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1、 历史 广东中考世界史 近三年 综合题分析 综合题分析及热点专题训练 1 2017年 广东 12分 回看历史 昭示未来 历史最终证明 冷战 没有真正的赢家 阅读下列材料 回答问题 材料一 二战中 美苏两国结成了反法西斯同盟 两国战时关系的主流是友好合作 但 意识形态对立和国家利益相悖 使美苏两国在战后初期国际环境中不可避免地产生对抗 导致 冷战 的出现 杜鲁门主义 演说是冷战的宣言 紧接着美国政府又提出马歇尔计划 摘编自张小明 冷战及其遗产 材料二 如下表北约和华约建立 材料三 核武器有巨大的杀伤力 成为美苏军备竞赛中的重中之重 到70年代初 美苏战略核力量大体形成均势 竞赛的结果 使得双方都
2、拥有多次毁灭对方的能力 美苏尽管争夺激烈 但竭力避免直接碰撞 两国之间并没有发生战争 摘自岳麓书社 20世纪的战争与和平 材料四 冷战 结束后 美国政府多次公开提及建立 世界新秩序 的设想 并认为 维护美国的领导地位 是 建立新秩序 的 首要原则 西欧和日本都有自己的主张 中国要求建立新的国际政治和经济秩序 摘编自刘金质 冷战史 1 根据材料一 指出美苏两国关系发生了怎样的变化 2分 3 根据材料一和材料二 北约和华约的建立使 冷战 在欧洲的对抗有了什么新发展 1分 这标志着什么世界格局的形成 1分 3 根据材料三并结合所学知识 指出美苏两国 没有发生战争 的原因有哪些 2分 长期的军备竞赛给
3、美苏两国的经济发展带来怎样的影响 2分 4 根据材料四并结合所学知识 用当今世界政治格局的发展趋势说明 美国是否达到建立 世界新秩序 的目的 2分 从处理大国之间的关系来说 冷战 留下了哪些教训 2分 解析 本题考查美苏冷战专题 材料选取有二战前 二战后 冷战 后三个时段 大致考查了与 冷战 来龙去脉相关的基础知识 设问直接 第一问考查材料概括能力 能根据材料概括美苏由同盟关系转为对抗 第二问提炼表格信息能力 能根据材料一二分析美苏由经济对抗走向军事对抗 第三问分析 冷战 没有转变为热战的原因及军事竞赛的影响 第四问回归现实 总结经验教训 答案 1 从二战时的合作反法西斯到二战后两国对峙 冷战
4、 开始 2分 2 形成军事对峙 1分 标志两极格局的形成 1分 3 原因 和平与发展是当今时代的主题 核武器会给全球带来毁灭性的灾难 2分 影响 巨额资金的投入 影响经济的正常发展 美国国内出现经济滞涨 现象 苏联国内片面发展重工业 使得国内经济发展极度不均衡 人民生活水平难以提高 2分 4 不能 苏联解体后 出现 一超多强 的政治局面 世界格局往多极化方向发展 2分 教训 在当今多极化形势下 互相牵制多极化格局有利于世界的和平与发展 因此要反对霸权主义和强权政治 维护世界和平与发展 2分 2 2018年 广东 12分 世界工厂为世界制造 世界工厂因创新而不断变迁 创新是推动历史发展的不竭动力
5、 阅读材料 回答问题 材料一 如下表工业革命与世界工厂的变迁 摘自孙林岩 全球视角下的中国制造业发展 1 根据材料一 世界工厂 的产生起源于哪一历史事件 并概括 世界工厂 国家的主要特征 结合所学知识 指出英国首先成为 世界工厂 的政治前提 3分 2 根据材料二 指出美国的 世界工厂 与英国相比有何不同 并结合所学知识 简要说明美国成为 世界工厂 的原因 3分 3 根据材料三 离开中国 世界就无法生活 说明了什么 如何才能改变 中国发展 外国赚钱 的现状 4分 4 综上所述 从 世界工厂 的变迁中 我们可借鉴的主要经验是什么 2分 解析 本题以 世界工厂 的变迁为主题 从纵向考查英国 美国 日
6、本 中国如何把握科技创新成为世界工厂 材料精练 紧贴时政热点 第一问考查英国成为世界工厂的事件 主要特征及原因 政治前提 第二问考查美国的世界工厂与英国的不同之处 并分析原因 第三问 考查中国成为世界工厂的现状与对策 第四问从历史总结经验教训 汲取智慧 考查运用知识解决问题的能力 答案 1 事件 工业革命 1分 特征 制造中心 1分 政治前提 资本主义制度的确立 1分 2 不同 发展重工业 原因 南北战争为进一步发展资本主义扫除障碍 抓住科技革命的契机 提高生产能力等 3分 3 说明 中国商品种类多 产量大 销售范围广 2分 改变 中国应加强自主研发能力 掌握核心技术 精细管理打造国际品牌等
7、任答一点1分 2分 4 制度变革 科技创新 质量提升等 任答一点2分 3 2019年 广东 12分 从某种意义上来说 近现代史就是一部现代化的发展史 而现代化的核心是人的现代化 也就是人通过努力逐渐解除各种束缚而获得自身解放的历史 阅读材料 回答问题 材料一 文明之所以进 其原因不一端 而思想自由 其总因也 欧洲之所以有今日 皆由十四五世纪时 古学复兴 脱教会之樊篱 一洗思想界之奴性 梁启超 保教非所以尊孔论 材料二 近代法国史学家薛纽伯曾说 旧时的法律是贵族的 它把人分成一些不平等的阶级 现在社会是德谟克拉西 民主 的 它已使一切人在法律之前平等 摘自 法 薛纽伯 现代文明史 材料三 机器人
8、革命 是第三次工业革命的有机组成部分 如果说第二次工业革命实现了机器对人的体力劳动的替代 机器人革命 则推动了机器对人的脑力劳动的替代 由于机器的功能延伸和对人的替代 单一生产单无中对人的需求量相对下降 随着机器复杂度的增加 实际上对产业工人在多领域的技能和编程 系统处理等方面的知识提出了更高要求 摘自人民日报 第三次工业革命的切入点和重要增长点 1 材料一中的 古学复兴 指什么 梁启超认为其意义是什么 3分 2 材料二中薛纽伯认为 现在社会 法律对人的意义是什么 并以资产阶级革命时代欧美国家颁布的法律文献及其内容予以说明 任举一例 3分 3 根据材料三 指出第二次工业革命是如何使人得到解放的
9、 机器人革命 对人产生了哪些影响 3分 4 综上所述 你认为在人的解放中最重要的是哪方面 另举一例史实加以论述 中外史实皆可 3分 解析 本题以 现代化与人的解放 为角度切入 考查人通过 努力 逐渐解除各种 束缚 而获得自身解放的历史 这些 努力 包括文艺复兴 资产阶级革命过程对人权的宣示与追求 工业革命将人从体力中解放出来 命题站在现代化的核心是人的现代化这一高度 纵横人类历史几百年 材料简洁 设问既有指向精确 又有开放性论述 尤其以第二 四问 考查提炼观点 论证观点的能力 回归历史学科本身 又有一定的开放性 答案 1 文艺复兴 1分 意义 把人从教会束缚下解放出来 促进了思想解放 任答一点
10、1分 2分 2 意义 法律面前人人平等 1分 说明 文献名称1分 对应内容说明1分 共2分 示例 英国 权利法案 规定国王不能确意废除法律 确立了法律至高无上的地位 美国 独立宣言 人生而平等 享有生命权 自由权和追求幸福的权利 法国 人权宣言 宣告人权 法治 自由 分权 平等和保护私有财产 3 第二次工业革命实现了对人的体力解放 1分 影响 机器人革命 实现了对人的脑力解放 对劳动力的需求量下降 对人的知识和技能等提出更高要求 任答一点1分 2分 4 方面 思想解放 政治解放 体力解放等 任答一方面可得1分 论述 史实 论述各1分 不能重复材料中出现的史实 示例 思想解放最重要 1分 新文化
11、运动 1分 动摇封建道德礼教的统治地位 1分 政治解放最重要 1分 新中国成立 1分 使中国人民站起来 1分 总结 近三年综合题命题均以话题或主题切入 每题设四问 约14 16个小问 命题都围绕中国和世界近现代史的主干知识和核心内容 材料的选取往往体现人类文明进程的矛盾与冲突 成就与问题 以便让学生从历史中汲取经验教训 命题坚持以能力立意 学科素养立意 立德树人 的历史价值观考查突出 预测今后这一方面将不会改变 从考查层次看 近三年综合题考查可分为四个层次 第一层 考查在新材料 新情境中对历史基础知识的识记与再现 这一层次考查2017年有7分 2018年有4分 2019年有2分 典型设问有 美
12、苏为 包围与颠覆 对方而建立的 实体 叫什么 指出 新的学说 的名称 该学说首先成为哪一场革命运动的指导思想 指出19世纪60年代日本 迅速改革 的重要历史事件 指出引发 救亡 口号提出的事件 根据材料一指出 招商局 的诞生与哪一重要历史事件有关 指出招商局跨越了哪几个历史阶段 世界工厂 的产生起源于哪一历史事件 指出英国首先成为 世界工厂 的政治前提 材料一中的 古学复兴 指什么等 设问词用得较多的是 指出 哪一 等 答案往往是人或事件或现象 解答这类设问 要能根据材料 准确判断史实并写出相关历史事件 并不需要展开阐述 第二层 考查阅读材料 含图表材料 理解材料 归纳概括材料的能力 据统计这
13、一层次的考查2017年有10分 2018年有9分 2019年有5分 典型设问有 根据材料二 概括北洋政府外交活动的目的是什么 根据材料二 概括招商局有益于 时事大局 的依据 根据材料三 归纳招商局 大义 的主要表现 并指出 大义 之举在当时的历史作用 根据材料一 并概括 世界工厂 国家的主要特征 根据材料一 归纳1895年至1913年民间厂矿企业分布的特点 根据材料二并结合所学知识 指出 中国有史以来第一次工业大迁移 的原因等等 这一层次考查分值最大 也是训练的重点 答案基本上都在指定的材料中 解题时准确读懂材料意思 分清有几层意思或几个角度 注意根据材料能概括出什么 不能概括出什么 并能适当
14、转换材料语言 抓住句式表达的动词 尽量用精练的语言概括性地表达出来 第三层 考查前后变化及分析原因 这一层次的考查2017年有8分 2018年有4分 2019年有5分 典型设问有 根据材料三指出这场战争使日本国民心理发生了怎样的变化 同时 给东亚国际关系带来了什么变化 对比材料二和材料三 国际社会对中国所提出的领土主权要求的态度发生了什么变化 结合所学知识分析这一变化的原因有哪些 根据材料一 指出美苏两国关系发生了怎样的变化 根据材料三并结合所学知识 指出美苏两国 没有发生战争 的原因有哪些 根据材料二 指出美国的 世界工厂 与英国相比有何不同 并结合所学知识 简要说明美国成为 世界工厂 的原
15、因等 造成这种分布特点的原因 根据材料二并结合所学知识 指出 中国有史以来第一次工业大迁移 的原因 从评卷场反馈信息看 这类设问丢分最多 故要高度重视这方面的能力训练 只要训练到位一样可以拿高分 可以成为拉分的关键 解题的基本模式 答 变化 时要养成 从 到 在分析原因或影响时 要养成 事件 阐述 影响 的表达方式 切记一定要有对历史事件的阐述 第四层 考查历史理解 谈看法 谈启示 往往是最后一问 这一层次的考查2017年均有10分 2018年有8分 2019年有7分 典型设问有 回顾历史 面向未来 你认为大国在处理国际事务中应该承担怎样的历史责任 从处理大国之间的关系来说 冷战 留下了哪些教
16、训 谈谈你对招商局 极具标本价值 这一结论的理解 根据材料三 离开中国 世界就无法生活 说明了什么 如何才能改变 中国发展 外国赚钱 的现状 综上所述 你从我国工业发展历程中能获得哪些启示 以资产阶级革命时代欧美国家颁布的法律文献及其内容予以说明 任举一例 综上所述 你认为在人的解放中最重要的是哪方面 另举一例史实加以论述 中外史实皆可 等 一 认识材料解析题1 命制材料解析题的缘由历史学科的特点 论从史出 历史教学的要求 课程标准 初步学会从多种渠道获取历史信息 了解以历史材料为依据来解释历史的重要性 初步形成重证据的历史意识和处理历史信息的能力 逐步提高对历史的理解能力 初步学会分析和解决历史问题 综合创新能力的要求 发现问题 分析问题 解决问题 是实现创新突破的必备能力 2 中考中材料解析题的表现属于非选择题类 一般有2 3题 分值为25 40分 题型结构 题干 导语 材料 问题材料类型 文字类 文言文类 2016年曾出现日文 图片 图表类 总体难度偏大 特点 数个材料围绕一个鲜明主题 二 突破材料解析题1 答题顺序第一种 顺序阅读题干 材料后答题 全面掌控整道大题的相关内容 第
