《高中缓解学习压力主题班会课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中缓解学习压力主题班会课件（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、你和皮卡丘一样鸭梨大吗 心理小测试 不要盯着不动 用很正常的眼神去看 图片与你的受压力程度有关1 如果你看到图片是静止不动的 证明你没有什么学习压力2 如果你看到图片中的花瓣是有一点点缓慢转动的 那就证明你存在着一定的学习压力3 如果你看到图片是高速旋转的 证明你是一犯罪嫌疑犯 什么是心里压力 什么是心理压力 心理压力是一种个人主观的感觉 即个人在面对困难时 一时无法消除困难的一种被压迫的感觉 对现代高中生来说 学习压力是一个很普遍现象 几乎每位学生都会觉得有学习压力尤其是对于我们班来说 在历经上学期的挫败之后 或多或少地都会有一些学习压力 下面请大家讨论一下 你们在学习上存在一些什么压力 然
2、后我们一起来解决 有什么缓解学习压力的有效方法 再讨论 击败心理压力 1 不要把目标定得高于自己能力所及 2 有效地分配时间 将学习任务或工作任务按轻重缓急编定先后次序 然后依次逐步完成 阶段性的成果可减低同时展开多份任务而又无法完成所带来的压力 下面教你几个小方法 3 课余时应做适量运动 既可强健身体 亦可减压 或可在教室做一些简单的伸展运动 减轻肌肉疲劳 4 遇到困扰或情绪低落时 可与家人或朋友倾诉 通过与同学 同事的沟通获得支持和关怀 亦可发泄情绪 5 即使再忙 也要有必要而充分的睡眠 这对松弛绷紧的神经至关紧要 对于处在身体发育时期的学生来说尤为重要 6 如果实在感觉压力太大 无法应承
3、致使情绪低落 不妨去听听CD 看看电视剧 哪怕偶尔 疯狂 消费一把也可以 当然这是一种矫枉过正的办法 不可频频使用 更不能成为你懒惰涣散的借口 7 养成持之以恒 平衡有序的生活习惯 不要做 书呆子 别放弃享受美食 享受户外活动或发展个人兴趣所带来的乐趣 烦恼的小人 帮你找出压力源在纸板上画出一个大大的人形 包括完整的头部 颈部和四肢 然后邀请游戏者自由站在自己认为压力最大的身体部位上 并且同与自己选择一致的伙伴交流压力的感受和原因 专家分析 压力之所以给人们带来很大困扰 主要原因是由它的 无形感 引发的 无措感 造成的 当你选择站在 人形 的某个部位 实际上就已经将自己的压力以 物化 的方式暴
4、露出来 然后再通过与伙伴的交流使这种压力逐渐清晰和明朗 明确压力的过程 就是 减压 的过程 游戏游戏游戏 1 如果您觉得力不从心 那么应坚决地拒绝任何额外的加班加点 2 拥有一两个知心朋友 3 犯错误后可别过度内疚 4 正视现实 因为回避问题只会加重心理负担 最后使得情绪更为紧张 5 不必事事 时时进行自我责备 6 有委屈不妨向知心人诉说一番 7 常对自己提醒 该放松放松了 8 少说 必须 一定 等 硬性词 9 对一些琐细小事不妨任其自然 10 不要怠慢至爱亲朋 11 学会 理智 地待人接物 心理学家推荐 青少年宽松情绪法 12 把挫折或失败当作人生经历中不可避免的有机组成部分 13 实施某一
5、计划之前 最好事先就预想到可能会出现坏的结果 14 在已经十分忙碌的情况下 就不要再为那些份外事操心 15 常常看相册 重温温馨时光 16 常常欣赏喜剧 更应该学会说笑话 17 每晚都应洗个温水澡 18 卧室里常常摆放有鲜花 19 欣赏最爱听的音乐 20 去公园或花园走走 21 回忆一下一生中最感幸福的经历 22 结伴郊游 23 邀请性格开朗 幽默的伙伴一聚 24 作5分钟的遐想 25 培养1 2种新的嗜好 大风吹 吹大风 游戏规则 现场所有同学手牵手围成一个大圈 主持人站在圈内开始喊口令 大风吹 吹大风 吹穿白色衣服的 其他同学围着主持人转动 一旦听到吹什么样的人 这些人就得立马反应过来 然
6、后进行位置互换 重复或者站错的都将受到惩罚 要当场表演节目 游戏意义 一是考验同学们的反应能力 二是考查换位双方的沟通和协调能力 游戏游戏游戏 你改变不了环境 但你可以改变自己 你改变不了事实 但你可以改变态度 你改变不了过去 但你可以改变现在 你不能控制他人 但你可以掌握自己 你不能预知明天 但你可以把握今天 你不能样样顺利 但你可以事事尽心 你不能左右天气 但你可以改变心情 你不能选择容貌 但你可以展现笑容 你不能延伸生命的长度 但你可以决定生命的宽度换一副 眼镜 看世界 我们就会少些忧愁与烦恼多些开心与快乐 换一副 眼镜 看世界 我们就会少些忧愁与烦恼多些开心与快乐 希望同学们都能成功地缓解学习压力 共同创造属于高一 18 班的辉煌 知识回顾KnowledgeReview 祝您成功
