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1、课 题预防病毒，从我做起设 计 者教学目标1.了解什么是新型冠状病毒特征、冠状病毒的传播途径 。2.懂得健康的重要性，养成良好的卫生习惯。 3.掌握日常生活中预防病毒正确方法。教学重点掌握正确的洗手方法，并练习、实践教学用具准备充足的水 、香皂 教学时间第2课时教学过程教学活动 二次备课导入新课了解病症预防措施全课小结在我们国家，有一个叫武汉的城市，春节期间，那里的人们过得很不好。为什么呢？原来啊，有一种病毒在那里危害着大家生命。（播放武汉疫情的视频）一、了解新冠状肺炎1.同学们，你知道这种病毒的名字叫什么吗？（新型冠状肺炎）2. 这种病可不像我们平时的小感冒，它非常的严重。（展示各省市每日数
2、据）所以我们更要谨慎对待。3. 新型冠状肺炎有什么症状呢？表现为咳嗽、发热，呼吸困难、浑身无力、深呼吸时感到疼痛等等. 4.病毒是我们看不见的，这种“隐性”的东西是通过飞沫传播，出现以上症状我们就要及时去医院。 二、那么我们在日常生活中如何预防呢？1.勤洗手2.戴口罩3消毒4隔离三、怎样勤洗手才正确呢？1.在现在病毒横行的非常时期，怎样洗手才能预防新型冠状病毒呢？2.观看视频怎样洗手才正确3.是不是随便洗洗就可以了呢？（要用肥皂/洗手液流动的清水，搓手时间不得少 20 秒）。4.洗手方式正确才能有效杀灭细菌，下面就让我们一起来说说怎样正确洗手呢？ 第一步：掌心搓掌心 第二步：手指交错，掌心搓掌
3、心 第三步：手指交错，掌心擦手背，两手互换 第四步：两手互握，互擦指关节 第五步：指尖摩擦掌心，两手互换 第六步：握住拇指转动，两手互4.请几个小朋友上台示范洗手，并询问孩子洗手后有什么变化。5.遇到哪些情况需要洗手呢？（学生交流）小结：外出回家饭前便后咳嗽或打喷嚏后触摸口、鼻、眼睛之前触摸动物 6.共同朗读洗手歌手心相对搓一搓，手心手背搓一搓； 小小手指相交叉，重复一遍不嫌多； 小小指尖在手心，左边转完右边转； 每根指头别放过，小小手腕转一圈。四、总结 出现身体不适，就要呆在家中，不要外出，这是保护自己，也是保护他人。同学们一定要注意个人卫生，做好预防，回家也告诉自己的爸爸妈妈，家里通风换气、多吃水果蔬菜，每天锻炼身体。做到以上几点，你就能练成“金刚不坏之身”这样病毒就不会找上门来！板书设计预防病毒，从我做起洗手歌手心相对搓一搓，手心手背搓一搓； 小小手指相交叉，重复一遍不嫌多；小小指尖在手心，左边转完右边转；每根指头别放过，小小手腕转一圈。教学反思
