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1、求真务实 注重内涵发展锐意创新 提升办学活力 华胥镇初级中学2012-2013学年度第二学期工作计划本学期，我校将以“十八大”精神和科学发展观为指导，以创先争优活动为契机，深入贯彻市、县教育工作精神，以内涵发展为主题，以成功教育为核心，以小课题研究为先导，以高效课堂为主题，创新管理机制，提高服务水平，落实“精细化”措施，激发办学活力，提升教育教学质量和文化环境品位，优化办学条件，确保学校的稳定和安全，积极构建和谐教育环境，夯实学校和谐发展的基础，办好人民满意的教育。一、坚持德育先行，努力抓好师生思想道德建设（一）加强师德建设。组织全校教职员工开展师德教育活动，强化教师职业道德，弘扬“乐教、精业
2、、合作、奉献”的师德风尚和塑造“团结协作，拼搏进取”的团队精神。进一步健全师德评价制度，规范教学管理制度和办公制度，创优良的教风，严禁在教育教学活动过程中使用不当言行对待学生，严禁体罚和变相体罚学生，教师要成为学生学习的良师益友，成为一名学生爱戴、家长信赖、社会认同的好教师。（二）创新德育工作，提高学生素质，培养成功学生。1、强化学生的日常行为教育，培养学生良好的生活习惯和学习习惯，创优良的学风和校风。（1）严抓学生思想教育。各处、各级、科任教师积极配合，分阶段、分层次在学生中开展思想教育活动，通过班会、板报、广播、升旗仪式等途径，针对学生思想中存在的主要问题予以正面教育，因势利导，培养学生积
3、极健康、奋发向上的思想。（2）强化常规教育。根据学生年级段分别制定目标，引导学生积极向上、遵纪守规、团结友爱、尊敬老师。倡导从小事做起，以身边同学为榜样，学优秀、争优秀，积极开展文明活动，严格按中学生守则、中学生日常行为规范、文明中学生标准、教室规则、校园十不准为标准，剔除不良行为习惯，塑造文明中学生形象。（3）安全工作放在首位，调动各方面积极性，共同关心学生的安全。利用开学初进行为期一月的纪律安全专题教育。开展日常性纪律安全教育，做好防学生打架斗殴、防交通事故、防火、防电、防溺水等教育，并做好平时的安全检查。同时，学校积极与学生家长签订安全协议、学生遵守交通规则文明公约、夏季防溺水承诺书，以
4、约束学生的行为，防止安全事故。（4）完善各项纪律制度，在前面的基础上，不断改进完善纪律保障制度，让每一位学生都能按照制度要求规范自己的行为习惯。（5）抓好学生良好卫生习惯的养成教育。防止学生春季传染病、食物中毒的发生。利用各种宣传渠道开展教育活动，引导学生养成良好的卫生习惯，特别加强住宿生的卫生习惯教育。（6）加强对校外住宿生的管理和教育，经常召开校外住宿生会，积极与房东沟通，不定期的进行检查，了解学生的学习、生活、安全情况。2、进一步加强对学生的道德与人工作，加强和改进未成年人思想道德建设，深入进行社会主义荣辱观教育，组织学生认真学习守则、规范。3、加强对校外住宿生的管理和教育，经常开展校外
5、住宿生安全会，积极与房东沟通，不定期进行检查，了解学生的学习、生活、安全情况，与学生签订文明住宿公约，并积极指导学生开展有益的的课外活动。4、推进“和谐校园、平安校园”的建设，构建良好的校园氛围。（1）倡导爱心教育，关爱每个学生。各教师从关心每一个学生的身心健康的角度出发，教育学生要做到“爱”字当头，“爱心、细心、耐心、热心”四“心”并重。要深入到学生的实际中去，达到与学生心灵的沟通，不歧视、体罚学生，要向问题学生伸出援助之手，积极促其转变。（2）在学校醒目处悬挂主题鲜明的标语，走廊、教室张贴教育标语、规范等。（3）抓好“兰花草”活动，对留守儿童进行关爱帮扶，让全社会来关心留守儿童的生活学习。
6、（4）继续在学生中推广文明礼貌用语使用活动，要求师生用语文明规范，争创县级文明校园。（5）组织开展文艺演讲比赛，抓好学生不同时期思想偏差，开展“红五月”文艺展演活动，促进学生思想进步，活跃学生文化生活。（6）重视法制教育，加强“六五”普法教育，组织开展“法制教育报告会”，提高师生的法律意识。计划三月份在学生中开展“安全伴我行”演讲活动，提高学生安全意识。5、加强中学生心理健康教育。规范心理健康课程设置，心理健康教育咨询，积极探索有效地教育方法和合理的教育途径，不断进行经验交流、讨论，促进学生心理健康发展。6、积极召开班主任工作会，班干部会，学生代表会，了解师生情况，及时反馈信息，积极探讨，总结
7、经验，确保班级工作的良性开展。7、组织好在师生中学习贯彻十八大精神活动，要求全体教师做好学习笔记写好学习心得，并深入钻研领会十八大精神，同时在具体工作实际中予以贯彻。8、开展对学生应对自然灾害及突发事件的能力训练，4月份对学生进行应急疏散演练，提高学生的避险能力。二、完善教学管理机制，打造成功课堂，科研兴教，不断提高教学质量。（一）加强师资队伍建设，建立一支“师德高尚，观念先进，业务精良，团结进取”的教师队伍。 1、重视人本管理，进一步加强一线教师岗位形象建设工作。引导教师以良好的道德素养顾全大局、坚定信念、排除干扰、精诚团结、敢挑重担，为学校分忧，为学生服务。不断提高教师的工作积极性，在干好
8、本职工作的同时，愉快承担临时性工作，加强骨干教师、青年教师队伍建设与管理，以点带面促使良好教风的形成，努力提高教师队伍整体素质。2、开展多层次的师资培训。A、组织各类讲座（走出去，请进来），开展“争当学习型”教师活动。组织青年教师与校内骨干教师结对，互相听课、互相学习、互相交流，共同研讨，引导教师开展教育教学业务学习。B、努力提高教师学历层次，不断进取，鼓励教师积极参加各种形式的继续教育、学历进修、现代教育技术等培训。C、继续进行校本培训，加强教学基本功的训练和教育教学理论的学习。要通过教师阶梯式培训项目，培养一批真正能走出去的名师。利用校内资源开展信息技术、多媒体使用、课件制作等培训，使教师
9、人人都能制作课件，利用多媒体上课，进一步提高课堂教学效率。3、引导教师规划专业发展方向及目标，促进专业水平提高。教师要树立终身学习的理念，当学习型、思考型和创新型教师，结合自身实际情况，为自己制定专业发展目标，自我充电、自我加压，在学习中不断提高，并为自己实现这一目标而确立行动方向、实践方案。4、落实激励措施，总结完善能绩评价方案，进一步修订能级考评办法，特别突出教学成绩的量化分值，兼顾业务常规考评量化。务使考评考核公平公正，形成良好的教学竞争机制。5、注重典型培养，发挥典型标兵带动作用。既发挥师德模范的榜样示范作用，又发挥业务能手的经验推广作用，从而达到典型引领、以点带面、共同提高的目的。（
10、二）完善教学管理机制，优化教学管理过程。1、认真落实教学常规管理，努力把课程改革理念落实到具体的教学常规管理之中。坚持按照蓝田县教学常规要求抓好各项教学常规工作的落实。制定科学的检评办法，做到教师工作有章可循、工作高效。根据学校实际情况，不断完善落实各种教学制度，切实做好“备、讲、批、考”各个环节的工作，做到过程管理的精细化，努力提高教学质量。（1）优化备课质量。备课要做到五备：备教材、备学生、备教法、备练习、备教具，而且要达到“备而有用、备而能用、备而好用”的效果，减少无效备课及备课上课两个样的现象。在备课思路上，要树立“以学定教”思想，不能仅局限于教师完成教学任务。教导处要不定期地检查教师
11、的备课情况，同时强化集体备课、发挥群体智慧，提高成效。（2）优化课堂教学。各教研组要通过观摩教学、课例研讨、课堂教学评优等形式，积极探索“构建高效课堂”的有效模式。在教学目标上要做到“四带进”：教师把尊重带进课堂，让学生成为学习的主人；把激励带进课堂，让每个学生都有成功的体验；把方法带进课堂，让学生学会学习；把创新带进课堂，让学生学会创造。在教学方法上要做到“五让”：新知识让学生在教学情境中主动探究；问题让学生自主提出和解决；重点、难点、疑点让学生讨论；规律、结论让学生总结；让学生带着新问题走出教室。教师要让学生在课堂教学中找到成功，收获愉悦。（3）优化作业质量。教师狠抓作业质量，教导处要结合
12、学科实际，制定出各学科学生作业书写要求。布置作业要适量、适度，要分层、分类；作业批改要及时、认真，坚决避免课内作业课外做，加重学生课业负担。教导处要认真抓好教师作业规范批改，科任老师要重视培养学生独立完成作业的习惯。（4）优化评价机制。各个学科要抓好课堂过关检测和单元目标测试，实施课课过关、单元过关策略。检测要突出及时性、实效性、简单易行性。2、加强校本培训，以研促教。积极开展各种形式的教科研活动，走科研兴教、科研兴校之路。（1）教导处要制订好本期校本培训计划，积极开展课题，特别是小课题研究工作。目前我校已实施研究的科研课题，教导处要加强管理，争取尽快结题，通过评估验收。要全力推进新课题的研究
13、立项工作，立足小课题研究，使课题研究形成规模。（2）抓实集体备课，完善合作教研。集体备课要注意发挥集体智慧，要把教学设计思路、教学目的、课堂教学的流程、教学中关键点等方面内容阐述清楚。（3）开展高效课堂研究活动，打造教师成长平台。本学期，学校要继续开展高效课堂研究活动，教导处要提前谋划，精心组织，保证活动成功开展。（4）做好教学论文撰写评选工作。教师要加强理论学习，高度重视教学经验的积累，撰写高水平的教学论文。本学期，每位教师撰写一至两篇教育教学论文交教导处，学校将进行量化打分，计入个人量化考核。3、全力以赴，抓好毕业班工作。包级领导要尽快投入角色，指导毕业班开展工作。要认真研究中考，特别是研
14、究我们过去的备考工作，要总结经验，改进不足，优化和继承好的做法。要加强对初三级风、班风、学风建设，加强毕业班学生的思想教育和精神文化建设，塑造毕业生惜时如金、勤奋好学、不甘落后、团结向上、永争第一的拼搏精神，营造毕业班良好的学习氛围。制定毕业班专门的教学、复习计划，以提高课堂教学效率和重视学生训练以及加强全方位辅导为主要措施，大幅度提高教育教学质量。严密组织考前各项模拟考试，扎实练兵，确保九年级升学成绩稳步提高。同时组织好职高报名工作，为学生顺利毕业做好各项服务工作。4、加强对体、音、美、劳、信息技术课程课堂教学的管理，力求在学生全面发展的基础上，发展其个性特长，促进学生综合素质的提高。加强对
15、各部室的管理，提高教学设施使用率与完好率。5、做好学籍管理及控辍保学工作。努力做好“控辍保学”工作，巩固义务教育成果。严控转、留、停，每期清理各班流失生，严禁歧视差生和将其拒之门外。6、加强阳光体育工作，保证每天一小时体育锻炼活动，积极组织有益学生身心健康的各项文体活动，做好国家体制将康测试与上报工作。三、建立后勤管理体系，完善后勤的各项管理措施，抓好后勤管理建设。（一）建立学校后勤管理体系，完善各项管理制度，做到学校后勤工作以“服务育人”为宗旨，为学生服务，为教职工服务，为教育教学工作服务。（二）严格学校校产管理，坚持财务公开，接受群众监督，创建节约、高效的育人氛围。要完善服务体系，提高效益
16、，确保学校教育教学工作健康迅速发展，提升学校形象。（三）加强卫生治理，营造干净整洁的校园环境。利用开学初及三月份雷锋月开展校园卫生大整顿活动，做到不留死角，杜绝乱扔、乱倒、乱涂等不良现象，保持整洁优美的校园氛围。（四）利用春暖花开之机，绿化、美化校园，并教育学生爱护花草树木，培养主人翁精神。（五）加强财产管理，做好日常维护。后勤处利用开学初对班级、部室、教师办公室等处财产进行再次登记，并与班级签订使用责任书，坚持损坏赔偿制度，从而确保固定资产的合理使用。坚持日检查制度，发现问题及时解决，做好日常维护，减轻损坏率。（六）重视饮食卫生与安全，确保师生健康。按照食品卫生法等有关法规，对食堂工作人员进行培训，要求持证上岗。同时严把采购、索证、加工、储存、销售等环节的卫生与安全。后勤处坚持专人每日检查，确保师生
