六年级上册数学鲁教版探索与表达规律同步练习1

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1、探索与表达规律同步练习11(1)填写下表,并观察下列两个代数式的值的变化情况。n123456785n6n2(2)随着n的值逐渐变大,两个代数式的值如何变化?(3)估计一下,哪个代数式的值先超过100?2观察下列等式:221224623246123424682045(1)可以猜想,从2开始到第n(n为自然数)个连续偶数的和是_;(2)当n10时,从2开始到第10个连续偶数的和是_。3观察12,123(1)验算一下1234是否等于,12345是否等于。(2)对于任意自然数n(n1),猜想1234n_。4如图a是一个三角形,分别连接这个三角形三变的中点得到图b,在分别连接图b中间的小三角形三边中点,

2、得到图c,按此方法继续下去,请你根据每个图中三角形个数的规律,完成下列问题: 图a 图b 图c(1)将下表填写完整图形编号12345三角形个数159(2)在第n个图形中有多少个三角形(用含n的式子表示)5本题表格中前三列三个数之间的关系为:27115051134113按以上规律,在表格的空格内填上所缺的数20387m75463n151136(1)计算并填表:n12345610102103(2)观察上表,描述所求得的这一列数的变化规律;(3)当n非常大时,的值接近与什么数?7已知平面内任意三个点都不在同一直线上,过其中任两点画直线。(1)若平面内有三个点,一共可以画几条直线?(2)若平面内有四个

3、点,一共可以画几条直线?(3)若平面内有五个点,一共可以画几条直线?(4)若平面内有n个点,一共可以画几条直线?参考答案1(1)填表:第一排依次填11,16,21,26,31,36,41,46第二排依次填1,4,9,16,25,36,49,64 (2)随n的值逐渐增大,两代数式的值也相应增大 (3)n2的值先超过1002(1)n(n1) (2)110 3(1)等于,等于 (2)4(1)13,17 (2)14(n1)4n3549,22,mn1 6(1)填表依次为1, (2)这一列数中的分子以2为首的连续偶数,分母是以2为首的连续自然数。(3)n非常大时,的值接近于2。7(1)3 (2)432 (3)542 (5)n(n1)2

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