进一步应用，特别是山西省示范性高等职业院校建设计划项目的实施，对学校的网络建设提出了更高的新的要求，学校校园网络系统仍然需要加强软硬件建设，校园网的功能、设施还有待进一步完善和提高。3 项目建设目标3.1项目建设思路教学资源平台建设按照“科学规划、分步实施、高速互联、可靠稳
6、定、前瞻兼容、高效管理”的思路，运用现代信息手段，搭建公共服务平台，为共享优质教学资源提供技术支撑。项目建设将本着开放性、共享性、可扩展性和高可靠性原则，整合、开发校内各专业优质教学资源，引进和开发相关行业的资源，构筑教学信息交流与资源共享平台，创建开放的教学资源环境，实现优质教学资源网上共享，满足学生自主学习的需要，为高技能人才的培养和构建现代化学习环境搭建公共平台，提高管理效率与教学水平。3.2项目建设目标共享型专业教学资源平台建设项目的主要建设目标有以下几个方面：1、构建共享型专业教学资源管理平台，建成集教师教学、科研探索、网上交流、在线自主学习、教师学生上传下载、精品课程建设、多媒体课
7、件开发、网络教学资源建设、资源检索管理于一体的共享型专业教学服务管理平台。实现完善的资源库管理，资源共享共建，为我院4个重点建设专业及相关专业的教学资源库建设提供技术服务，搭建应用平台。2、构建统一的信息共享和服务平台，构建实现数据共享、统一用户管理和统一资源管理的电子校务综合信息平台。实现网络办公和管理，实现信息资源共享、提高各部门工作效率、改善领导决策支持和面向师生员工服务的校务体系。4 项目建设内容4.1校园网络基础设施建设为了保障教学资源平台的建设和后期正常运行，需要对学院的网络基础设施进行升级改造，主要包括以下内容：建设高性能稳定可靠服务器集群，达到系统稳定、数据灾难抗御能力强、运行
8、效率高的服务管理平台。建设统一管理平台，统一存储空间和备份服务的数据中心，具备高性能、高可靠性、高安全性和海量存储和功能。4.2教学资源管理服务平台建设共享型专业教学资源管理服务平台的建设，主要包括建立统一管理的教学资源管理中心，实现资源的集中管理，形成系统完整、高效管理和便捷应用的教育资源集群化系统平台；建设高性能、高可用稳定的数据库系统，为服务管理平台提供可靠保证；建设海量信息处理，分布式储存为一体的资源管理系统，主要内容包括信息数字化采集、系统管理、信息储存、内容检索、数据挖掘和资源共享等功能。共享型专业教学资源库管理服务平台的建设实现对教学资源库的集中统一管理，为教学资源库提供全方位技
9、术支持。4.3电子校务综合信息平台建设电子校务综合信息平台建设主要包括信息管理系统的建设，校园信息系统数据中心建设、信息统一认证平台建设等内容。信息管理系统是电子校务综合信息平台的核心，结合学院各部门的业务情况，整合、开发符合学院办公及各部门业务的管理服务系统，实现网络办公和管理，全面实行无纸化办公，实现快捷方便的多终端信息管理和应用（如：手机终端）。校园信息系统数据中心和信息统一认证平台建设是为信息管理系统提供有效的数据支持和统一的用户管理、资源管理和权限管理。数据中心和各业务系统共同构成学院完整的电子校务综合信息平台系统，数据中心实现数据在各业务系统间共享，支持面向最终用户的查询、统计、分
10、析、报表和打印。建立统一的身份认证中心，实现单点登录，一个帐号和密码，一次认证即可访问所授权的所有信息系统。5 项目建设进度及预算教学资源平台建设项目总体建设进度及资金预算表见表1，教学资源平台建设项目所需硬件设备清单见表2，教学资源平台建设项目建设进度及验收要点见表3。表1 数字化教学管理平台项目建设总体计划及资金预算表序号项目名称项目内容年度经费投入（万元）2012年2013年2014年合计1教学资源管理服务平台建设数据存储中心303060教学资源管理服务平台建设与开发3535702电子校务综合信息平台建设办公自动化相关硬件5510电子校务开发与应用102030合计8585170表2 数字
11、化教学管理平台项目建设主要设备及软件清单序号项目名称主要仪器设备名称主要参数及用途单位数量预算（万元）1数据存储中心服务器教学资源平台、电子校务以及网络管理所用服务器台510网络海量存储设备网络海量存储教学资源库的存储套1502教学资源管理服务平台建设与开发教学资源管理系统教学资源管理服务平台套1703电子校务综合信息平台建设办公自动化相关硬件办公自动化相关的硬件设备，如投影机，电子屏等套110电子校务系统办公自动化系统套130合计170表3 教学资源平台建设进度表及验收要点建设内容2013年预期目标、验收要点2014年预期目标、验收要点教学资源管理服务平台建设预期目标：建立教学网络资源管理平
12、台，实现对网络教育资源库的收集、存储、共享使用、科学管理的综合应用平台系统。验收要点：1.完成教学资源中心建设项目的硬、软件设备的购置、安装、调试和试运行。2具备建立网络资源的技术和环境，提供所购软硬件协议、明细表等。3.提供教学资源管理平台的使用手册及相关技术文档。预期目标：完善充实教学资源中心素材；教学资源中心得到充分利用。完成数据中心部分内容建设。具体包括:协助教学部门完成资源中心一定数量的教学、科研资料资源的入库。重点完成四个示范专业及相关专业群的教学资源库收集、存储、使用等；验收要点：1.教学资源中心正式运行.2.完成教学课件库建设和素材库建设。3.实时操作专业教学资源的上传、收集、
13、整理和入库等工作。4.存储设备正常使用。电子校务综合信息平台建设预期目标：1.初步建立学院统一的门户、资源中心，完成统一认证、单点登录系统建设，为数字化校园信息系统的建设，特别是电子校务综合信息平台建设打下良好的基础。2数据中心实现数据在各业务系统间共享；共享数据和各业务系统数据在一起，支持面向最终用户的查询、统计、分析、报表和打印。验收要点：1.校园网统一数据中心建设方案。2.高校数据中心、统一门户、统一身份认证系统安装调试报告。3.统一门户，数据平台技术资料。预期目标：在现有管理系统软件基础上，整合、开发符合学院办公及各部门业务的管理服务系统，实现网络办公和管理，全面实行无纸化办公，实现快
14、捷方便的多终端信息管理和应用（如：手机终端）。进一步优化与完善共享型数据中心；逐步完成共享型数据中心替代原有相对独立的各应用系统和数据迁移，保证共享型数据中心各系统正式启用和有效运行；完成数据中心管理细则制定。验收要点：1.电子校务，办公自动化系统安装使用验收报告。2.校园网管理信息系统建设方案3.开发文档、管理制度。交流培训预期目标：针对数字化教学管理平台的建设，进行相关管理及技术人员的培训。验收要点：1.调研学习报告。2.技术培训证书。预期目标：针对数字化教学管理平台的建设，进行使用人员（教师、行政管理人员、学生等）的培训。验收要点：1.调研学习报告。2.培训结业证书。3.完成对校内教师、
15、学生培训的人次6 项目建设保障措施为了使教学资源平台建设项目能够顺利开展和完成，必须要有人员及经费等各方面的保障，该项目的主要保障措施有以下几点：1、成立学院层面的信息化建设领导小组，负责校园信息化建设的决策和协调，保证建设项目正常进行。设立信息化建设实施工作小组，具体实施信息化的建设、方案论证、项目管理等工作。各相关部门成立信息化工作小组，负责部门信息系统的应用、管理、维护工作。2、完善各岗位管理制度，促使各部门工作相互协调、相互合作，调动全院教职工的积极性，确保校园信息化平台的建设顺利及运行畅通。3、制定详细的项目实施计划，定期检查项目进展情况，并作好检查记录，建立档案，使建设目标得以实现。7 预期效果经过三年的建设，学院将初步建成一个资源丰富、信息畅通、管理先进、高效快捷、师生互动、社会共享的教学资源信息平台。通过
