综合实习分析报告工作总结自我鉴定

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1、综合实习报告;工作总结;自我鉴定(综合多篇)自我鉴定格式写作自我鉴定的特点篇幅短小,语言概括、简洁、扼要,具有评语和结论性质。自我鉴定的作用(1)总结以往思想、工作、学习,展望以后,发扬成绩,克服不足,指导今后工作。(2)关心领导、组织、评委了解自己,作好入党、入团、职称评定、晋升的依据材料预备工作。(3)重要的自我鉴定将成为个人历史生活中一个时期的小结,具有史料价值,被收入个人档案。自我签定的格式与写法自我鉴定的结构由标题、正文和落款三部分构成。(1)标题。自我签定的标题有两种形式:1)性质内容加文种构成,如学年教学工作自我鉴定。2)用文种“自我鉴定”作标题。假如是填写自我鉴定表格,不写标题

2、。(2)正文。正文由前言、优点、缺点、今后打算四部分构成。1)前言。概括全文,常用“本学年个人优缺点如下:”“本期业务培训结束了,为发扬成绩,克服不足,以利今后工作学习,特自我鉴定如下:”等适应用语引出正文要紧内容。2)优点。一般适应按政治思想表现、业务工作、你对本文还中意吗 ?不中意里面还有呢,请看http:/ 为了更好地巩固已有知识,学习技能,我到桂中纸业有限公司进行实习,在办公室担任行政文员的工作,在此我对我的实习工作做一个自我评价。 在实习期间,我接触了一些办公用品,如传真机、碎纸机、打印机、扫描仪等,掌握了这些机器的差不多操作,了解了公司办公的差不多情况。同时在此期间我也学到了许多更

3、有用的东西。 开始实习时,刚进入陌生的环境难免会有些紧张,不明白该如何办。是同事们友善的微笑缓解我的尴尬。大伙儿都专门有礼貌,不管大事小事都要讲声感谢。作为行政文员,任务比较琐碎繁杂,指导我的老师教我,做情况要分主次、有条理。讲着容易,做着难。每天要发传真、收信件、整理废旧纸张在利用等,手头有多件情况需要完成。因此这时候就要将重要的情况放在首位,把所有情况的主次顺序排好。如此就可不能乱。正好最近公司在扩建,传真专门多。 要 “分主次,有条理”是做好情况的关键,这次实习让我更加深了对这句话的理解。实习是我步入社会前的第一课,教会我如何待人接物,如何处理各种情况。尽管在短短的3个月里看到的只能是工

4、作的一个侧面,学习的只能是一些初步的方法,但这些关于我是特不重要的。 这次实习告诉我,在社会那个大学堂里我依旧一个小学生,还有专门长的路要走。要抱着谦虚慎重的态度,不管大小认真踏实的完成每一件事,走好每一步。通过实习,我有信心,以后的路我能更好地走下去! 时刻匆匆,为期3个多月的实习差不多圆满的落下帷幕。回忆其中的点点滴滴,有成功后的欣喜和兴奋,也有挫败后的失落和无奈。在师傅们的谆谆教导下,我在收获业务技能的同时,内心也经历着微妙的成长。 面对新的环境,新的顾客,内心有点紧张。在看似忙碌而又紧然有绪的工作中,我开始记住了客户那个词,因为我深知客户是我们的服务对象,我开始体会微笑服务诠释的真谛。

5、 这一次实习要紧是行政。同时,学习联行往来业务。前几周要紧是以看为主。开始安排我在财务部学习。我从整理发票开始。尽管看似一句话就能讲清的流程,但实际操作起来却并不是行云流水般流畅的,这其中所抱露的细节问题也决不是能够草草了之的。我从编码开始,慢慢熟悉整个操作过程。但慢慢的随着熟练程度的增加,错误减少了,从中也得出了自己的心得。正如我们主管讲的:财务部工作需要的不是超凡的智力,而是一份细心和耐心。确实如此,财务工作是一项看似简单但周密度专门高的工作,它需要的是更多的耐心和细心。因此我一直都在培养自己这方面的能力。刚开始时,几乎每一天每做一件事都要犯错,然而慢慢的在各位同事的关心和指导下,我差不多

6、慢慢从常犯错,减轻到少犯错,犯小错,并争取不犯错。我把每次犯错都做为对自己的一次警示,更是做为自己迈向成功的一道道关卡,人生不拒绝犯错,重要的是看待错误的正确态度和之后的自省。 由于老总和同事的信任,不到一个月,我就有了自己固定的办公桌,尽管对公业务不是专门多,然而在一些简单的业务中我慢慢培养自己专注和细心的能力。因为我觉得业务能够学,但性格是需要慢慢培养和塑造的。它需要一个过程,更需要一份恒心。 3个多月的时刻转瞬即逝,然而它留给我的决不仅仅是业务技能的提高,更多是一种精神的同化和感召。实习的结束同时又是一个新的开始,在新的起点上,我将重新审视自己,不断的给自己充电,在提高业务能力的同时,加

7、强技能训练,使自身在原有水平上再创新高。大学实习工作总结实习总结在电视台新闻部为期一个月的实习就快结束了,能够用八个字总结这段难得的实习经历:时刻虽短,收获许多。回忆走过的点点滴滴,实习即难忘又充实。短短的一个月实习,让我从一个从未接触过新闻采编的一般人到切身处地的了解到作为一个新闻工作者的艰辛,让我对新闻工作者有了新的认识。这不仅增长了我的社会阅历,拓宽了我的新闻实践面,在提高我的新闻采编能力的同时,也在一定程度上了解了电视新闻的采写和制作。“北漂”生活是困难的,又是充实的,这段异乡“充电”的经历成为四名学生心中难忘的回忆。这一次的实习让她们对电台这种相对来讲比较陌生的新闻媒体产生了新的认识

8、,拓宽了她们的新闻实践面,在提高了大伙儿的新闻采编能力的同时,也在一定程度上了解了电台节目的采写和制作。 八个字时刻虽短,收获许多。五、有选择的看报 假如你是做社会新闻、时政新闻或经济新闻的,不要一到报社就盯着娱乐版和体育版看,那是在白费时刻。看看你和老师昨天一起采访,当天见报稿子,看看编辑做了哪些修改,并请教老师什么缘故要从那个角度写,认真比较一下其它报社的同题新闻,找出给你启迪的东西。 要明白太阳底下无新事,这些东西早晚都会用上。 六、认真做好采访笔记 假如有一台笔记本电脑,你打字速度快的优点就能够发挥了,采访完了,稿子也差不多敲个雏形出来了。假如没有电脑,一定要做好采访笔记,也许你老师在

9、采访中记得专门少,那是他明白了专门多东西。但你不同,一定要认确实记下来,回到报社或家里后在尽快整理出来。千万不告诉我你还可不能记录那! 七、先考虑再下笔。 刚到报社实习的初期,假如不是老师专门要求,在头一个月内不要求写稿子,这时期你最重要的是学习采访技巧和老师们对新闻的理解,要向老师多提问题,并多听听他们对新闻的看法。思路理顺了,写稿子时自然会专门快专门流畅。“腿勤、嘴勤、耳朵长,是当记者的差不多素养”。能够讲,实习是综合能力的一次全面考验,除了考察你的专业水平和理论知识以外,还考察了你的处世态度,做人原则以及处事方法,简而言之,确实是考察你是否明白得如何样做人。勤奋是首要的,到得最早走得最晚

10、,通宵达旦这些都应该是家常便饭而不是邀功领赏的资本,因为你是实习生,你是来学习的;主动与老师的交流同样重要,不要窝在办公室里异想天开,要及时和记者沟通,善于和记者交流,要放得下面子,同样,因为你是实习生,你是来学习的;追求新闻理想,遵守新闻道德同样我们也不应忽视,在经济日报实习的第一个月里我主动上交红包1800元,关于其他诱惑更是坚决抵制,固守这一方净土同样是因为你是实习生,你是来学习的。此外,制造性地考虑和大胆的实践也是专业实习过程中所应具备的素养,我在经济日报的第一篇稿件您买的元宵确实“圆”吗?和在法制日报的第一篇实习生署名在前的新闻调查“火炉”武汉职工中暑事件频频发生高温凸显劳动保障盲点

11、,差不多上自己主动发掘新闻线索,从生活中,包括从媒体炒过的看似过时的话题中提炼新闻线索,大胆报题,勇于独立策划采写,不要怕出丑,不要怕弄巧成拙,依旧因为你是实习生。回忆走过的点点滴滴,从学生会主席到一名实习生,再到目前2004级的辅导员,不一样的经历给了我不一样的感受,这些经历也时刻在提醒着我,在什么样的位置上,就应扮演好什么样的角色,同时也应承担起相应的责任和义务。从刚开始的与各单位的通讯员确立联系包括对报社以及站内的情况进行宣传,到定期的询问和培养感情,再到有策划的对重大事件进行新闻采写以及对突发性事件的快速处理,新闻采编的几乎每一个环节我都得到了锻炼和提高,在同一时期所发稿件中我的稿量占

12、了实习生的绝大多数,得到了站长和其他记者老师的高度评价。大二暑假在强老师和苏老师的关心下,我在湖北日报政宣部进行两个月实习,同一时期我并没有间断在法制日报的实习工作。用数据、用人物、用语言、用情况、用变化诸多具体的、看得见摸得着的信息写稿,当是实习生要解决的首要问题。掌握采访差不多功。 “七分采三分写”,是新闻界公认的经验之谈。那个地点重点讲讲面对面采访,须做到五会:(1)要会记。确实是把与报道主题相关的人物、情况、言论、结果等,或详细或简明但准确地记录下来。不是所言必录而是有用则录、重点必录、精彩必录。(2)要会想。确实是在一问一答中触发、联想到新的亮点和内容,再延伸采访,扩大视野。(3)要

13、会问。确实是依照不同采访对象、不同性格、不同采访环境,采取交谈式的、求教式的、诱导式的、互动式的、乃至挤牙膏式的等多种方法,使被采访对象乐意介绍你所感兴趣的问题。(4)要会抓重点。确实是在采访中随时提炼、捕捉住重要的内容,抓住本质性的东西,并在采访本上用自己明白的符号加以提示。(5)要会积存。采访中的某些素材,不一定即采即用,专门可能今后派上用场,是为储备,不要轻易舍弃。(6)面谈完毕,还要尽可能索取文字、图片资料,如总结、汇报、经验介绍等。这专门重要,不仅能弥补口述之不足,发觉新的素材,而且还因为文字资料更严谨,能规避报道出现差错。因此,还有些采访需到田间、工厂、实验室等现场,用眼看、手摸、

14、鼻闻、体验等方式来进行。遇到这类观看性的采访,实习生尤其需要珍惜,千万不要错失良机。因为一些突发性新闻,如矿难、火灾等,起初往往没人会同意采访,要紧靠记者对现场的观看来完成。第三,重在发觉和捕捉新闻。新闻有两类,一是发生的新闻,二是发觉的新闻。前者专门明确,多为一件或多件具体的、看得见摸得着的事,如杨利伟驾驶“神舟五号”成功返回地面、武汉过江隧道开工等,勿需你费尽心机去查找,报道好就行了。后者则不然,多为非单一的、跨时空跨区域的、甚至是隐藏着的不为人们所知的事物。这是需要有专门强的发觉和发掘能力才能报道的新闻。如何样才能发觉和捕捉新闻呢?这是个大题目,此处只勾勒几根线条:一是从观看中发觉新闻;

15、二是从纵向和横向比较中发觉新闻;三是从解剖表象中发觉新闻;四是从多维考虑中发觉新闻,等等。此处举一个例子。让新手跟着有经验的“老记者”做一段时刻,远比闭门造车要学得快、学得好。实习也是学习,失败也确实是兵家常事。每一次的挫败在实际的操作过程中潜移默化,成为了知识和经验。拿编辑新闻来讲,由于没有专线记者带,“北漂”生活是困难的,又是充实的,这段异乡“充电”的经历成为四名学生心中难忘的回忆。这一次的实习让她们对电台这种相对来讲比较陌生的新闻媒体产生了新的认识,拓宽了她们的新闻实践面,在提高了大伙儿的新闻采编能力的同时,也在一定程度上了解了电台节目的采写和制作。 实习报告关于立即升入大二的我们来讲,社会实践是一次不可多得的集体活动。平常在学校,除了上课,大伙儿聚在一起的时刻专门少,缺乏生活上的专业上的必要交流,通过这次实践首先加强了我们那个班集体的凝聚力,使同学有更深互

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