《2019学年高中物理 第三章 电磁技术与社会发展 第三节 传感器及其应用课件 粤教版选修1-1教学资料》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019学年高中物理 第三章 电磁技术与社会发展 第三节 传感器及其应用课件 粤教版选修1-1教学资料（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第三章电磁技术与社会发展 感觉器官 非电学量 电学量 温度 红外线 温度 红外线 第三章电磁技术与社会发展I第三节“传感器及其应用一街学业考试要求1.了解常见的传感器.2.知道实际生活中应用了郡些传感器-教材提炼自主学习/考点一“什么是传感器1.定义:能像人的感觉器官那样感受外界信息,并能按照一定的规律和要求把这些信息转换成可用输出信息的器件或装置,就叫传感器.2-.作用:传感器的作用是将感受的韭电学量(如压力、温度、位移、浓度、速度、酸碱度等)转换成电学量(如电压、电流、电荷等)输出.3传感器的组成:主要由敏感元件和转换元件组成,如图所示.非电信息一一猪感元仲一狗换元件一|狡口电眼一建信史铸
2、助电源考点二“常用传感器1.常用传感嚣:常用传感器有逼度传感器、红外线传感器和生物传感器等-2-.温度传感器的原理及应用:(D原理:利用物体的某一物理性质随温度变化而改变的特性制成、如热敏电阻的电阻随温度的升高而减小,可以利用它制成温度传感器,如下图所示.(2)功能:可用于空调、电冰箱、微波炉、消毒柜等.3-红外线传感器的原理及应用:(D原理:把携带着信息的红外线转换成电信号,从而得知辐射源的相关参数或信息.(2)应用:自动门,家电遥控器,防盗、防火报警器,航空摄影,卫星遥感遥测,生命探测器,非接触式红外测温仪等.4生物传感器:是利用各种生物或生物物质特性做成的,用以检测与识别生物体内化学成分
3、的传感器-应用范围:医疗卫生行业、医院中各种进行生化分析检验的仪器大多用到生物传感器-5-其他传感器:压力传感器、气体传感器、咖觉传感器等.典例精析迁移应用/)例传感器被广泛地应用在日常生活中,下列用电器中,没有使用温度传感嚣的是().遥控器丁、空调机C-电沙箱D电饭锟分析:温度传感器通过将温度这个非电学量转化为电学量或者电路的通断来控制电路.y气一解析:各种通控器均与温度无关,说明没有使用温度传感器;空调机中当温度低于设定的临界温度时,压缩机会工作,说明有温度传感器;电冰箱中,当温度高于设定的临界温度时会工作,说明有温度传感嘴;电饭锅中,当遂度高于设定的临界温度时会断开加热电路,说明有温度传感器-一园
