《2019年秋初三化学上册 第1章 开启化学之门 第2节 化学研究些什么课件 沪教版教学资料》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019年秋初三化学上册 第1章 开启化学之门 第2节 化学研究些什么课件 沪教版教学资料（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 第2节“化学研究些什么学习目标:1、掌握化学变化与物理变化,化学性质与物理性质的含义。2、理解化学变化物理性质的本质区别。与物理变化,化学性质与3、通过实验观察,认识化学变化的特征和伴随的现象,知道物质发随有能量变化。生化学变化时伴0.C4簪怜4F自学指导(学生自读教材Paz页内容1.物理变化指如:。化学变化指如:.2、物理变化和化学变化的本质区别3、物质在时表现出来的性质叫化学性质,如4、物质在_表现出来的性质叫物理性质,物质的_、s0-C54。嘱f+化学研究物质的性质和受化0Q念士/於观察是学习化学的重要方法。要了解物质发生的变化,必须从观察入手:在观察中思考,对物质的变化条件、现象和结
2、果进行科学的分析和归纳。我们可以用自己的感官,还可以借助仪器通过实验,观察物质及其变化的条件、现象和结果。在化学实验中要特别注意观察和记录实验现象。观察的内容包括:物质原来的颜色、状态;变化过程P产生的现象(例如物质的状态与颜色的变化、发光、发热、形成烟或雾和放出气体等);变化后生成物质的颜色、状态等。篓医学法指导:贯贞关万化学研究牲质的性质和取化,绢骑R贷蜡烛在空气中的燃烧活动提示怎样观察?|燃烧前一燃烧时厂一|燃烧后|厢的颜光焰色烟雾生成物的颜色色气品状气反应条件气味伏木、恭洁劲不探究“崭烛在空气中的燃烧观察思考1、燃烧时火焰是什么颜色?2、燃烧时你观察到石蜡由固一液一固一汽的变化吉?3、
3、石蜡燃烧后变成了什么?1助明崔蜡烛在空气中的燃烧|两人一小组,点燃蜡烛,观察蜡烛燃烧前、燃烧时、吹灭后的实验现象并完成实验记录。匪白色有味的体|发出黄色的兆,火然火焰分为三层,蜡烛由流了下来,又凝结成固态。态变为液态,形成蜡泪产生结论通过刚才的观察我们知道,蜡烛在燃烧过程中发生了多种变化。如蜡烛受热熔化成液态,并发光、发热,吹灭后,烛泪凝固,这些变化只是蜡烛三态的变化,没有新的物质生成。在对蜡烛燃烧的生成物检验中发现,蜡烛燃烧时生成了二氧化碳和水燃气,有新的物质生成。化学上,我们根据物质变化时是否有新物质生成把物质的变化分为两类一一化学变化和物理变化。物质的变化1.物理变化:没有新物质生成的变化。(物质的三态变化和形变均属物理变化0Q2.化学变化:有新物质生成的变化。东-4。嘱f回想:在课前视频中提到的物质的变化都属于什么变化?水变为水蒸气物理变化节日的焰火冰雪融化化学变化铁矿石铁的氧化物变为铁水是否有新物质物理变化与化学变化的本质区别:生成J4簪娜F
