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1、时光飞逝，在减负增效的新形势下，学生们带著希望和梦想踏进校园，不知不觉进入初三学习已三周，三周以来，班主任紧扣学校“规矩成方圆”具体要求，狠抓常规，经常沉入教室，抓实抓细，已初见成效，任课老师爱岗敬业，一丝不苟，不放弃任何一个学生，认真落实教学“六认真” ，力求打造良好开端，在全体初三任课老师和班主任的共同努力下，初三各班学生总体学习状态良好，教学秩序正常，但中考对于学生来说只有一次，竞争相当激烈，要想在中考中取得好成绩，学生的一些行为习惯还需引起关注，在班级管理中，发现了一些不适合初三学习的问题，具体表现在：（1）上课少数学生不能专心听讲，不积极参与，听课效率低（2）学习缺乏责任心，拖拉老师
2、布置的各项学习任务， （3）少数学生纪律涣散，随便旷课（4）学生基础薄弱，学困生较多，且缺乏进取、拼搏精神。 （5）学习缺乏动力，学习没标不明确，学习无计划。 （6）周六、周日学习时间少，沉迷于网吧、电视、玩游戏，导致作业质量低下，严重影响学习。那么如何使每一位学生在新学期中发挥自己的最大潜能，以最大的热情投入到学习中去，中学生的十大恶习1.在物质上攀比，在精神上懒理；2.在损友上滥交，在友谊上冷笑；3.在学校里扮乖，在学校外作怪；4.在暴力上享受，在情色上照旧；5.在待人上不屑，在发泄中见血；6.在宠爱中成长，在溺爱中膨胀；7.在外貌上模仿，在心里面乱想；8.在人群中孤单，在孤单时找伴；9.
3、在媒体里宣泄，在感官中发泄；10.在社会里冷漠，在冷漠中度过。1。转笔 此习惯是判断你有没有走过学生时代最权威的标准几乎没有哪个学生不会转笔。 上高中时，同桌女生会转笔，所以她非常鄙视我。我为了不被她鄙视，发狠心开始学。刚开始转，笔老是掉在桌上，一次又一次，发出令人烦燥的声音。我在上课时转笔，下课时转笔，晚自习转笔，上体育课时都握一支笔转。最后坐在我周围的男生终于受不了噪音，一起把我打了一顿。我挨打之后没有两天，终于学会转笔了！ 高中时代，我们班几乎人人都有此恶习。有一次政治老师在黑板上出了一个问题，让我们看书找答案，然后她就绕着走了一圈。回到讲台，她说：“好，同学们，把头抬起来，在回答这个问
4、题之前，我想先问一个问题：你们在看书的时候，为什么每个人都在转笔？” 这个问题一直让老师们困惑不解。其实我们也很困惑，转笔就转笔，哪有什么为什么？ 不过这倒是一个标准，你要是大学毕业还是不会转笔，真的会被人鄙视。 2。听音乐做作业 这个恶习，我想大多数学生都有吧？不管是在家还是在学校，做作业的时候，都喜欢戴着耳机。如果哪天听不成音乐，那么作业就会做得很不自在。 家长和老师对此恶习都很愤怒，只要抓到，就会把随身听没收，轻的也会上前阻止。于是这渐渐成了一种地下活动。我在高中时，晚自习只要听音乐，就把耳机线从衣服里面伸出来，然后用头发盖住耳机。就这样还被抓住不少次。3。在桌上刻字 这一恶习是学生手痒
5、的表现，更是学生创造力的表现。在我们的学生时代，不知道有多少课桌惨遭小刀蹂躏。但是没有人心疼，因为课桌拿不回家，是学校的财产。而老师也不把它们当回事，于是就任我们蹂躏它们。 刻的内容也是丰富多彩的：“轻轻地我走了，正如我轻轻地来。”“未来主席的课桌。”“王大呆爱李小傻（还用一个心形图案把字圈起来，真 TM 浪漫！）。”“谁看到这一行字谁是孙子（难道他自己要做自己的孙子吗？）！” 我上高中第一年，给我用的课桌上就有着沧桑的岁月磨痕，那是我的前任们留下来的。我看着一阵悸动，决定这三年的青春也不留白，我得刻它三年！谈中学生不良行为习惯亲爱的同学们：大家好！今天，我想和同学们一起商讨有关中学生行为习惯
6、问题，在这里，我想重点谈中学生当前存在的不良行为习惯。（一）同学们，当你在雪白的墙壁上留下深深的脚印、球印或者在干净的校园内、教室里乱丢乱泼的时候；你遇到老师或长者视而不见或绕道而行；你看见他人衣着摩登，打扮得光芒四射，而你却心花怒放，久久不能平静；你遇事不冷静，哥儿们义气重，遇到一点小问题，怒气冲天大打出手；你上课迟到，不独立思考问题，时而拖欠作业；你整天忙于进机房，打电游，交网友而耽误学习；你徜徉于不愠不火的阳光下，突然一个清爽俊逸的身影闯入你的视野，你的心一刹那间亮丽起来，如风的清爽，如云的飘逸，就像沙漠里的一缕清泉让你心喜若狂，从此你开始心神不定，寻觅她（他）的倩影，等等这些，久而久之
7、，长此以往。同学们，你是否已感觉到一种可怕的阴影正悄悄地走到你的身边，和你形影不离，这就叫做不良的行为习惯。习惯是一个人在长期的实践中逐步形成的一种主观倾向，是客观环境长期刺激和作用于人的大脑，使个体在长时期里逐渐养成的，一时无法改变的行为、倾向或社会风尚。行为习惯按性质来分一般可以分为两类，即良好的行为习惯和不良的行为习惯。在广大的同学中绝大多数量的同学具有好的行为习惯，但也还有相当数量的同学沾染了不良的行为习惯。而且这两种不同性质的行为习惯在一定的条件下相互转化。良好的行为习惯是一个人取得事业成功的基础和前提，有时还会起到决定性的作用。学生没有好坏之分，但有行为习惯上的好与不好之差别。如果
8、一个人养成了不良的行为习惯，轻则影响正常的学习、生活，使人沮丧，情绪低落，重则使人走上犯罪的道路。在我们同学中，不良行为习惯是较为普遍的，它主要表现在以下 16 个方面：1、不讲卫生，乱丢乱泼乱放。随地吐痰；不勤洗澡、衣服，东西甩在哪里就是哪里；留长发、指甲。个别同学的头发长得可以和刘欢的头发媲美。在现实生活当中，男性有 3 种人留长发：第一是艺术家；第二是理发的；第三是乞丐。我别的都不担心，就担心别人误认为你是理发的与乞丐。有的同学的指甲长得可以申请载入世界吉尼斯大全。2、不按时就寝，提前起床，（有的同学充分利用时间睡觉，例如早晨不洗脸，不漱口，不吃饭，不喝水，跑到教室里还是打瞌睡）。学习、
9、生活无规律；3、个别同学吸烟、喝酒甚至打牌赌博。4、不诚实,撒谎成性,在家欺骗父母,在学校欺骗老师和同学。有不少的学生借买订报刊、买工具书，向父母大开狮子口，狂要钱。有一个学生为了向父母要钱，便撒谎，军训费只有 80 元，他说要交 150 元。以前还有一个学生，告诉自己的父母说把班上一个同学的收录机弄坏了，要赔 248 元。其父母信以为真，还关心地说：“儿子，你怎么搞的呢？不要紧，今后小心就行了”。5、看黄色书刊，进黄色网站。在一个班上我收缴了有一位女生看的一本书，是日本的卡通画，我走到她的身边她都没有发现我来了，这种书很不适合我们青年学生看。有不少的同学喜欢从不三不四的书摊、店里借书看。 6
10、、拉帮结伙，乱交朋友，网上交友（有的同学交网友交笔友，不分远近，湖北、江苏、广西都有）；哥儿们义气重，为了朋友丧失一切正义与原则。7、贪吃，比吃比穿比名牌。我们的楼下就有一个商店，这个商店好象就是为这部分同学开的，下课后就去了，像个“吃匠”，包装袋、盒子等垃圾到处甩，没有一点卫生习惯。8、在公共场所不遵守公共道德，不讲究公共秩序。早晨铃还未响，有的同学就各就各位，作好了一切战斗准备，冲向食堂。下早读以后，以为是洪水猛兽来了，到处都是赛跑的学生，远看洪水奔跑，近看以为是 100 米赛跑，每个同学都想站第一，即使还修几个新食堂也未能满足这些同学的需要。好像几十年没有吃过饭。到了食堂一个人为很多人代
11、带饭，一带就是六、七个。9、不懂得文明礼貌，遇到领导、老师及熟人不扫招呼，视而不见。10、遇事不冷静，感情用事，口出狂言，不考虑后果（动不动就“搞死你”、“你等着瞧”、“想打架吗？”）。12、责任心、责任感差，进取心不强；13、乱写乱画，乱察，不爱护公物。14、崇拜艺界群星，如歌星、影星、视星等，达到了如痴如醉的地步。有的同学整天听流行歌曲，下课听、自习课也听；有的上课听，听外国名曲。老师找他，还振振有词：我听的是英语；有的同学走路也听，碰到树和电杆还骂人。听的、唱的全是爱呀恨呀。有的同学崇拜影星，照艺术照、明星照、婚纱照。相照一叠一叠的，发给同学们，供同学们欣赏参观。15、时间观念很差。中午
12、午睡，晚上就寝以后，我们有一部分学生做得很不好，集体意识差，根本就没有考虑别人已经休息了，他还是在洗漱、上厕所，甚至讲白话，唱歌等。16、最后就是早恋问题，这是当前中学生中较为普遍的问题。在今后我将要专题重点这个问题。以上 16 个方面，都是发生在中学生中的不良行为习惯。不良行为习惯具有长期性、隐弊性、稳定性、周期性，极大的有害于中学生健康地成长与发展，值得我们同学重视。（二）同学们，专家明确指出，语言指导人的行动，行动养成习惯，习惯形成个性，个性决定人的命运。大量的事实证明，不良的行为习惯其害无穷，它主要表现在以下一些方面：1、有损于身心的健康与发展； 不良的行为习惯是同学们在学习、生活中逐
13、步形成的一种异常的行为倾向，久而久之会使同学们出现焦虑、恐慌、嫉妒、怨恨、报复等严重的异常心理，产生一定程度的心理疾病。不良行为习惯中如不按时作息、睡懒觉等会影响正常的休息、学习、生活，使学习生活无计划，无秩序、无规律；吸烟喝酒则严重地影响身体发育，正常的成熟与发展，摧残自己的身体。吸烟喝酒这种不良行为习惯在男生中发生的概率最高。（举一吸烟的例子说明）贪吃也是一种不良的行为习惯。贪吃的坏习惯并非是我们同学的天性，而是由于我们同学父母的溺爱和纵容造成的。我们大多数的父母中，为了加速同学们的成长，使同学们的身体变得强壮，就拼命对同学们加强营养，给足够多的钱，而同学们则正好乘机索取，大肆挥霍。一天少
14、则十几元，多则上百元。有几次我看到了个别学生，早晨用塑料袋提 2 个苹果，2 个犁子，一排娃哈哈，瓶豆奶，另加个大面包；中行、晚上也是如此。上课吃、下课吃、边走边吃，吃得像个北极熊。在这里，我郑重地告诉同学们：人吃得过多，不停地吃，像碾子一样不停地磨，不停地转动，人的脑袋就会发笨，心情就会变坏，有时还会生病，生了病，不仅苦恼和难受，而且还会严重地影响你的学习。吃得过多，每时每刻不停地吃，会使你的胃过于疲劳，促使大脑功能减退，因而贪吃、吃得太多会使人蠢笨。、严重地影响学习任何一个不良的行为习惯，都会对学习产生消极的影响，有碍于学业成绩的提高。例如，不按时作息；不独立思考问题，上课讲白话；看黄色书
15、刊，进黄色网站以及早恋等，都会严重地影响学习。不良的行为习惯它能够分散我们的精力，转移我们的注意力，不利于我们营造良好的学习氛围，影响正常的师生关系、同学关系。特别是早恋问题，它在当前中学生中较为普遍，它会严重地影响我们学生的学习成绩。3.不良行为习惯是犯罪的温床，它会导致同学走上犯罪的道路。不良的行为习惯会导致同学们走上犯罪的道路。例如打牌赌博；看黄色书刊，上黄色网站；拉帮结伙，乱交朋友，打架斗殴等，这些不良的行为习惯是同学们犯罪的温床。有时一点小事就有可能酿成大祸，诱发同学走上犯罪的道路。作为青年同学应该清醒地看到这一点。今年 6 月，有一所学校两个学生与另外一名学生就因为一点小事发生打架
16、斗殴流血事件吗？前两年，浙江省江山市有一中专学校，在上课时因争座位大打出手，一名同学一拳将另一同学打死，被判刑 7 年，赔偿经济 67000 元。这些人由于平时行为习惯差，感情用事，不考虑后果，一点法律意识都没有。出事后，等待他们的将是寒冷的铁窗和高高的围墙。 去年，日本国立教育研究所对名犯罪的青少年进行了全面的调查研究，从他们的学生档案中发现，有名青少年罪犯在学校有敲诈、抢劫、暴力等不良行为习惯。俄罗斯的一项调查显示，70%的青少年犯罪都与其在学校的不良行为习惯有关。2006 年我国某市摧毁了一个平均年龄为 14-16 岁的 15 人盗窃团伙，其中 12 人来自于单亲家庭，他们在校有不良的行为，曾受到老师的批评教育，而且是累教不改。不知道同学们听说没有，常德“91”特大抢劫杀人团伙主犯张君，从小就很霸道，像个霸王，同村的孩子和班上的同学都怕他。在他 15 岁时就因打架斗殴劳教三年。他不仅没有从中吸取教训，反而在成年后变本加厉，以至
