《2019年七年级生物下册 第四单元 第四章 第二节 血流的管道──血管课件 （新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019年七年级生物下册 第四单元 第四章 第二节 血流的管道──血管课件 （新版）新人教版（32页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第四单元第四单元 生物圈中的人生物圈中的人 第四单元生物圈中的人第二节血流的管道一一血管吾作“探究heaotnj(宝典导航,有的放矢)1.通过实验观察,了解动脉、静脉和毛细血管的结构及功能特点。2.尝试区分这三种血管,描述血液在这三种血管内的流动情况。2(圃读教材,掌握基础)【知识点1】“血管的类型、结构特点和功能1.人体三_种不同的血管,分别是劣脉、毛细血管和静脉。2.动脉是把血液伊巳脏送到身体各部分的血管。其血管特点是管壁厚、弹性_大、管内血流速度_快,动脉一舫分布较_深,多数看不到也摸不着,但也有些分布较浅,比如邱及脖部内侧能够摸到搏动的血菅就是分布较浅的动颢箩3-毛细血管是连通于最小动
2、脉与静脉之间的血管。它数量最_多,分布最_广_,遨布全身各处组织中,它的内径很_小_,只允许红细胞单行_通过;管壁非常_濂,只由一层_峻王上皮细胞_构成;管内血流速度_最慢。这些特点,便于血液与组织细胞充分地进行物质交换。4.静脉是把血液从身体各部分送回_心脏_的血管。其结构特点是管壁较濑、弹性较小,管内血流速度较慢。四肢静脉的内表面,通常具有防止血液倒流的_麟脉瓣。【知识点2】实验:观寡小鱼尾鲱内血深的流动5.在观察小鱼尾鳍内血液的流动实验中,用浸湿的棉絮将小鱼头部的鲸盖和躯十部包啧起来的目的是保证小鱼的呼吸同时让小鱼保持安静,判断毛细血管的根据是“血管只允许红细胞单行通过82春东伟d尺(突破难点,优化思维)探究问题1请结合“观察小鱼尾鳍内血液的流动的实验“说明,在显微镜下怎样区分三种血管?动脉:血流速度比较快,血渭从主干流向分支。静脉:血流速度比较慢,血液从分支流向主干。毛细血管:内径很小,红细胞单行通过。岌探究问题2在输血或输液时,你知道这时针刺入的是什么血管?为什么要将针刺入部位的上方(近心端)先用胶皮管捡扎起来?请解释这样做的理由。输血或输波时,针刺入的是静脉。针刺部位的上方用胶皮管捆扎起来的目的是准缓或暂时阻止血浪的向心流动,血管由于血液比较多而鼓胀起来,从而便于针刺入。
