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1、.(单选题) 1: 下列选项中，不属于考试命题的原则的是（）A: 命题要有导向性B: 命题要点要有全面性C: 各试题之间可以相互联系D: 命题要有科学性正确答案: (单选题) 2: 下列选项中，不属于激励的方法是（）A: 榜样激励B: 内容激励C: 目标激励D: 奖惩激励正确答案: (单选题) 3: 下列（）不属于高中思想政治必修课A: 文化生活B: 经济学常识C: 政治生活D: 生活与哲学正确答案: (单选题) 4: 将记忆材料组织成有意义的脉络以方便记忆的方法称为（）A: 组织记忆法B: 笔记记忆法C: 图示记忆法D: 联想记忆法正确答案: (单选题) 5: 思想政治学科教师的思想品德素质
2、不包括（）A: 文化素质B: 思想素质C: 政治素质D: 道德素质正确答案: (单选题) 6: （），是全部教学工作的基础，是提高教学质量的环节，它是根据教学工作计划制定课时计划方案的过程A: 说课B: 制定学期教学工作C: 制定教学进度D: 备课正确答案: (单选题) 7: 课堂教学目标，被称为（）A: 一般教学目标B: 具体教学目标C: 特殊教学目标D: 普通教学目标正确答案: (单选题) 8: 下列选项中，不属于教学艺术风格形成过程的是（）A: 模仿教学阶段B: 熟练教学阶段C: 应用教学阶段D: 风格形成阶段正确答案: (单选题) 9: （），是指在思想政治课教学中，既要把思想政治理论
3、知识传授给学生，又要对学生进行思想教育，就是既要进行智育，又要进行德育，把二者有机的结合起来A: 方向性原则B: 授业与传道相结合原则C: 正面教育与积极输导原则D: 从学生实际出发原则正确答案: (单选题) 10: 在基础课程改革的内容方面，要密切课程同（）的联系，改变课程内容“繁难偏旧”的现状A: 科技B: 时代C: 生活D: 学生正确答案: (多选题) 1: 政治教师要具备一定的自我调节能力，这种能力表现在（）A: 在竞争中调节自己的心理B: 调节好对自己的认识C: 调节自己不合理的需要D: 调节自己的不良情绪正确答案: (多选题) 2: 陶行知“教学做合一”模式的教学策略包括（）A:
4、以情育情B: 因材施教C: 在“做”中学D: 在教学实践中培养学生的创造力正确答案: (多选题) 3: 思想政治学科教学具有广泛的实践性，包括（）A: 课堂教学实践B: 课外教学实践C: 社会活动的实践D: 家庭教育的实践正确答案: (多选题) 4: 教学艺术风格的独特性表现在（）A: 独特的教学思路B: 独特的个人魅力C: 独特的教学方法D: 独特的表达方式正确答案: (多选题) 5: 概念的教学方法有很多，常见的有（）A: 从已知到未知将概念B: 追根溯源将概念C: 对比分析讲概念D: 从抽象到具体将概念正确答案: (多选题) 6: 案例教学法的特征包括（）A: 增强了教学情境的凝聚力B:
5、 摆正了教师与学生在教学中的地位C: 提升学生分析问题和解决问题的能力D: 有利于改变传统教学正确答案: (多选题) 7: 教学方法一般包括()A: 原理性教学方法B: 技术性教学方法C: 实践性教学方法D: 操作性教学方法正确答案: (多选题) 8: 提高学习力的意义有（）A: 是综合国力竞争的需要B: 是文化建设的需要C: 是建设学习型社会的需要D: 是人类学会生存的需要正确答案: (多选题) 9: 案例教学法的案例选择阶段用于选择案例的指导思想有（）A: 案例是一个故事，有事情发生的时间、地点和人物B: 案例选择教学目的性必须明确C: 案例要有典型性D: 案例必须是真实的，近几年发生的故
6、事正确答案: (多选题) 10: 下列关于温故知新法的操作说法正确的是（）A: 适当降低复习难度B: 适当提高复习难度C: 适当增加新内容D: 适当减少新内容正确答案: (判断题) 1: 传道，就是通过理论知识的学习，向学生进行思想政治教育，它是思想政治教育性的表现A: 错误B: 正确正确答案: (判断题) 2: 听课的核心是要多思，即学生要做到边听边思考，既要思考教师讲的是什么又要思考为什么A: 错误B: 正确正确答案: (判断题) 3: 教学活动具有审美性，所以作为教师要穿着时尚、个性鲜明，能吸引学生的注意力，体现美的效果A: 错误B: 正确正确答案: (判断题) 4: 外化是实现思想政治
7、学科教学过程中的第二次飞跃，这次飞跃解决的是知与行的矛盾A: 错误B: 正确正确答案: (判断题) 5: 思想政治课教师的知识结构由学科知识、相关学科知识、教育理论知识和心理学知识构成A: 错误B: 正确正确答案: (判断题) 6: 依据教学评价在教学活动中的具体作用可以分为相对性评价、绝对性评价和个体内差异评价A: 错误B: 正确正确答案: (判断题) 7: 复习是一个克服遗忘，强化理解的过程，复习得愈及时、愈连贯、愈系统，学习的知识就越巩固A: 错误B: 正确正确答案: (判断题) 8: 学生学习的维持系统是指动机和兴趣A: 错误B: 正确正确答案: (判断题) 9: 图解式板书是教师为突
8、出教学内容的脉络，用线条、符号等揭示知识之间内在联系和事物发展过程的板书形式A: 错误B: 正确正确答案: (判断题) 10: 实习成绩的评定是实习过程中不可缺少的环节，它是实习学生自我总结、自我认识、自我评价和他人评价相结合，客观认识自己，不断完善自己的一个过程A: 错误B: 正确正确答案: (判断题) 11: 新的教学理念应该有正确的人才观、全面的质量观和现代的教学观A: 错误B: 正确正确答案: (判断题) 12: 在实施教学的过程中，应遵循目的性原则、方向性原则、整体性原则和和谐性原则A: 错误B: 正确正确答案: (判断题) 13: 教师和学生为了耗费最少的精力和时间去实现课堂教学优
9、化，取得最佳的课堂教学效果，就要加重学生的课后作业A: 错误B: 正确正确答案: (判断题) 14: 教材是教学的根据和基础，设计教学必须要介绍教材的版本，说明本节教学内容在本课中的地位和作用，以及教学任务进行分析A: 错误B: 正确正确答案: (判断题) 15: 板书不是孤立的教学活动，而是与讲解、分析、提问、讨论等教学活动联系在一起的，可以给人以讲起来方便，写起来顺手，看起来美观，记起来深刻的效果A: 错误B: 正确正确答案: (判断题) 16: 体态语言可以用来组织教学，增进师生感情，突出教学重点和激活学习情绪A: 错误B: 正确正确答案: (判断题) 17: 内化与外化是思想政治学科教
10、学过程中密不可分的两个过程，其中内化是根本，没有内化就没有外化；而外化是基础，它是内化的归宿和深化A: 错误B: 正确正确答案: (判断题) 18: 复习课是指一般课后随时进行的复习巩固A: 错误B: 正确正确答案: (判断题) 19: 发现式教学方法，以过程为学习取向，在发现中也充分显示了学生得思维过程，注重过程思维的结果A: 错误B: 正确正确答案: (判断题) 20: 教学目标，是教育者预先设想和拟定的，在教学过程中学生在教师指导和帮助下能够达到的学习结果，这个结果是指学生通过学习后自己身心素质发生的变化A: 错误B: 正确正确答案: (单选题) 1: 下列选项中，不属于考试命题的原则的
11、是（）A: 命题要有导向性B: 命题要点要有全面性C: 各试题之间可以相互联系D: 命题要有科学性正确答案: (单选题) 2: 下列选项中，不属于激励的方法是（）A: 榜样激励B: 内容激励C: 目标激励D: 奖惩激励正确答案: (单选题) 3: 下列（）不属于高中思想政治必修课A: 文化生活B: 经济学常识C: 政治生活D: 生活与哲学正确答案: (单选题) 4: 将记忆材料组织成有意义的脉络以方便记忆的方法称为（）A: 组织记忆法B: 笔记记忆法C: 图示记忆法D: 联想记忆法正确答案: (单选题) 5: 思想政治学科教师的思想品德素质不包括（）A: 文化素质B: 思想素质C: 政治素质D
12、: 道德素质正确答案: (单选题) 6: （），是全部教学工作的基础，是提高教学质量的环节，它是根据教学工作计划制定课时计划方案的过程A: 说课B: 制定学期教学工作C: 制定教学进度D: 备课正确答案: (单选题) 7: 课堂教学目标，被称为（）A: 一般教学目标B: 具体教学目标C: 特殊教学目标D: 普通教学目标正确答案: (单选题) 8: 下列选项中，不属于教学艺术风格形成过程的是（）A: 模仿教学阶段B: 熟练教学阶段C: 应用教学阶段D: 风格形成阶段正确答案: (单选题) 9: （），是指在思想政治课教学中，既要把思想政治理论知识传授给学生，又要对学生进行思想教育，就是既要进行智
13、育，又要进行德育，把二者有机的结合起来A: 方向性原则B: 授业与传道相结合原则C: 正面教育与积极输导原则D: 从学生实际出发原则正确答案: (单选题) 10: 在基础课程改革的内容方面，要密切课程同（）的联系，改变课程内容“繁难偏旧”的现状A: 科技B: 时代C: 生活D: 学生正确答案: (多选题) 1: 政治教师要具备一定的自我调节能力，这种能力表现在（）A: 在竞争中调节自己的心理B: 调节好对自己的认识C: 调节自己不合理的需要D: 调节自己的不良情绪正确答案: (多选题) 2: 陶行知“教学做合一”模式的教学策略包括（）A: 以情育情B: 因材施教C: 在“做”中学D: 在教学实
14、践中培养学生的创造力正确答案: (多选题) 3: 思想政治学科教学具有广泛的实践性，包括（）A: 课堂教学实践B: 课外教学实践C: 社会活动的实践D: 家庭教育的实践正确答案: (多选题) 4: 教学艺术风格的独特性表现在（）A: 独特的教学思路B: 独特的个人魅力C: 独特的教学方法D: 独特的表达方式正确答案: (多选题) 5: 概念的教学方法有很多，常见的有（）A: 从已知到未知将概念B: 追根溯源将概念C: 对比分析讲概念D: 从抽象到具体将概念正确答案: (多选题) 6: 案例教学法的特征包括（）A: 增强了教学情境的凝聚力B: 摆正了教师与学生在教学中的地位C: 提升学生分析问题和解决问题的能力D: 有利于改变传统教学正确答案: (多选题) 7: 教学方法一般包括()A: 原理性教学方法B: 技术性教学方法C: 实践性教学方法D: 操作性教学方法正确答案: (多选题) 8: 提高学习力的意义有（）A: 是综合国力竞争的需要B: 是文化建设的需要C: 是建设学习型社会的需要D: 是人类学会生存的需要正确答案: (多选题) 9: 案例教学法
