《2017-2018学年高中物理 第3章 电磁波 第2、3节 电磁波的发射、传播和接收 电磁波的应用及防护课件 鲁科版选修3-4》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017-2018学年高中物理 第3章 电磁波 第2、3节 电磁波的发射、传播和接收 电磁波的应用及防护课件 鲁科版选修3-4（39页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 第3章 第2 3节 理解 教材新知 把握 命题热点 应用 落实体验 知识点一 知识点二 命题点一 命题点二 课堂双基落实 课下综合检测 知识点三 图3 2 2 第3章咤DlSANZHANG.当振荡电路具有足够高的频率,目为开放电路时,电碟液可以发射出去。.要通过电碟波传递信号.必须进行调制,调制有调幅和调频两种方法。.要接收电磁波传递的信号,必须进行调谐和检波.按电碳波的波长或频率大小排刘起来形成电碟波谱,不同电碳波有不同的特点凸理解.教材新知由感狗刨颈雕|、田活学到洪口|,新知个丫巾砺电磁波的发射自读教材.抓基础1.有效地向外发射电磁波时,振荡电路必须具有的两个特点(D要有足够高的振荔频率
2、:频率越高,发射电磁波的本领越大。(2)振荡电路的电场和磁场必须分散到尽可能大的空间,因l此,采用开放电路。2-.电磁波的调制调制在电磁波发射技术中,使电磁波随各种信号而改变的技术分类调幅(AMD使高频电磁波的振幅随信号的强弱而变的调制技术调频(FVD使高频电磁波的频辛随信号的强弱而变的调制技术跟随名师解疑难1-电磁波发射的开放电路(D有效发射电磁波的条件:高频电路:理论研究证明了发射电磁波的功率与振荡频率的4次方成正比。频率越高,发射电磁波的本领越大。开放电路:振荡电路的电场和磁场必须分散到尽可能大的空间,这样才能有效地把能量辗射出去。(2)实际应用中的开放电路是由天线与地线和匝数很少的线圈
3、组成的,对应的乙C都很小,以满足电磁波频率高的条似认如下图3-2-1所示,甲一乙一丙一丁电路的开放程度依次增00图3-2-12.电磁波两种调制方式的比较(D调幅:使电磁波的振幅随信号改变,频率始终保持不变,如图3-2-2所示。阮门一一一、一0门一一一一一一一-一职壮腐信史的波形0华riRti。捌击胭圃慢爵跚硼圃圃跚7丙:经过调幅的高频振活电流的波形图322(2)调频:使电磁波的频率随信号而改变,如图3-2-3。一_一.一0厂一一一一一一一一卯;肉信号的波形io7乙:高频等幅振淑的波形趸p寸nVUV5东:经过调频的高频振苔电流的波形图3-2-3要提高7C振荬电路辐射电磁波的本领,应该采取的措施是().湘小电容器极板间距.使振荡电容器的正对面积足够大.尽可能使电场和磁场分散开.增加回路中的电容和电感口“口阮,
