《2017-2018学年高中物理 第二章 直流电路 第二章 恒定电流 第7节 学生实验：测量电源的电动势和内阻课件 教科版选修3-1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017-2018学年高中物理 第二章 直流电路 第二章 恒定电流 第7节 学生实验：测量电源的电动势和内阻课件 教科版选修3-1（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 第二章直流电路学案7学生实验 测量电源的电动势和内阻 学习目标 知识储备 学习探究 典例精析 自我检测 1 2 学案7学生实验 测量电源的电动势和内阻 知道测量电源的电动势和内阻的实验原理 进一步感受电源路端电压随电流变化的关系 经历实验过程 掌握实验方法 学会根据图像合理外推进行数据处理的方法 三 数据处理电池电动势E 学习目标 知识储备 学习探究 典例精析 自我检测 1 实验步骤 1 电流表用0 0 6A量程 电压表用0 3V量程 按实验原理图连接好电路 2 把滑动变阻器的滑片移到一端 使其阻值最大 3 闭合开关 调节滑动变阻器 使电流表有明显的示数 记录一组数据 I1 U1 用同样的方
2、法测量几组I U值 4 断开开关 整理好器材 5 处理数据 用公式法和作图法这两种方法求出电池的电动势和内阻 I不宜太大 电池发热 干电池E 1 5V 保护 减小读数误差 学习目标 知识储备 学习探究 典例精析 自我检测 一 伏安法 测E和r 2 实验数据的处理 2 作U I图像法 学习目标 知识储备 学习探究 典例精析 自我检测 3 注意事项 1 为使电池的路端电压有明显变化 应选取内阻较大的旧干电池和内阻较大的电压表 2 实验中不能将电流调得过大 且读数要快 读完后立即切断电源 防止干电池大电流放电时内阻r的明显变化 3 当干电池的路端电压变化不很明显时 作图象时 纵轴单位可取得小一些 且
3、纵轴起点可不从零开始 学习目标 知识储备 学习探究 典例精析 自我检测 学习目标 知识储备 学习探究 典例精析 自我检测 I R 电源 开关 变阻箱 电流表 学习目标 知识储备 学习探究 典例精析 自我检测 学习目标 知识储备 学习探究 典例精析 自我检测 U R 电源 开关 变阻箱 电压表 学习目标 知识储备 学习探究 典例精析 自我检测 一 伏安法测E r的仪器选择与数据处理 例1在 用电流表和电压表测定电池的电动势和内电阻 的实验中 1 备有如下器材A 干电池1节B 滑动变阻器 0 20 C 滑动变阻器 0 1k D 电压表 0 3V E 电流表 0 0 6A F 电流表 0 3A G
4、开关 导线若干其中滑动变阻器应选 电流表应选 只填器材前的序号 2 为了最大限度的减小实验误差 请在虚线框中画出该实验最合理的电路图 3 某同学根据实验数据画出的U I图像如图所示 由图象可得电池的电动势为 V 内电阻为 1 干电池r很小故选B 电流不宜太大故选E 2 E 1 5V B E 1 5 1 学习目标 知识储备 学习探究 典例精析 自我检测 用电流表和电压表测定电池的电动势E和内阻r 所用电路如图 a 所示 一位同学测得的六组数据如下表所示 1 试根据这些数据在图 b 中作出U I图线 2 根据图线求出电池的电动势E V 电池的内阻r E 1 45V 1 45 0 71 学习目标 知
5、识储备 学习探究 典例精析 自我检测 二 安阻法 或伏阻法 测E r的实验原理与数据处理 例2某研究性学习小组利用如图甲所示电路测量电池组的电动势E和内阻r 根据实验数据绘出如图乙所示的R 图线 其中R为电阻箱读数 I为电流表读数 由此可以得到E r 3 0V 1 0 学习目标 知识储备 学习探究 典例精析 自我检测 某同学利用电压表和电阻箱测定干电池的电动势和内电阻 使用的器材还包括定值电阻 R0 5 一个 开关两个 导线若干 实验原理图如图所示 1 在实物图中 已正确连接了部分电路 请完成余下电路的连接 学习目标 知识储备 学习探究 典例精析 自我检测 2 请完成下列主要实验步骤 检查并调节电压表指针指零 调节电阻箱 示数如图所示 读得电阻值是 20 将开关S1闭合 开关S2断开 电压表的示数是1 49V 将开关S2 电压表的示数是1 16V 断开开关S1 3 使用测得的数据 计算出干电池的内阻是 计算结果保留两位有效数字 电压表示数为电源电动势E 1 49V 闭合 0 69 学习目标 知识储备 学习探究 典例精析 自我检测 再见
