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1、全国青年教师说课比赛一等奖教案常用警械实战应用教案手持催泪器实战应用教案1教案摘要教学课次常用警械实战应用课程第（1）课次教学内容与目标第一单元常用警械简介：1.警械的概念和种类（理解）、2.警械实战应用对于履行公安职责的重要作用（理解）、3.警械实战应用中的武力升级原则（应用）第二单元手持催泪器的实战应用：4.法律依据（应用）、5.手持催泪器的独特优点（理解）、6. 手持催泪器外形结构及主要性能（理解）7.催泪瓦斯对人体的作用职业态度教育：法律意识、人权意识、安全意识、程序意识、认真负责的作风教学重点与难点重点：警械实战应用中的武力升级原则、实战应用警械的法律依据、职业态度教育难点：警械实战
2、应用中的武力升级原则教学方法与手段多媒体演示、实物展示、案例导入分析、分组讨论、启发引导自学自练思考题、作业及参考书课前预习内容：1.警械的概念和种类、2.警械实战应用对于履行公安职责的重要作用、3.警械实战应用中的武力升级原则、4.手持催泪器实战应用的法律依据课后作业内容：1.警械实战应用中的武力升级原则、2.手持催泪器实战应用的法律依据参考书：人民警察实战技能全书、上海公安特警训练教材教学保障多媒体教室和设备；手持催泪器实物按学员数1：4配备；手铐、警棍、防暴枪等其它常用警械实物1套课后小结1、教学任务的完成2、学员的课堂表现3、教学的组织方法授课地点多媒体教室具体教案课次：1任课教官：课
3、时：1节(45分钟)教学训练内容与组织安排队形与教学要点、方法和手段时间次数备注开 始 部 分1、教官自我介绍；2、本课程简介；3、提出本次课内容及要求。1、军体委员整队、汇报 ；2、利用多媒体演示做自我简介；3、利用多媒体演示，运用案例导入本课程内容和本次课内容与要求；4、预习情况提问解答。8分钟课前准备教学用具，调试多媒体教学设备基 本 部 分第一单元常用警械简介：1.警械的概念和种类（理解）、2.警械实战应用对于履行公安职责的重要作用（理解）、3.警械实战应用中的武力升级原则（应用）第二单元手持催泪器的实战应用：4.法律依据（应用）、5.手持催泪器的独特优点（理解）6. 手持催泪器外形结
4、构及主要性能（理解）7.催泪瓦斯对人体的作用。职业态度教育：法律意识、人权意识、安全意识、程序意识、认真负责的作风。1、运用多媒体演示、常用警械实物展示讲解有关知识和技能点；2、通过实战案例分析强化有关知识和技能点；3、通过分组讨论和提问解答启发引导学员认真思考，巩固所学所获；4、通过重点强调、专项点评、积极引导等方法将学员职业态度教育贯穿教学始终。32分钟结束部分1、点评：教学任务完成和学员表现情况；2、布置课后作业：复习警械实战应用中的武力升级原则、手持催泪器实战应用的法律依据；3、布置预习内容：手持催泪器外形结构及主要性能、催泪瓦斯对人体的作用和适用对象。1、集体点评要肯定成绩指出不足；
5、2、用多媒体演示布置课后作业和预习内容。5分钟可采用小奖品、鼓掌等形式对表现好的学员进行鼓励手持催泪器实战应用教案2教案摘要教学课次常用警械实战应用课程第（2）课次教学内容与目标第二单元手持催泪器的实战应用： 8.1实战中的佩带、8.2实战中的握持、8.3实战中的喷射、8.4实战中的事后处置教学重点与难点重点：直喷式手持催泪器的实战应用方法难点：运用法律依据进行选择性喷射教学方法与手段讲解、示范、分动练习、连贯联系、重复训练自学习练思考题、作业及参考书课前预习内容：1.手持催泪器的携带以及取、放方法、2. 催泪器气罐替换方法、3. 手持催泪器实战应用后的处置程序和方法课后作业内容：1. 手持催
6、泪器实战应用后的处置程序和方法参考书：人民警察实战技能全书、上海公安特警训练教材教学保障封闭训练场、封闭房间、砖块及水瓶若干；警务八件套按学员数1：1配备，手持催泪器按学员数1：1配备课后小结1教学任务的完成2学员的课堂表现3教学的组织方法授课地点实训大楼具体教案课次：2任课教官：课时：3节（135分钟）教学训练内容与组织安排队形与教学要点、方法和手段时间次数备注开 始 部 分1、军体委员整队、汇报人数；2、宣布本课内容及要求；3、领取并下发催泪器；领取要求：催泪喷射器每人一个4、预习情况提问解答。组织要求：1.准备工作充分到位，学员队伍整齐，行动有序；2.教官讲述简练准确，声音洪亮；3.学员
7、精神饱满，认真听讲。5分钟课前完成手持催泪器实战应用审批工作基本部分教学实施（125分钟）第二单元手持催泪器的实战应用一、手持催泪器的携带以及取、放动作练习（一）手持催泪器的携带动作练习组织和安排：1教官操作示范；2学员听令训练；3正误对比，纠正错误动作。（二）手持催泪器的取、放动作练习组织和安排：1教官操作示范 ；2学员训练：（1）不计时进行催泪器的取、放动作；（2）进行限时训练；（3）互动模拟进攻训练。二、催泪器气罐替换练习组织和安排：1、 教官操作示范；2.学员分组交换练习。三、直喷式手持催泪器的喷射练习（一）直喷式手持催泪器的实战应用方法组织和安排：1. 确定风向，选择示范点；2. 教
8、官讲解、示范；3. 学员分组练习。四、直喷式手持催泪器实战应用后的处置程序和方法练习组织和安排：1. 教官讲解、示范；2. 教官解答学员提问；3. 学员分组练习。职业态度教育：法律意识、人权意识、安全意识、程序意识、认真负责的作风一、技术要点：拔取动作要迅速，大拇指要第一时间触及保险开关。1教学手段和方法：讲解示范、分组训练2教学手段和方法：动作示范、分组训练、互动练习二、技术要点：安装时注意汽罐喷嘴要与喷射器口对准。教学手段和方法：讲解、示范、分组训练三、技术要点：喷射时需充分考虑风向和距离教学手段和方法：动作示范、情景模拟演示、课堂提问、分组训练四、技术要点：先控制再清理，避免二次污染。教
9、学手段和方法：动作示范、分组训练通过重点强调、专项点评、积极引导等方法将学员职业态度教育贯穿教学始终。125分钟结束部分1归还装备；2军体委员整队报告；3点评：教学任务完成和学员表现情况；4布置课后作业：手持催泪器实战应用后的处置程序和方法；5布置预习内容：手持催泪器在实战中运用的时机把握；6宣布下课。5分钟可采用小奖品、鼓掌等形式对表现好的学员进行鼓励手持催泪器实战应用教案3教案摘要教学课次常用警械实战应用课程第（3）课次教学内容与目标第二单元：手持催泪器实战应用8.5各类模拟案情演练（灵活运用）教学重点与难点重点：运用法律依据进行选择性喷射难点：喷射时机的把握教学方法与手段案例引导、角色扮
10、演、互动对抗、亲身体验自学自练思考题、作业及参考书课前预习内容：手持催泪器在实战中运用的时机把握课后作业内容：手持催泪器在实战中运用应注意的问题参考书：人民警察实战技能全书、上海公安特警训练教材教学保障封闭训练场、封闭房间、砖块及水瓶若干警务八件套按学员数1：1配备，手持催泪器按学员数1：1配备课后小结1教学任务的完成2学员的课堂表现3教学的组织方法授课地点实训大楼具体教案课次：3任课教官：课时：2节（90）分钟教学训练内容与组织安排队形与教学要点、方法和手段时间次数备注开 始 部 分一、布置训练场模拟情景，准备教学用具；二、军体委员整队、汇报人数、整理服装、佩带及检查随身装备；三、教官宣布本
11、次课任务、内容、及要求；四、带领学员做准备活动；（一）热身慢跑（二）徒手操：以体操队型散开，听口令完成五、预习情况提问解答。组织要求：1.准备工作充分到位，学员队伍整齐，行动有序；2.教官讲述简练准确，声音洪亮；3.学员精神饱满，认真听讲；4. 13部分为3分钟；准备活动部分为7分钟。10分钟28拍6节课前完成手持催泪器实战应用审批工作基 本 部 分教学实施（75）训前准备（10分钟）内容：（一）安全教育；（二）分配训练场地及确定操作顺序；（三）设定假设敌和关系人（有条件需要其他专业区队学员扮演），并进行必要的角色扮演辅导；（四）学员就位准备。组织方法：教官讲解并示范训练部分：（70分钟）一、
12、实战场景下的选择性喷射练习（一）运动场所闹事情景：因国际马拉松长跑而实行交通管制，禁止任何车辆行人在运动员经过时该管制路段，显示员试图冲过警戒线，并与执勤警员发生冲突，如手持砖块，摇晃路障，暴力恐吓，攻击等。（二）打架斗殴情景：一行人过马路时因汽车抢行发生轻微碰撞，司机下车与行人争吵，并升级为肢体冲突，警员到场后不听劝阻继续互殴，其中一人为主。警员： 巡逻中目睹打架场面，前往处置，口头及肢体阻止无效，根据培训要求和现场情景进行处置。（三）后闹事或暴力型精神病人情景： 一精神病人（或醉鬼）在停车场内闹事，群众阻止无效，并实战应用棍棒等现场可用的工具毁坏车辆及公私财物，并对前往制止的警员大打出手。
13、警员： 接报后前往现场根据培训要求和现场情景进行处置。（四）现案抓捕时拒捕情景： 警员巡逻时目睹歹徒徒步抢夺私人财物，歹徒逃至死胡同后无路可去，掏出匕首与警员对峙，拒不听从警员口头指令，但与警员保持距离，并未主动袭击警员，拒绝放下凶器投降。警员：根据培训要求和现场情景进行处置。职业态度教育：法律意识、人权意识、安全意识、程序意识、认真负责的作风组织和安排：1.主讲教官负责与学员的交流讲评；2.辅助教官负责学员的组织、现场的安全监督、训练器材的发放与回收。一、技术要点：1注意运用法律依据进行选择性喷射；2注意把握喷射时机。教学手段和方法：案例引导、角色扮演、人与人对抗、亲身体验通过重点强调、专项点评、积极引导等方法将学员职业态度教育贯穿教学始终。75分钟结束部分1归还装备2军体委员整队报告3点评：教学任务完成和学员表现情况。4布置课后作业：手持催泪器在实战中运用应注意的问题5布置预习内容：警棍实战应用的法律依据.伸缩式警棍的独特优点外形结构及主要性能6宣布下课5分钟可采用小奖品、鼓掌等形式对表现好的学员进行鼓励警棍实战应用教案1教案摘要教学课次常用警械实战应用课程第（4）课次教学内容与目标第三单元伸缩式警棍的实战应用9.实战应用的法律依据（应用）；10.伸缩式警棍的优点（理解）；11.伸缩式警棍的外形结构及主要性能（理解）职业态度教育：法律意识、人权意识、安全意识、程序意识、认真负
