《2019学年高中政治 第四单元 认识社会与价值选择 第11课 寻觅社会的真谛 第1框 社会发展的规律课件 新人教版必修4教学资料》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019学年高中政治 第四单元 认识社会与价值选择 第11课 寻觅社会的真谛 第1框 社会发展的规律课件 新人教版必修4教学资料（60页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第四单元 认识社会与价值选择 一 本单元的地位本单元是全书的落脚点 因为我们明白了 世界是什么 懂得了 世界怎么样 知道了如何正确地看待我们周围的世界 目的就是为了树立正确的世界观 人生观和价值观 最终服务于我们改造世界的活动 从知识目标来说 本单元主要引导学生从生活和实践出发 认识社会历史的真谛 理解社会发展的规律 明确社会历史的主体 把握社会历史发展的趋势 在此基础上 引导学生理解人生的价值 了解价值观的导向作用 懂得如何进行价值判断和价值选择 把握实现和创造人生价值的基本途径 从能力目标来说 主要是帮助学生用唯物史观 尤其是用物质生产实践认识社会历史的奥秘 初步形成正确认识社会发展规律和
2、发展趋势的能力 初步具有运用唯物史观正确分析和看待社会 人生的能力 初步形成进行正确的价值判断和价值选择的能力 初步具有正确地设计和规划自己人生的能力 从情感 态度和价值观目标来说 主要是培养学生历史唯物主义的基本立场 培养学生尊重社会发展规律 走社会历史发展的必由之路的思想意识 培养学生的群众观点 坚定学生的群众立场 树立为人民服务的思想 树立为社会历史的发展和人类进步事业做贡献的理想信念 形成正确的世界观 人生观和价值观 总之 本单元是全书的逻辑终结 在整部教材中具有目的和归宿的意义 二 本单元的内容结构本单元围绕的核心问题是在如何正确看待我们周围世界的基础上 形成正确的世界观 人生观和价
3、值观 对社会人生问题的正确认识是形成正确的人生观和价值观的前提 因此要谈价值观 就必须先谈社会历史观 但是 由于第二 三单元主要是在最一般的意义上讲如何正确看待我们周围世界 而没有把如何正确看待社会和人生作为一个独立的主题进行讨论 为此 本单元共设计为两课 第十一课 寻觅社会的真谛 第十二课 实现人生的价值 本单元的基本结构是 历史观 第十一课 价值观 第十二课 人生观 综合探究 第十一课寻觅社会的真谛 学海导航 第1框社会发展的规律 主干知识梳理 1 社会存在和社会意识的辩证关系 1 社会存在 社会意识 社会意识是对社会存在的 2 社会意识 社会存在 社会意识具有相对 有时落后于社会存在 有
4、时又会先于社会存在而变化发展 社会存在与社会意识 决定 反映 反作用于 独立性 社会意识的反作用 落后的社会意识对社会的发展起 作用 先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势 对社会发展起积极的 作用 2 社会生活在本质上是 的 阻碍 推动 实践 1 生产力和生产关系的相互关系及其矛盾运动 生产力的状况 生产关系的性质 生产关系对生产力具有反作用 2 上层建筑与经济基础的相互关系及其矛盾运动 经济基础 上层建筑 上层建筑对经济基础具有反作用 3 社会基本矛盾运动原理 生产力与生产关系的矛盾 经济基础和上层建筑的矛盾 是贯穿 始终的基本矛盾 特别提醒 生产关系一定要适合生产力状况的规律以
5、及上层建筑一定要适合经济基础状况的规律 分别是我国经济体制改革和政治体制改革的哲学依据 社会基本矛盾运动 决定 决定 人类社会 1 社会历史发展的总趋势是 发展的过程是 2 社会发展是在生产力和生产关系 经济基础和上层建筑的矛盾运动中 在社会基本矛盾的不断解决中实现的 3 在阶级社会里 社会基本矛盾的解决主要是通过 实现的 阶级斗争是推动阶级社会发展的 4 是发展中国特色社会主义的强大动力 社会历史发展的总趋势 前进的 上升的 曲折的 阶级斗争 直接动力 改革 1 鲁迅曾经说过 穷人绝无开交易所折本的懊恼 煤油大王哪会知道北方捡煤渣老婆子身受的辛酸 灾区的饥民 大约总不去种兰花 像阔人老太爷一
6、样 鲁迅的这一句话告诉我们 A 社会存在决定社会意识 社会意识是社会存在的反映B 社会意识与社会存在无关C 社会意识对社会存在具有能动的反作用D 社会存在的变化决定社会意识的变化 A 解析 鲁迅的这一句话告诉我们社会存在决定社会意识 社会意识是社会存在的反映 故A入选 B错误 社会存在决定社会意识 C D在题目中没有体现 2 我国加快制定收入分配体制改革的总体方案 更加注重公平和可持续发展 下列关于我国收入分配体制改革的认识正确的是 社会意识变化决定社会存在的变化 调整生产关系 以适应生产力的发展 改革是社会主义的自我完善和发展 调整上层建筑 以适应经济基础的发展A B C D A 解析 错误
7、 社会存在决定社会意识 错误 题目中调整我国的收入分配制度属于生产关系的变革 故排除 题目中 我国加快制定收入分配体制改革的总体方案 更加注重公平和可持续发展 这体现了调整生产关系 以适应生产力的发展 也说明了改革是社会主义的自我完善和发展 故 入选 选A 3 为推进农村经济的进一步发展 国家出台政策调整了农村土地制度 允许农民按照依法 自愿 有偿原则 以转包 出租 互换 转让 股份合作等形式流转土地承包经营权 发展多种形式的适度规模经营 这蕴含的哲学道理是 A 上层建筑决定于经济基础B 只要调整生产关系就一定能促进生产力的发展C 生产力决定生产关系 生产关系对生产力具有反作用D 生产关系的调
8、整必然引起经济基础的根本变化 C 解析 经济领域内的改革是对生产关系的变革 政治领域内的变革是对上层建筑的变革所以A本身正确但不符合题意应排除 调整生产关系不一定就一定能促进生产力的发展 生产关系的调整必然引起经济基础的根本变化说法太绝对 故B D错误 本题选C 释疑解惑升华 1 有人认为 错误的社会意识不是对社会存在的反映 这一观点对吗 提示 社会存在与社会意识的关系问题是物质和意识的关系问题在社会历史领域的具体表现 是否承认社会存在决定社会意识是划分历史唯物主义与历史唯心主义的标准 各种各样的社会意识 包括歪曲虚假的社会意识 无论其主观色彩多么浓厚 也不管它披上何种神秘的外衣 归根到底都是
9、对社会存在的反映 2 社会意识与社会存在的变化发是同步的吗 提示 此观点是错误的 社会存在决定社会意识 社会意识是社会存在的反映 但社会意识具有相对独立性 从根本上说 社会意识随着社会存在的变化发展而变化发展 但它有时会落后于社会存在 有时又会先于社会存在而变化发展 可见 二者的变化发展并不是同步的 3 有人认为 社会主义社会和其他阶级社会的基本矛盾是相同的 因此解决的方式也是相同的 这一观点是否正确 提示 该观点是错误的 社会主义社会的基本矛盾仍然是生产力和生产关系 经济基础和上层建筑之间的矛盾 但是 这一矛盾是非对抗性的矛盾 社会主义社会基本矛盾的非对抗性 决定了它的实现方式不是通过一个阶
10、级推翻另一个阶级的阶级斗争的方式解决 只能通过社会主义的自我发展 自我完善即改革加以解决 这与阶级社会的基本矛盾的解决方式是不同的 1 教材P86 探究问题 提示 1 有三方面的原因 一是同社会历史这个特殊的认识对象有关 历史是由有动机 有目的的人们的活动构成的 二是社会历史条件的限制 生产规模的狭小 社会发展的缓慢 都影响了人们对社会规律的把握 三是剥削阶级的偏见经常歪曲历史 夸大精神活动的作用 2 马克思能够发现社会发展的规律的原因 就是从实践出发认识人类社会 用实践的观点考察人类社会 找到了以物质生产为主要内容的社会存在 这就克服了旧的社会历史理论对社会历史的认识仅仅停留在思想动机层面的
11、局限性 马克思之所以能够用实践的观点考察人类社会 这是由当时的社会条件决定的 2 教材P87 探究问题 提示 1 宗教观念根源于现实社会生活 是对人们社会生活的反映 归根到底是对社会存在的反映 2 人们的许多想法看上去不切实际 但实际上都是对客观存在的反映 只不过是对实际生活的一种歪曲的或侧面的反映 3 教材P88 探究问题 提示 1 社会意识具有相对独立性 即社会意识和社会存在具有不同步性 社会意识和社会存在之间并不是亦步亦趋 绝对统一的关系 落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用 先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用 可以从两个角度思考 一是我国的社会主义处于初级阶段 生产力水平和文明进
12、步程度还没有达到理想程度 在这一基础上产生的落后 腐朽的思想还会存在 有其现实基础 二是落后 腐朽思想还会通过各种途径影响人们 这正是社会意识相对独立性的一种表现 2 资本主义孕育了新的生产方式 在这一基础上也会产生先进的社会意识 对社会发展会产生重大影响 这不仅表明社会存在决定社会意识 也反映社会意识的相对独立性 4 教材P89 探究问题1 提示 1 从社会物质资料生产方式入手 研究人们的社会活动 才能揭开社会历史之谜 2 物质资料的生产方式是社会存在和发展的基础 它决定着社会的性质和面貌 决定着社会形态的更替 5 教材P89 探究问题2 提示 生产力对生产关系的决定作用 生产力的变化发展
13、迟早会引起生产关系的变革 人在实践活动中提高了自身的素质 更新了劳动资料 开辟了新的劳动对象 这些变化必然会引起人和劳动资料 劳动对象关系的改变 人和劳动资料 劳动对象关系的改变又会引起人们在生产 交换和分配中地位的改变 这就是人的实践活动引起生产力的变化 生产力的变化发展又引起生产关系的变革的基本过程 6 教材P89 探究问题3 提示 生产力决定生产关系 生产关系反作用于生产力 当生产关系适合生产力发展状况时 它对生产力的发展起推动作用 当生产关系不适合生产力发展状况时 它对生产力的发展起阻碍作用 经济基础决定上层建筑 上层建筑对经济基础具有反作用 当上层建筑为先进的经济基础服务时 它就促进
14、生产力的发展 推动社会进步 当它为落后的经济基础服务时 则束缚生产力的发展 阻碍社会前进 7 教材P91 探究问题 提示 1 社会发展的基本趋势 即社会历史发展的总趋势是前进的 上升的 发展的过程是曲折的 封建社会代替奴隶社会 资本主义代替封建主义 社会主义经历一个长过程发展后必然代替资本主义 这是社会历史发展不可逆转的总趋势 2 社会发展是在社会基本矛盾的不断解决中实现的 社会基本矛盾的解决在阶级社会里 主要是通过阶级斗争实现的 阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力 在社会主义社会是通过改革实现的 8 教材P92 探究问题 提示 社会主义社会的基本矛盾是非对抗性的矛盾 它不是通过一个阶级推翻
15、另一个阶级的阶级斗争的方式解决 只能通过社会主义的自我发展 自我完善 即改革的方式加以解决 改革是解决社会主义社会基本矛盾的主要手段 是发展中国特色社会主义的强大动力 重点难点突破 1 社会存在决定社会意识 1 社会存在是指社会生活中的物质方面 它的最主要 最根本的内容是物质资料生产方式 2 社会意识是指社会生活的精神方面 是人类社会中各种精神生活现象的总称 主要包括政治思想 法律思想 道德 科学 艺术 宗教 哲学等各种不同的社会意识形式 3 各种各样的社会意识 包括歪曲虚假的社会意识 无论其主观色彩多么浓厚 也不管它披上何种神秘的外衣 归根到底都是对社会存在的反映 有什么样的社会存在 就有什
16、么样的社会意识 社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展 突破点1社会存在与社会意识 2 社会意识具有相对独立性从根本上说 社会意识随着社会存在的变化发展而变化发展 但它有时会落后于社会存在而变化发展 有时又会先于社会存在而变化发展 落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用 先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势 对社会发展起积极的推动作用 2018 海南卷 21 2018年4月13日 习近平在庆祝海南建省办经济特区30周年大会上发表重要讲话指出 海南要牢固树立和全面践行绿水青山就是金山银山的理念 在生态文明体制改革上先行一步 为全国生态文明建设作出表率 这一论述包含的哲学道理有 社会意识的变革往往是社会变革的先导 先进的社会意识是推动社会发展的动力 社会意识的变化与社会存在的变化具有同步性 社会存在与社会意识相互融合 没有确定的界限 A A B C D 解析 本题考查社会存在与社会意识的辩证关系 绿水青山就是金山银山是正确的先进的社会意识 能促进社会实践的发展 也符合广大人民群众的根本利益 同步性说法错误 说法错误 社会存在和社会意识有明确的界限 答案选A 对点训练1 我国经济
