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1、 分钟基碑知词训终一、口谚交际1阳光中学文学社2018年10月将面向新生招募社员,李享同学很想报名参加文学社,但他的妈妈怕社囡活动影响了学习,不让李享参加,要劝说他的娉妈,你会怎么说?(吴标点限80守以内)阿姨,您应该支持他,校文学社组织的活动都是有益于提升学生文学素莲的,多参与对李享很有好处;而且参加社团活动还能锻炼他的组织和交际能力,您说对吗?.吴E人一、二、阅读糖果的味道,回答2一4题。糖果的味遂去超市购物,儿子挑选了三四种糖果,都是价格不菲的。比如金丝猴奶糠他天天吃不腻,还没吃完,就呀着要再买,说不能断炊了。我告诉儿子,你妈小时候是在那个伯儋的山村度过的,那里很少有什么糖果吃。儿子回答
2、,你小时候也太苦了,连糖果都没吃过。我说吃过的。每年学校举行优秀作文展、猜谜语、拔河、跳远、跳高、踝毽子、抓石子的游戏,我非常激动地盼望着,希望自己的表演最精彩,目的是为了按到奖励的糖果。一作文比赛前几天,我总是很晓才睡觉。独自趴在昏暗的煤油灯下构思细节。在班上,我的作文成绩一直名列前茅。老师对于好作文的奖励是,凡是作文获得一等奖的,学校奖励三颗糖果,二等奖两颗,三等奖一颗。我每次握着那三颗糖果,高兴得走路都在蹿。还有章猜谜语的活动,猜对一个谜语,老师就会当场奖励一颢水果椿。老师每月一次的谜语会,大部分都是我猜对的。“满屋的娃娃,乌黑的脑瓜。出门一滑,开朵红花。“老师最后一个谜语,总是最难猜。
3、老师问是不是没人猗了,我立刻把手举得高高的,生怕老师看不见。“我要猜的!“老师笑着说给你最后三分钟。我低下头,苦思冥想。时间一分一秒地溜走了,我急得满头大汗。老师说猜不到算了,这颗糠仍然给你。Abe“万!“我从座位上站了起来;“我猜到了。“说吧!“火柴。“老师走过来,摸摸我的头,郑重地把糖果放到我的手掌里,“奖励你的。“糖果的香味和老师手掌的温暖,一起融化在我的心里。瞬间,我的眼泪就流了出木。猜这个谜语的时修,我读四年级,妹妹读一年级。一到四年级是复式班,都在一个教室里。妹妹不会猜,就眼巴巴地望着我。我把从老师那里得来的“战利品“10颗金灿灿的水果糖,统统放到妹妹小小的衣兜里。妹妹双手据着衣富
4、,仿佛摔着十个金灿灿的太阳,一脸灿烂地憨笑。一至于拔河、跳远、跳高、跚毽子、抓石子这些游戏,除了跳高和跳远,我拿不到第一,跚毽子和抓石子,没有人可以赛过我的。第二次嬗来的精果我都装自己兜里了。我想吃一颗糠,但是,我又想把精果带回家给爹妈,让他们也尝尝精果的甜显,更多的是希望爹妈分享我的成绩。下午的时候,我终于忍不住,躲到操场的墙角背后。精果在我的手里紧紧地握着,手心沁出了丝丝的汗。我把糖果放到鼻子前闻了又闻。吃!不吃!我的思想就像两个打架的野猫,激烈地斗争着。最后,我无力地靠着墙根慢慢蹴到地上。吃吧!我掉开糖纸,伸出舌头,贪葛地服唐着糖果那清爽的甘甜味。用舌头砾了个够,才把整颗糊放到嗣巴里,让它慢慢融化。吃完一颗糊果,我开心得眼泪都掉了出来。其余的糖果,决定都带回家,让爹妈也因为我而骄傲一回。昕了这些,儿子想了想,郑重地说;“你的童年是苦的,那个时代是苦的,物质贫乏;我的童年是甜的,这个时代是甜的,物质发达。“我和儿子两代人,对糖果的体会,完全是截然相反的两种咖道。.“我“和儿子去超市购物,看见儿子对挑选的糖果的不珍视态度,告诉儿子自己小时候得到精果的故事和对糖果味道的独特体会。
