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1、 六年级数学下册(RJ教学课件第2单元百分数(二)第课时成数农业收成,经常用“成数“来表示。例如,报纸上写道,“今年我省油菜籽比去年增产二成“.成数表示一个数是另一个数的十分之几,通称“几成“。例如,“一成“就是十分之一,改写成百分数就是10%。“二成“就是十分之二,改写成百分数是(C208).“三成五“是十分之三点五,改写成百分数就是35%。现在,“成数“已经广泛应用于表示各行各业的发展变化情况。例如:出口汽车总量比去年增加三成,北京出游人数比去年增加o某工厂去年用电350万千瓦时,今年比去年节电二成五,今年用电多少万千瓦时?350X(1-25%=262.5万千瓦时曹蔓答:今年用电262.5
2、万千瓦时。1.某市2012年出境旅游人数为15000人次,比上一年增长两成。该市2011年出境旅游人数为多少人次?15000五(1+20%=12500(人次)答:该市2011年出境旅游人数为12500人嚣次。=2.某乡去年水稻总产量是1500,今年预计比去年增产一成五。今年水稻总产量预计是多少吨?1500x(1+15%)=1725(1)答:今年水稻总产量预计是1725吨。23.丽丽妈妈的服装店实行薄利多销的原则,一般在进价的基础上提高二成后作为销售价。照这样计算,一件进价为220元的衣服应标价多少元?220x(1+20%=264(元)答:一件进价为220元的衣服应标价264元。解决与成数有关的实际问题,实质上是“求比一个数多(或少)百分之几的数是多少“的问题,和百分数解决问题解题思路相同。一般有两种解题方法,一种是先求出比单位“1“多(或少)的数量,再用单位“1“的数量去加或减这个数量,另一种是先求出要求的这个数量是单位“1“的百分之儿,再用单位“1“的数量乘百分之儿。吊五、拓展训练有一块小麦地,今年收小麦2200kg,比去年增产一成,今年比去年增产多少干克?2200万(1+10%)X10%=2200不110%X10%=2000X10%=200(kg)答:今年比去年增产200kg。
