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1、. 研究生课程论文论网络文体课程名称 语用与修辞 姓 名 孙汉康 学 号 1300210007 专 业 汉语言文字学 任课教师 胡彬彬 教授 开课时间 2014 年 9 月 教师评阅意见：论文成绩评阅日期课程论文提交时间： 2015 年 3 月 5 日论网络文体摘 要：网络文体指起源或流行于网络的新文体，它是一种流行文体，是对所有网络语言文体的一个总称，它代表了一个时代的特征。网络文体的来源十分广泛，形式也多种多样。其产生和流行也是社会发展的必然产物。关键词：网络；语体；微博；流行；成因网络语言是伴随着互联网络的发展而兴起的一种语言形式，包括中英文字母、标点、符号、拼音、图标（图片）和文字等多
2、种组合。这种组合，往往在特定的网络媒介传播中表达特殊的意义。20世纪90年代诞生初，网虫们为了提高网上聊天的效率，或诙谐、逗乐等特定需要而采取的方式，久而久之就形成特定语言了。进入21世纪的10年来，随着互联网技术的革新，这种语言形式在互联网媒介的传播中有了极快的发展。目前，网络语言越来越成为人们网络生活中必不可少的一部分。网络文体指起源或流行于网络的新文体，通常是由于一个突发奇想的帖子、一次集体恶搞或者是一个热点事件而产生，网络文体一般形式自由，特点鲜明，在一段时间内会引起较高的关注度。常见的网络文体有“知音体”“校内体”“走近科学体”等。一、来源网络语体的来源多种多样，一切能引起网民注意，
3、为网民所喜闻乐见的材料都可能成为网络语体的来源，主要包括微博，博客，论坛，电视节目，杂志等。 1.微博 微博是微型博客的简称，它是一种通过关注机制分享简短实时信息的广播式的社交网络平台，也是一种用户交流平台。它注重时效性和随意性，更能表达出每时每刻的思想和最新动态。目前国内使用人数最多的是新浪微博和腾讯微博，许多社会名人开通了微博，并引领了一大批人使用微博。微博是中国网民上网的主要活动平台之一，也因此许多的网络流行语体都是出自微博。如： 暴打分手体：2012年4月，一个北京航空航天大学的学生在微博上吐槽自己所学专业领域里的常识性知识不被他人了解：北航男事情是这样的：今天，她来我学校玩，我带她参
4、观停在球场边上的客机。她问我：“为什么那个机翼是斜的不是直的呢？”我就算是白痴也该知道后掠翼能有效地提高临界马赫数，延缓激波的产生，避免过早出现波阻，尽管最大升力系数下降，但是能够降低波阻。在进行如此的吐槽后，发帖人以一句调侃“于是我把她暴打了一顿跟她分手了”收尾。 很快，各种学科专业背景的网友，跟风晒出这一文体的仿句，戏称在发现别人对于自己领域的知识或常识表现得相当无知时，心情会变得很纠结，因无法沟通，甚至有时会产生一种想要打人的冲动。这是一种吐槽他人对自己领域内的知识或常识缺乏了解的欢乐文体。标准格式是：“某某来某地玩，问了某问题，我勒个去！就算是白痴也知道某某，于是我把她暴打了一顿跟她分
5、手了。”例如：今天，他来我们学校玩，我带他去我的画室参观我们的画作。他问我：“为什么画画的时候要用纸比较粗糙的那一面画啊？”我就算是白痴也该知道这样子才能更好地上铅，才能更好地深入，画面效果才会好，黑白灰关系才能更好地体现出来啊。于是我把他暴打了一顿跟他分手了。 虚伪体：是一种首现于微博、微信上的网络文体，起始于2013年。虚伪体具有强烈的调侃意味。由于该文体的特色即表里不一、口蜜腹剑，故被一部分网友私下里拟名为：虚伪体。文体特点：在话语当中添加括号，括号里标注汉语拼音，一个字后面跟一个音节（可加可不加）。拼出来的内容与其所对应的文字长短一致，且意思要背道而驰，从而达到诙谐、幽默的效果。通过括
6、号得到的信息，往往才是发言者的心之所想。例如： 1.一高校美女在获知前男友遭人殴打的消息后，难过多少还有，但毕竟缘分已尽，她可用虚伪体进行评价：感（ji）同（yu）身（z）受（q） 2.某男明星跟某女明星宣布分手，实际上自然而然，但是你又不愿直接说，不妨这样写：真是一件不（yi）可（liao）思（zhi）议（zhong）的事啊。 2.论坛论坛全称电子公告板，是Internet上的一种电子信息服务系统。它提供一块公共电子白板，每个用户都可以在上面书写，可发布信息或提出看法。它是一种交互性强，内容丰富而及时的Internet电子信息服务系统，用户在BBS站点上可以获得各种信息服务、发布信息、进行讨
7、论、聊天等等。流行的论坛有猫扑社区、搜狐论坛、天涯社区、百度贴吧等。如：蜜糖体：刚在天涯注册ID的天涯网友“爱步小蜜糖”，在天涯的第一次发言是回复一个关于LV的帖子：“555糖糖也好想要一个LV滴包包啊，糖糖滴mammy用滴就素LV。而且有好多好多个哦糖糖滴daddy说，等糖糖考上大学了，一定会买个LV滴包包送给糖糖哦，好期待呀，嘻嘻O(_)O”众网友纷纷拜倒。仅凭几个回帖，3天内她就迅速走红，创下了天涯成名最快的纪录。“蜜糖体”无论称呼别人还是自己一定要用叠字昵称，叫妈妈mammy，叫爸爸daddy，5555（呜呜呜）挂嘴边，O(_)O表情不能少。一些日常的词语，用“蜜糖体”说出来立刻感觉大
8、变，如把“是”说成“素”，“可是”变成“可素”，“这样子”说成“酱紫”，“非常”说成“灰常”；“的”和“地”都用“滴”代替，句子的最后总要加上语气词。文体特点：“小蜜糖”说话、Q聊、写博时总是一幅“语不腻人死不休”的架势。其实，在日常生活中每个人身边都能找到这样的例子，只不过腻歪程度不同。 3.影视影视作品中的台词越来越多成为广大网友仿写的对象，或诙谐，或调侃，或讽刺，或煽情。许多台词也变成了一个个经典的网络语体。如：走近科学体：源于模仿自中央电视台科教频道走近科学节目解说词。由于里面经常出现让网友觉得“并非科学而是乌龙”的“探秘”，让网友大呼雷人。文体特点：故弄玄虚，先吊足读者胃口，然后呈现
9、一个再平常不过的结果。“打呼噜”不叫“打呼噜”，叫“深夜里的恐怖怪音”等。大量使用“然而，意想不到的事发生了”、“事情远非这样简单”这样的语句。例如：某村一户人家老是发现自家瓷砖缝里会渗出像血一样的鲜红色液体，弄得到处都是，全村人都不知道是怎么回事。在请了许多专家过来勘测而无所得的情况下，意想不到的事情发生了，一位上了年纪的村民突然回忆说，这栋房子下面在很久以前曾经是处坟地！到底是怎么一回事呢？敬请关注走近科学最后的结论是：液体是这家人为了出名自己洒上去的。 4.新闻作为一种正式的电视媒体，新闻也往往能造就一些经典网络语体，如：高铁体：2011年7月23日，由北京南开往福州的D301次动车与杭
10、州南开往福州南的D3115次动车发生追尾事故。在随后的新闻发布会上，铁道部新闻发言人王勇平的一句“至于你信不信，我反正信了”在网络上迅速走红。网友们纷纷用“XXXXXX，至于你信不信，我反正信了”造句，以表达自己的不满情绪。例如： 1.家长从来不让我们报辅导班，不管你们信不信，我信了。 2.网友：中国足协说：中国足球能进2014世界杯，至于你信不信，反正我信了！ 当然，网络语体的来源就不仅仅是以上四类，还有小说、淘宝、广告、公众人物言论、聊天对话等众多网民关注的地方，这也体现了网络语言的草根性，能让每一个人都可以参与进来，每个人都可能创造一种网络语体，每个人都可以使用某一语体。二、形式流行语体
11、的语篇在形式上最为突出的特点就是篇幅通常都较短，这与网络交际的特点，尤其是微博的字数限制、手机在线交流的书面实现互动对速度的要求、网民对于信息直接明了的要求、情感简单明了的表达等方面有直接关系。根据流行语体在语篇形式上的特点，可以将其分为以下四大类： 1.语篇框填式流行体 当一个语体流行开来以后，其语篇框架成为一定时期内群体模仿的言说体式，则只需要具备这些框架形式上的特点，就可以认定某个语篇使用了某某体。如： 德纲体：“你编出花来，我也不_。你骂出血来，我也不_。你喊出人黄来，我也不_。你学出龙叫唤来，我也不_。XXXX叫_，XXXX叫_。XXXXXXXXXXXXXX，你说还有王法吗？” 嘉措
12、体：“你V，或者不V，我都V,不A不B；你V或者不V，N都已A，”陈欧体：“你有XX，我有XX。你可以XX，但我会XX但那又怎样，哪怕XX，也要XX。我是XX，我为自己代言！”咆哮体：“你伤不起啊！”“有木有！”凡客体：“爱，不爱，是，不是，我是”3Q体：“亲爱的，在您看到的时候，我们刚刚做出了一个非常艰难的决定，在之前，我们决定”丹丹体：“XX，我就是个XX，没多少钱我请你XX，请别再XX了，真的，求你了！”2. 格调模仿式流行体表达的方式、说话的强调连同集中体现这些方式、腔调的语音形式成为流行的言说体式，如：淘宝体：亲，好评哦。（套近乎）红楼体：用“这会子”“那些人儿”等词句表达的口气韩峰
13、体：流水账式叙述、评论的简古风格咆哮体：！X有木有！（情感宣泄）热死体：从前有个人叫热，后来死了。（对“热”的夸张） 两个陌生人来了，后来熟了。（“热”的比喻引申） 3.语句互文式流行体某个语句成为一定时期内组织语篇的必要部件，称为某种流行体言说体式的标志，如:李刚体：床前明月光，我爸是李刚。 日日思君不见君，我爸是李刚。 桃花潭水深千尺，不及我爸是李刚。 假如生活欺骗了，不要悲伤，我爸是李刚。高铁体：“至于你信不信，反正我信了。”织毛衣体：“A就是A，A没关系，只是请你别织毛衣。” 4.符号选择式流行体这类语体中主要是通过同一大类的符号的使用方式的选择来完成，如：回音体：“你们学校怎么这么抠
14、！们学校怎么这么抠！学校怎么这么抠！校怎么这么抠！怎么这么抠！么这么抠！这么抠！么抠！抠！”羊羔体：“写实，其实，很容易。把字，断开，就好了。”雨珠体：“安。庆。是。个。可。爱。的。地。方。”三、成因归纳网络语体的流行及其成因是一个复杂的问题，众多学者都曾对这个问题从多方面进行过探讨。归纳总结来说，不外乎以下几点： 1.言说体式的群体从众模仿网络中的社区、微博、互动聊天等工具为许多网民提供了便利，其中多数用户为思想活跃的年轻人。在进行网络交际时，一方面需要他们遵守基本的语言规范，使对方听得懂、看得明白。另一反面，年轻人多热衷于创新且可以展示个性的交际方式，以获得满足感。因此当一种新兴语体流行开来后同一网络社区中的成员率先群起模仿，然后慢慢扩散到其他社区，引起更大范围的从众心理和行为，这大大推动了新兴语体的流行。如“蜜糖体”，起源于天涯社区网友“爱步小蜜糖”，她2009年2月15日刚刚在天涯注册ID，却因为嗲到不能再嗲，腻到不能再腻的说话方式和语言词汇，仅凭几个回帖就在三天内迅速走红，创下了天涯成名最快的纪录。2.对创新的追求网络语体的一个重要特点就是其创新性，创新是对于正统规范文体的挑战，而网络也为语言使用者的“去规范化”提供了理想的物质技术条件。这是网络语言使用者主体意识的体现，和过去几十年来死气沉沉的文学氛围现有极大的关系，不
