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1、第四章电路探秘 科学 ZJ 第十三讲电路与电流 拓展提高 内容索引 冲刺竞赛 夯实基础 讲解部分 讲解部分 夯实基础 拓展提高 冲刺竞赛 第十三沐电路与电流讲解部分头实坂础押尼猩高冲刺亨赛电流产生的原团电流的洁冒,电津表的侧用及添数方法电荷的概伊及相上作用电流表常见政院分林电路的国秋狄坊留些胡判断方法电跟与电清邹并联电跟中电利用间接法吊浑电流游见元件待史及定国实物图与电路图五申技巧电路与电活怡绳导国史摩擦过的玲璃棒相排斥,由此人们得出自然界中有东E畏荷和货电衙-守衔间的相互作用规律,同种电荷相互排斥,异种电筵真互呆引电衔量与元电荷:概念二|单位|元电荷心页信的多|。|库余16“一叫电荷量(C)
2、|个电于所带的负电荷廷怯、正电荷和负电符:种类概征号相互作用规律电符的中和:带等量异种电莲的物体相互接触,侗两个物体都恢复到不带电的状态,叫作电荷的中和.如果两个物体带的异种电荷的电荷量不相等,那么只会出现部分中和,多余的电荷在两个物体上重新分布-假皇卞干待求鳟的问题在与哼题所给孚件才相违的司提下人为地加上或凑去树些问题,往往能突破思瞳碍找出于斤的鳟题泞径化雅力易化繁为简-电流方向为:正电荷定向移动的方向-带电体的基本性质,能呆引轻小物体。物体带电的途往:1.摩擦起电2.感应起电:把电荷移近不带电的导体,可以使导体带电-本电使导体中荷分开,使电筵从导体的一部分转移到么一部分。3.捷触起电:将一个不带宏的导体与一个带电的导体相接触,侗两者带同种等量的电荷。【例1】“两个硬樵胶球,带有等量正电荷,按国所示方式连接,一个金属小珂M串在一根兆练杆上,位于两硬橡胶球中间,f金属小环向右侧稍移一些,释放后,小环向中间确的是(A)必_A,以带正电B,M带货电C,M不带电_D,M可能带电,也可能不带电【解题思路】口B一8970一080假设带负电,松手后不能回到中点假设不带电,松手后不能回到中点假设带正手后能回到中点,符合题意,故选A
