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1、 八年级语文,上册,XY第五单元综合测评卷时间:120分钟_满分;120分一积累与运用(20分)1.下列句子中有两个错别字,改正后将全句用正楷字抄写在米字格中。(2分)讲究享台轩谢的布局谦允假山她昭的配伟谚症绑下列希财没首(外怡矶刻猪二,有的于相押,有的交头接干有的像伊(qhg)园7,有的像注视行人,千姜万状,惟妙惟育(xiao)。/语闵这水声水声,3.下列句子中加点词语使用锦误阡一项是(A)0G外A人生不是一帆风顺的,许多人的一生都是抑扬顿挂,跌宰起伏的。生命是大自然的奇迹,所以,描写生命,设歌生余:是文学永佩的丶愚。C民俗是人类文明积淀中一个重要的组成部分,关注民俗,可以了解民生和民间文化
2、-D,在敬博微信等新媒体媒行的当下,政务新媒体也应运而生,成为政府信息公开的重要逛径4.下列语文知识分析,不正确的一项是(B)0外)A“闸读介绍中国建筑团林,络画艺术的文章,可以了解我国人民在国这些方面的升越成就,感受前人的非凡智慧与杰出创造力.“这一寥薯今中加点词诣分别是名词.形客间.动词。苓【B,“爱热闹“下决心“跑得快“消灭敌人“都是动宾短语。C.“别在那儿偷偷笑了1“是祈使句。D,“这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,十状万态,惟妙惟肖“一句运用了排比.拟人的修辞手法。5.将下列句子组成语意连贯的一段话,句序排列最总当的一项是(B)(2分)0办记,
3、助人即是自助团为没有一个人能够辜福到一生不会遇到任何围难加果大家都漠视别人的图难,那么当自己遇到图难时,又能指望谁来帮助呢生活中,面对别人的园难,有的人总是一副事不关己的姜怀殊不知,自私导致自仿A.0000000000c000000000006.(昆虫记)中,法布尔根据观察获得第一手材料,将昆虫鲜为人知的生活习性生动地描写出来,解开了昆虫世界一个又一个奥秘;如蟒在地下*潜伏“4“年才钻出地面,却只能在阳光下活_5个多星期。(2分)7.古诗文默写。(8分)(1)芳草长堤,隐隐笙歌处处随_。(欧阳倡(采桑子日(2)_“无可亲何花落去_,似曾相识燕归来。(晏殊(派溪沙日(3)常记溪亭日暮,沉醉不知归
4、路_。(李清照(如梅后)(孟子在(富贵不能淫丨说“居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道“就是所谓的仁,礼,义。(5)陶渊明在(饮江中表现超脱尘世,热爱自然情趣的句子是“采葛东算下,怔烨朗山“.二语交际与综合性学习(10分)8.元旦晚会前,小丽因为一个舞蹈动作总是做不好,想打退堂鼓:“我总也跳不会,还是不参加这个节目算了“作为她的队友,你打算这样劝她继续排演这个节目,“小丽,不着急(别放弃),我也不是很熟练,我们一起助力吧.“(2分)9综合性学习:少年正是读书时。(8分)翼(l)亨冬时节襄城区阅读少年开评假如会场上耍悬挂一副又廖7史联,以表达“在书中会作者朋友,在赛场结交读书少年“这个主题,
5、请根据提示语把这副对联补充完整(注意上下联对应的字词性要尽量相同)。(2分)上联:万卷中会写作老友下联,三冬时识(交)阅读(读书)少年(2)班级要开展一次个人阅读状况调查活动,旨在了解同学们的读书时间内容,数量和读书方式,下面是设计好的三个问题,请按调查要求再补充一个问题。(2分)A.你平均每天花在课外阅读上的时间是多少?B.下列图书,郧些你会因为自己想要看而去看?C,你每年大致会阅读多少本书?D,你最主要的阅读方式是郾一种?或者:你在纸质书与电子书上所花的时间郾个更长?(3)“阅读少年“评选的答辩环节要求选手就“如何在班级营造良好的阅读风气“提两个建议,请写在下面。(2分)在班内设置图书角;
6、课前三分钟好书推荐;开展图书漂流活动;定期开展读书报告会;组建多个阅读兴趣小组;老师少布置一点作业留跋够的时间供学生课外阅读等(言之成理即可)。)研读下面三则关于读书的观点,说说它们共同强调的是什么?(2分)A三日不诽,便觉语言无味,面目可憎。一一黄庭坚翼曾B,那个没有养咸读书习惯的人.以时问和空间而言是受着他眼/刑b0前的世界所祯锢的。一一林语堂C,不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。莲尔岑共同强调的是;不读书的坏处很多。(不读书的人从外表到内在都存在不足。)三阅读与赏析(40分)(一)古诗词赏析。(4分)赤壁祀牧折轼沉沙铍未销,自将磨活认前朝。东风不与周郎便,钢卯春深铭二乐。10.诗的开头从一件不起眼的“折轼“写起,其实不仅是点出此地曾有过历史风云,更重要的作用是_自然地引起后文对历史的咏叹(为后文论史抒怀做铺垫)。(2分)11,这首诗表达了诗人什么样的怡想感情?(2分)借周瑜和曹操的故事,表现诗人英雄无用武之地的抑郁不平25。(二)文言文比较阅读。(10分)【用太行王屋二山,方七百里,高万仲。本在冀州之南,河阳之北。北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迁也,聚翼曾宝而谥日;“呆与汝升力平险,指通豫南,达于汉阴可乎?”杂然相i午/2仁史
