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1、 01课前自主梳理 02课堂合作探究 03链接社会热点 04课后巩固提升 第十课_科学发展观和小康社会的经济建设第一框实现全面建成小康社会的目标口=*:孙9Ec守_情景导入新世纪新气象,我们的生活中经常听到这样的新名词:以人为本、关注民生、和谐社会、社会主义新农村.这些新名词始终都园绕着一个目标,就是全国建成小康社会有的同学可能要说:我们村早就是小康村了,我们市早就是小康市了,怎么还有一个小康目标?这就是我们这节课要探讨的有关小康的话题学习目标|1识记总体小康的表现、特点。明确全面小康的特点、目标。2.把握总体小康与全面小康的关系,比较总体小康与全面小康的区别。(重点、难点)3理解全面小康社会
2、建设在经|、济方面的新要求。(重点)。穿茴01课前自主梳理|蔺02课堂合作探究|踵03链接社会热点|旦“|澈乙)7课剑ast8知一、从总体小康到全面小康1.总体小康是低水平的、不全面的、发展很不平衡_的小康。2.21世纪头二十年,我们要集中力量实现全面建成小康社会_的目标。二、全面建成小康社会的新要求1.经济持续健康发展。2.人民生活水平全面提高。c沥r3.资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。晏雷人小题快练1.判断题(D实现全面建成小康社会的目标必须消除收入差距。(X)(2)全面小康是一个同步实现的过程。(X)(3)实现全面建成小康的目标,必须要消除城乡发展差距。(X)(4贯彻落实科学
3、发展就能实现经济持续健康发展。(X)2.选择题全面建成小康社会是党和国家到2020年的奋斗目标,是各民族人民的根本利益所在。要实现这一目标,就必须()D树立和落实以人为本,全面协调可持续的发展观以经济建设为中心,实现经济和社会的全面进步进一步优化产业结构,全面提高“三大产业“的水平和效益统筹城乡区域发展,走新型工业化道路AO)B.9GGC.0OD-.008解析:本题考查实现全面建成小康社会目标的要求。DG)GJG均符合题意,选D项。答案:D3.材料“家住农村的小华衣食无忧,隔三岔五改善生活,他很知足,认为农民和城里人没什么差别了。2017年“五一“期间,小华去上海的姑姑家做客,看到了林立的高楼
4、、瑾璨的灯火、丰富的夜生活。这深深触动了他。思考:(D)小华为什么认为农民和城里人没什么差别了?(2)是什么艘动了小华,假如让你和他读心,你该怎么说?提示:(近年来,农村经济不断发展,小华家的生活水平、生活质量明显提高,其生活总体上达到了小康水平,加上小华对小康的理解仅限于物质的富日,因此认为和城里人没什么差别了。()GD小华在上海感受到了城里人的生活,发现城里人不但物质生活富裕,在精神和文化等方面的生活也丰富多彩,是城乡居民的生活差距触动了小华。告诉小华:我国人民生活总体上达到小康水平,人民的生活实现了由温饲到小康的跨越,但是我国当前的小康是低水平的、不全面的、发展很不礼衡、的小廉二幕莹302谦壁afgE探究一“把握总体小康与全面小康的区别探究导引R,版下面是祖孙俩的一段对话:JCNG9屹东_家墓】砜,罡李廷许逊关道伟述交的财4不、仪结合所学知识读读你对上述对话的理解。
