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1、1 贵州省施秉县贵州省施秉县 2017 20182017 2018 学年七年级政治下学期第三次月考试题学年七年级政治下学期第三次月考试题 时间 60 分钟 满分 100 分 一 请你选择 下列各题的 4 个选项中 只有 1 项是符合题意的 每小题 3 分 共 60 分 1 中共中央 国务院 1 月 8 日上午在北京隆重举行国家科学技术奖励大会 习近平向获得 2017 年 度国家最高科学技术奖的南京理工大学 院士和中国疾病预防控制中心病毒病预防控制所 院士 颁发奖励证书 A 王泽山 侯云德 B 屠呦呦 赵忠贤 C 袁隆平 程开甲 D 吴文俊 王选 2 新春伊始 中共中央 国务院公开发布 这是新世
2、纪以来 党中央连续发出的 第十五个指导 三农 工作的 一号文件 A 关于实施乡村振兴战略的意见 B 关于实 施城市振兴战略的意见 C 关于实施西部大开发战略的意见 D 实施可持 续发展战略的意见 3 5 月 25 日 2018 中国大数据产业博览会大数据安全高峰论坛在 举行 A 上海 B 昆明 C 天津 D 贵阳 4 观察右面漫画 要想获得趣味运动项目的冠军 需要做到 相互激励 敢于竞争 保持和谐节奏 步调一致 发挥个人作用 带动同 伴快速通过 善于合作 善于协调 A B C D 5 2016 年 10 月 31 日 德阳市第十二届青少年科技创新市长奖在市政府会议室举行 10 名同学获此 殊荣
3、 要想具备创新精神 需要 发展独立思维 培养批判精神 善于质疑 善于探索和实践 2 A B C D 6 因为脑瘫引发腿部肌肉萎缩 梁博文从小就无法像正常人那样顺畅行走 小学时 康复训练成为他 的重中之重 训练的苦痛并没有让他退却 而是越来越坚强 如今 他是柳州铁一中的高二学生 和 其他同学一样 坐在洒满阳光的教室里学习 多年来坚持不懈地 奔跑 让他像电影中自强不息 的阿甘一样 跑出了自己的精彩人生 从自强少年梁博文身上我们可以看出他 坚强的意志 进取的精神 不懈的坚持 自信的青春态度 A B C D 7 2016 年 4 月 20 日 云南经济管理学院举行 飞扬的青春 之卓越艺术家讲坛 讲坛由
4、国家级艺术 家同广大师生面对面交流 以他们自身的历程激励学生努力让青春有格 青春有格 要求我们做到 遵守基本 规则 不逾越基本界限 有知耻之心 不断提高辨别是非的能力 与人为善 专做大 事 自省和慎独 端正自己的行为 止于至善 A B C D 8 最近珊珊的情绪非常低落 早上在家里和妈妈大吵一架后摔门而去 上午又按捺不住情绪 和同学 争吵起来 老师询问原因 她说不知道为什么 就是最近非常郁闷 情绪异常烦躁 如果你是老师 会 给珊珊哪些建议让她调节不良情绪 怒火熊熊容易伤人 要努力克制自己的不良情绪 与父母 师长 朋友加强沟通 用倾诉 沟通 舒缓情绪 进行自我暗示 告诉自己 学会微笑 保持良好的
5、情绪 进行强力疏导 通过摔打 东西发泄郁闷心情 A B C D 9 情感是在生活现象与人心的相互作用下产生的感受 情感带给我们的作用有 3 情感让我们的内心世界更加丰富 情感与情绪紧密相关 情感与情绪也有区别 丰富 深 刻的情感有助于我们更全面地观察事物 探索未知 A B C D 10 人非草木 孰能无情 每个人在交往中都会产生情感 不同的情感会对交往产生不同的影响 这启 示我们 传递美好的情感 传递生命的正能量 用自己的热情和行动来影响环境 善于调整负面情感 和谐人际关系 在生活中增强情感体验 A B C D 11 和谐班级 能够促进班风 学风的形成 能够提高学生的学业成绩 能够使学生的心灵
6、得到舒展 精神上得到惬意 能够健全学生人格 使他们健康成长 对此理解正确的是 良好班集体涵养好的品格 良好班集体是个人成长的精神乐园 良好的班集体具有共同的目 标和愿景 良好班集体充实人的精神生活 A B C D 12 上海市闵行区人民法院少年法庭实行 圆桌审判 方式 这种法庭设计有利于减轻 未成年被告 人的恐惧与抵触心理 更好地贯彻对未成年被告人教育 感化 挽救的方针 这说明 A 未成年人违法不受法律制裁 B 未成年人只享有权利不履行义务 C 司法机关对未成年人实施特殊保护 D 未成年人应依法维护自己的权益 13 关于道德或法律的认识 正确的是 A 道德靠舆论 习惯和信念的力量规范人们的行为
7、 B 法律的适用范围要比道德的适用范围更为广泛 C 法律规范的强制力决定了其作用大于道德规范 D 只有法律这一行为规范对社会成员具有约束力 14 在我国 公民享有广泛的权利 我们要正确行使权利 就要做到 4 尊重他人的权利 不得损害国家的 社会的 集体的利益 法律要求做的必须去做 以合 法方式行使权利 A B C D 15 许多同学在学习了 在担当中成长 的有关知识以后 知道在集体中要积极承担责任 因为他们 懂得 集体的事务需要每个人去分担 承担责任既是个人有所成就的基础 也是集体发展的必要前提 在集体生活中学会承担责任 是自我磨砺的过程 在集体生活中学会承担责任有助于获得别人 的认可与尊重
8、扩大自我成长的空间 A B C D 16 漫画中的故事告诫我们 人多了相互之间肯定会有矛盾 但仍坚持个人利益至上 一个人独立做事的效果往往比人多更 好 集体中如果缺乏团结合作 就会影响每一个人的利益 班集体成员只有团结互助才能共同 进步 A B C D 17 有人秀着 鸟叔 的马步自得其乐 有人把玩着 苹果 追逐时尚 有人追捧某歌手为 星之大 侠 有人为了网游废寝忘食 面对这种现状 正确的选择应该是 善于模仿 顺势而为 明辨是非 择善而行 拒绝不良诱惑 坚持正确的行为 兴趣多元化 自己喜欢的就去做 A B C D 虚假广告 18 对漫画 虚假广告 人物的行为理解正确的是 现实生活中存在着很多诱
9、惑 金钱的诱惑使某些名人突破做人的行为底线 作践自己的人格 丧失自己的自尊 自控力比较低 缺乏是非观念 5 A B C D 19 在青春期 我们总喜欢拿自己的方方面面与他人比较 比成绩 比相貌 比谁更受老师和同学欢 迎 有了比较就会产生一些困惑和烦恼 排解青春期的困惑和烦恼的有效方法有 向老师和家长求助 与同学和朋友交往沟通 学会当自己的心理医生 相信自己 排斥他 人 A B C D 20 近年来 感动中国人物 已成为人们广泛学习的榜样 下列有关榜样的认识正确的是 榜样是一面镜子 榜样是一面旗帜 好的榜样昭示着做人 做事的基本态度 我们应该善 于汲取榜样的力量 A B C D 二 连线题 共
10、6 分 21 请在答题卡内的对应位置将正确连线的字母标号用 2B 铅笔涂黑 1 青春的每美 A 包含尊重 责任 珍惜 平等和自律 2 集体的力量 B 来源于成员共同的目标和团结协作 3 真正的爱情 C 内在美和外在美的和谐统一 4 思维的判断性 D 有助于发现问题和提出问题 5 坚持集体主义 E 走向社会的 必修课 6 学会参与与学会担当 F 反对极端个人主义 三 判断题 共 6 分 判断正误 判断 1 分 说明理由 2 分 22 少年时期积极的情感是自然而然形成的 6 23 有人说 独立就是标新立异 一切按照自己的想法去做 四 简答题 3 个小题 共 18 分 24 中学生小明是 追星 族
11、他追的星不少 如哈佛女孩刘亦婷 大孝子朱时茂 李晨 体育 明星姚 明 刘翔等 小明特别崇拜他们积极向上 努力拼搏的人生态度 小明 追星 不仅成绩没有下降 而且每次考试成绩都名列前茅 1 小明 追星 追的是 星 们的哪一方面 2 分 2 小明 追星 的态度给我们哪些启示 4 分 25 2016 年 6 月 27 日上午 某县政府广场大量群众聚集 反对建设垃圾焚烧发电站 6 月 28 日 警方 通告 6 27 垃圾焚烧集访事件查处情况 4 人以反对垃圾焚烧项目的名义 采取非法方式反映诉求 蛊惑 策划 煽动不明真相的群众非法集会 游行 示威 已严重扰乱社会秩序 张某龙 欧某江 均已涉嫌组织非法集会
12、游行 示威罪被公安机关依法刑事拘留 1 张某龙 欧某江均已涉嫌组织非法集会 游行 示威罪被公安机关依法刑事拘留 这说明了什 么 3 分 2 这给我们带来哪些启示 3 分 26 材料一 最美村官 雷洋洲在 城中村 改造过程中 遇到了农村工作中最棘手的问题 拆迁 在全村 163 户中 他第一个拆了自己家的房子 他说 做人德为先 做事民为先 我是村支书 就该这样做 材料二 进入九年级 学习的气氛一下子变得紧张起来 在一些班级 有的同学只关心自己的学习 不愿意参加集体活动 个别班干部和课代表对班级工作也是敷衍了事 7 结合材料 运用所学知识 请回答 1 雷洋洲的言行说明了什么 2 分 2 结合材料二
13、谈谈如何处理个人利益和集体利益的关系 4 分 五 生活实践 共 10 分 27 材料一 某校团支部就 异性同学交往 等问题对全校学生进行了调查 结果如下 调查问题 渴望与异性同学交往 认为异性同学交往是必要的 能够主动大方地和异性同学交往 调查结果 99 6 98 7 18 9 材料二 自从安上电话之后 初中学生东宝的家里便开始热闹起来了 起初的时候 还是找父母的电 话比较多 但是近半年来 东宝的电话开始多起来了 父母细心地观察后发现 虽说同学打进电话大 多是谈论学习问题 可一旦遇上女同学来电话 东宝的神情便显得有些激动 父母不放心 曾经偷偷地 拿起分机听了几次 结果也没发现什么 特殊情况 东宝和女同学也只是说学习和作业的问题 令 父母惊讶的是 东宝在和女同学交流之后 无论是性格上 还是学习上 都有了明显的改善 阅读上述材料 综合运用所学知识回答下列问题 1 材料一和材料二分别说明了什么 3 分 2 同学们不能主动大方地和异性同学交往的原因可能有哪些 3 分 3 你是否赞同异性同学的健康交往 为什么 4 分
