《2019年初三语文上册 第一单元 2 致橡树习题课件 语文版教学资料》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019年初三语文上册 第一单元 2 致橡树习题课件 语文版教学资料（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 2致檬树E自主顺习目1.字词积累一一给下列加点的字注音或根据拼音写汉字.慰藏()霸雳()流岚()虹雾(xubn耀()“绿yn()威yf()雾ii(2.词诲积累一一根据意思写出相对应的词语。(1)抓着东西往上爬。(2)安慰。(3)使人敬畏的严肃容貌和庄重举止。.旬于积累一一默写句二,1改橇柘:我如果爱你一一/纤不像攀缘的凌霄花/(2)致橡树%:_“_,作为树的形象和你站在一起。(3)致橡树:我们分担蹈潮风雷.需雳;。(4)致橡树:爱一一不仅爱你伟岸的身躯,些用一一排出下列句子运用的修辞手法。4.诲(1)根,紧握在地下/叶,相触在云里。()(2)你有你的铜枝铁干/像刀.像剑,也像轼()(3)我如
2、果爱你一一/绝不学痴情的鸟儿/为绿荫重复单谅的歌曲;/也不止像泉源/长年送来清凉的慰藉;/也不止像险峰/增加你的高度,衬托你的威仪(光整体感知5.阅读诗歌,完成下列表格。置自身的人格葛严于不顾一一只知“攀缙依附“,不独立意象具体表现象征的爱情观|作者忘度为了满足自己的康荣心(炫耀自己),为了追求高贵的地口一位,不顾一切地向上爬,完全|_权力攀附|鄙视河源.险峰、日光和春雨6.分析木棺和橡树的形象,并指出其象征意义。木棉的形象:木棉的象征意义:橡树的形象:橡树的象征意义:琥霸骞互橘鬟意/惮没有人/听懂我们的言语。(3)我们分担寒潮风雷、霖雳;/我们共享雾霭流岚虹霓。/仿佛永远分离,/却又终身相依。8.阅读全诗,概括诗歌的主题。9请用自己的话概括这部分的主要内容。10.“根,紧握在地下/叶,相触在云里“中“紧握“和“相触“能不能互换?为什么?12.概述“木棉“所追求的爱情观的内涨。树班围绕下面一首诗开展诗歌诵读活动。活动中有一些问题,请你参与解决。跌倒牧习风,跌倒了才有了美丽的薏叶天阳,路倒了才有了静谧的夜晓所以我们不再害怕跌倒让我们在跌倒时用最美丽的姿势站起来
