《2019年七年级生物上册 第三单元 第三章 绿色植物与生物圈的水循环 第四章 绿色植物是生物圈中有机物的制造者课件 （新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019年七年级生物上册 第三单元 第三章 绿色植物与生物圈的水循环 第四章 绿色植物是生物圈中有机物的制造者课件 （新版）新人教版（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 第三章绿色植物与生物圈的水循环第四章绿色植物是生物圈中有机物的制造者综合检测选择题1.植物一生中吸收的水量是自身体重的上干倍,植物吸收的水主要用于(C)A.光合作用B.呼吸作C.蒸腾作用_D.细胞组成成分2.桅探究小组的同学从甲、乙、丙、了四个同地区采集同种植物的叶片标本,数出氛孔壑目干算出均值绘成了右边的图解,根黯琶今解,你推断降水量最大的地区是(A)参片叶的气孔数甲“乙“丙丁A.甲地B.乙地_C.丙地_D.丁地B如冬力植物的根尖结构丁言误的是(A)生长最快的部位是)的细胞具有很强的分裂增应口n口一生能力的细胞停止了分裂,开始迅速伸长.根尖是根生长和吸收水分及无机盐的主要郜-4.关于植物土
2、壤中根的主要作用的叙述,错误的是(C)A吸收水分B.吸收无机盐C.吸收有机物D,固着植物体5.绿色开花植物体内运输水分和无机盐的结构是(A)人.导管B.管胞_C,.筛管_D.细胞6.导管中运输的物质和运输的方向分别是(D)-.有机物,从上到下-.有机物,从下到上-.水分和无机盐,从上到下-.水分和无机盐,从下到上7.移栽植物时,人们常常去掉几片叶子,这样做是为了(D)A方便操作B.降低呼吸作C.降低光合作D降低蒸腾作口口一0o(人仪“大树底下好乘凉“,与此相关的生理过程是A.运如腹作用B.呼吸作输作用D.光合作图是气孔处于张开和闭合状态的示意图,关叙述不正确的是(D)中表示保卫细胞表示处于吸水
3、状态7oo。表示的气孔状态不影响二氧化碳和氧元迸10.下列关于植物蒸腾作是.C)A蒸腾作用促进了水和无B.植物的蒸腾作对植物自身具有重要C.植物通过蒸腾的叙述中,不正确的认盐在植物体内的运输意义F用散失的水分比其他D.一般情况下,11.绿色植物的蒸腾作用可以(D)A降低叶片表更和周围环境的温度B.增加空气湿度,C.促进根对水和有利于形成降雨无机盐的吸收D.以上三项都是生物要少气温越高,蒸腾作用越强1口口一2.如图是显微镜下观察到的桑树或莲的叶表皮(a、b表示细胞)以下判断不正确的是(C)甲可能是桑叶的上表皮乙可能是莹叶的上表皮a细胞能进行光合作.b细胞能进行光合作13.如图表示“验证绿叶在光下制造测粉“的实验过程,下列说法错误的是(D)A把天竺葵放在黑暗处一春夜的目的是将叶片中原有的淀粉运走耗尽“B.实验中酒精的作用是溶解叶绿素C.将叶的一部分进行遮光处理,是为了设置对照实验D.该实验的目的是验证光合作用的产物是浙粉和氯气14.在“绿叶在光下制造有机物“的实验中,把叶片放入酒精中隔水加热的目的是(C)A溶解淀粉,避免将叶片烫死B.将淀粉煮熟,避免将叶片烫死C.溶解叶绿素,避免酒精燃烧起来D溶解叶绿体,避免酒精过度挥发
